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《木兰诗》解读与教学(5)

木兰诗 时间:2017-05-24 我要投稿
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  1、背诵全诗。

  2、译下列句子,注意上下句的意思是互相交错补充的

  ①东市买骏马,西市买鞍,南市买头,北市买长鞭。

  ②将军百战死,壮士十年归。

  ③开我东阁门,坐我西阁床。

  ④当窗理云,对镜帖花黄。

  3、注意下列句子中加点的部分,看看这些句子有什么句式特点,从诗中再找出一些类似的句子。

  ①问女何所思,问女何所忆。

  ②军书十二卷,卷卷有爷名。

  ③爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

  4、思考并回答:一千多年来,木兰的形象一直深受人民喜爱,原因是什么?

  师:这些题目由同学们任选两道来做,当然全做的话会更棒!

  (做完后师生共同明确答案。)

  师:大家做的棒极了!《木兰诗》这首炙人口的长篇叙事诗给我们塑造了花木兰这一家喻户晓的艺术形象,她既是一个云花黄天真烂漫的少女,又是一个金戈铁马英勇善战的勇士,太平盛世,她足不出户奉养爹娘,国难当头,她挺身而出驰骋疆场,得胜归来,她辞官归来,高风亮节。她爱亲人更爱国家,把对国家的大爱和对小家的亲爱融合在一起,成就了一番为世人瞩目的成就,也给我们树立了一个勤劳善良、机智勇敢、纯朴忠诚的学习榜样,成为我们中华民族永远的骄傲!

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