欢迎来到原中小学教育资源网!

冰心《笑》阅读练习题答案

冰心 时间:2019-01-03 我要投稿
【www.ruiwen.com - 冰心】

  ①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

  ②凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

  ③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

  ④严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

  ⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。

  ⑥又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。

  ⑦这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了扰来,绾在一起。

  ⑧这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

  1.本文的“景色美,人情美,语言美”成就了“一幅清美的图画!”请简要概括文中描绘的三幅画面。

  __________________________________________________

  2.本文为什么要以“笑”作为标题?

  __________________________________________________

  3.本文的结构有流畅的美、严谨的美。请结合文章的行文思路作简析。

  __________________________________________________

  4.本文语言精美隽永,给读者带来无尽的美感。请你就下面的两个语句作点赏析(可从修辞、意境等处着手)。

  ①“凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。”

  ②“驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。”

  __________________________________________________

  5.下面句中的加粗字能否与括号中的同义词更换?理由是什么?

  ①窗帘后隐隐的透进清光来。(渗、穿、冒)

  __________________________________________________

  ②一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。(沉、降、溶)

  __________________________________________________

  参考答案:

  1.①画中安琪儿的微笑

  ②古道旁孩子的微笑

  ③茅屋里老妇人的微笑。

  2.“笑” ①是本文的主要内容,②也是主要的情节线索,③象征了人间最美好的感情,用“笑”做题目当然比较确切了。

  3.①本文首先由雨后之景写起,引出画中的安琪儿,然后由画中的安琪儿的笑脸,自然搜索了记忆中两个感动自己的笑脸,最后进行总结,这是结构的流畅美。②在由画中的安琪儿进行回忆时,作者用“‘这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……’我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。”和“‘这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!’我仍是想——默默的想。”两个段落,③既引起下文,起过渡作用,又有照应回环之美,这是结构的严谨美。

  4.从修辞、意境着手,言之有理即可。

  ①句话通过真切的观察,形象的比喻,写出了月光下树叶上的雨点的清新柔美,空灵剔透,不仅给人一种美感,而且给人一种身临其境之感。

  ②句通过对偶的形式写出了当时静谧清新的环境,语句工整,意境优美。

  5.意对即可。

  ①不能,只有液体才用渗,固体用穿,气体用露,用“透”更能写出月光的柔和、清美。

  ②不能,只有液体才用溶,固体用沉和降,用“浸”更能反映出月光如水一般柔和。

热门文章