《宋人得玉》等文言文训练题及答案

时间:2021-06-18 17:41:35 文言文 我要投稿

《宋人得玉》等两则文言文训练题及答案

  大将军邓骘

  大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”

《宋人得玉》等两则文言文训练题及答案

  宋人得玉

  宋人或得玉,献 诸子罕。子罕弗受,献玉者曰:“以示玉人,以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝,不若人有其宝。”

  1.解释下列加粗词的意思。

  四迁荆州刺史、东莱太守。()

  至夜怀金十斤以遗震。()

  以示玉人,以为宝也() ()

  当之郡()

  2.【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点?

  ____________________________________

  3.用现代汉语翻译下面两个句子。

  使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!

  ____________________________________

  宋人或得玉,献诸子罕。

  ____________________________________

  4.杨震说:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”请结合现实生活,有理有据地简要说说你希望父辈留下什么?(字数50左右)

  ____________________________________

  参考答案:

  1.晋升或调动官职;送给 ;把……当作;到

  2.【甲】【乙】两个形象都清正廉洁。

  3.①(我要)让后代被称作清官的.子孙,用这个来馈赠给他们,不也是很优厚的吗!

  ②宋国有个人得到一块玉,把它献给子罕。

  4.“略”。

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