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社会工作实务强化练习题及答案

试题 时间:2018-08-10 我要投稿
【www.ruiwen.com - 试题】

  1、社会工作研究的主要特点有(ABDE)。

  A、关注弱势问题

  B、社会工作伦理贯穿研究过程

  C、追随自然科学的研究范式

  D、目的在于促进实务及提升理论

  E、以社会工作视角探讨研究议题

  2、总体上来说,社会工作研究的主要功能有(BCE)。

  A、直接传递社会服务

  B、发展社工理论知识

  C、提出工作方案,从而改善社会服务

  D、策划与组织社会运动

  E、了解服务对象的需要,以便提供相应的服务

  3、建构主义方法论的特点是 (AC)。

  A、研究者与被研究者之间是互为主体的关系

  B、强调客观存在的唯一的"事实"

  C、认为知识的建构过程受社会文化因素影响

  D、强调研究者尽量不对研究过程产生影响

  E、研究变量经过研究者的精细控制

  4、社会工作研究伦理体现在(ABCD)。

  A、被研究者有权利和机会表达自己的意见

  B、对被研究者的个人资料予以保密,不能随便外泄

  C、保证研究问题的正当性

  D、研究者应价值中立

  E、追求研究成果的市场效益

  5、定量研究与定性研究的差异主要表现在(ABDE)。

  A、研究者与被研究者的关系不同

  B、研究和理论的关系不同

  C、研究伦理不同

  D、结果范围不同

  E、研究策略不同

  6、问卷的基本结构包括(AVD)。

  A、封面信

  B、项目计分标准

  C、指导语

  D、问题和答案

  E、文献回顾

  7、个案研究的特点是(BCD)。

  A、能在短时间段内获得大量资料

  B、调查程序不严格,可不拘时地、用多种方法进行研究

  C、手段和资料多元化

  D、研究资料详尽深入

  E、研究结果可以广泛推论

  8、定量研究中,资料的整理需完成的工作有(AC)。

  A、进行资料编码

  B、对主题或个案进行特质分析

  C、将资料输入电脑,并进行逻辑检查和幅度检查

  D、对资料收集过程进行反思

  E、建立研究假设

  9、定性研究常采用访问方法,在此过程中,(BC)。

  A、通常采用结构式访问

  B、访问思路通常是边进行边形成的

  C、重点访问、深度访问和焦点小组是常用方法

  D、研究者追求标准化的访问过程

  E、访问问题通常事先先设定,不可更改

  10、研究报告的撰写应(ABDE)。

  A、标题与内容相呼应

  B、观点与资料相配合,使论证有理有据

  C、文字华丽,追求高文学性

  D、注意资料的逻辑性与完整性

  E、注重定量资料与定性资料相结合

  11、社区工作方法在贫困救助中的关注点是( ABD )

  A:帮助救助对象建立和发展社会支持网络

  B:帮助救助对象解决工作问题

  C:帮助救助对象解决情绪问题

  D:帮助救助对象解决家庭矛盾

  E:帮助救助对象解决认知问题

  12、社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面?( ABCD )

  A:离婚率上升,单亲家庭比例相应增加

  B:婚姻冲突,家庭暴力问题

  C:亲子代际间的隔阂与冲突

  D:家庭养老问题

  E:经济发展不平衡

  13、学校社会工作应该掌握的有关学校的知识包括( ABCE )

  A:对所服务的学校体系有深刻了解

  B:了解教育哲学和教育价值论,熟知有关教育方面的制度、政策、法规等

  C:提供有关解决问题和提高学生素质的方法

  D:一定的医疗康复知识和技术

  E:整合兵发展学生有关学习的、情绪的赫社会方面的能力

  14、个案工作方法在社区层面运用时,可以有下列形式( ABCD )。

  A:居民个案访谈

  B:家庭帮助

  C:调节邻里纠纷

  D:居民个案管理

  E:组成小组

  15、社区减灾工作的重点是( CE )

  A:加强减灾能力的办法

  B:了解社区存在的灾害风险

  C:减灾宣传教育

  D:妥善安排灾区群众

  E:减灾知识普及

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