诗歌作文300字

时间:2021-04-28 09:47:27 诗歌 我要投稿

诗歌作文300字汇总7篇

  在学习、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。诗歌的类型有很多,你都知道吗?下面是小编整理的诗歌作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

诗歌作文300字汇总7篇

诗歌作文300字 篇1

  诗歌的天空是一个歉收的天空。在这诗歌的天空中,我要引一线,放飞思惟。这诗歌的天空中,我要牵一绳,放牧心灵。

  在这天空中,因为诗歌让我多了一片宽大的云彩。

  读了苏轼的但愿人悠长,千里共婵娟这是多么宽大的襟怀胸怀。在宦海的架空下,被贬到千里以外时,心中的悲忿。若换了我,只会感慨花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消弭,才下眉头,却上心头而他却有如此的悲观。

  从龚自珍的落红不是无情物,化作春泥更护花从李白的人生活着不称意,明朝披发弄扁舟我学会了宽大。

  在这天空中,因为诗歌让我多了一片自傲的云彩。

  诗歌让我学会了李白那种长风破浪会偶然,直挂云帆济沧海的自傲,学会了会当凌绝顶,一览众山小的自傲,学会了欲与天公试比高的自傲。

  在这天空中,因为诗歌又让我多了一片戴德的云彩。

  让我如何感激你!当我走进你的时候,我原想具有一朵浪花,你却给了我全部海洋这是对糊口的戴德。我只愿面朝大海,春暖花开只需有一颗戴德的信,那我来日诰日就是一个幸运的人。

  与诗歌作伴,它让我晓得了很多。

  诸葛亮:全心全意,死而后已这是他许身社稷的誓词,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。

诗歌作文300字 篇2

  生活中处处有诗歌:有格式整齐的唐诗,有琅琅上口的宋词,有直抒情怀的元曲,有天真烂漫的儿歌,有寓意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集《诗经》,到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中,我们班的每一个同学都品味了诗歌,搜集了诗歌,朗诵了诗歌,还制作了诗集。

  我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的,有关于儿童生活,有诗中有“雪”的……我最欣赏的是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗,因为它写出了生命力是抑制不住的道理。

  这次诗歌演讲比赛十分精彩。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声:主持人话音刚落,薛晨宇从座位上起来,边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了《满江红》,真有点气势汹汹。“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛,我给他的神态加了分(李老师让我们给每个同学评分)。他朗诵完后,又说了一声“再见!”还摆了摆手,班里又一阵笑声。

  读不同的诗歌,它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中,诗歌成为一种文化,闪耀着迷人的光芒,我们要去好好品味它。

诗歌作文300字 篇3

  成长岁月里,诗歌无处不在。

  诗歌给我带来了美的享受。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”……读着这些诗,让我仿佛看到了四季秀美的风光,不禁给我带来了美的享受,还教会我许多做人的道理。

  记忆中最早的一首诗是《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃饭时,妈妈告诉我粮食来之不易,要懂得珍惜。在一次阅读课上,我学习了古诗《明日歌》与《今日歌》,诗词中多次提到“明日”和“今日”,反复告诫我们,人的生命只有一次,要珍惜时间,才能有所作为。而孟郊的《游子吟》中的诗句使我懂得了父母抚养我们的辛苦,让我们懂得长大后要尽孝回报……

  诗歌,历史的沉淀,文化的.精华。我爱诗歌,愿诗歌与我同行!

诗歌作文300字 篇4

  为深入开展综合性学习,提高大家对诗歌的认识和了解。我班于12月在本班教室举行了“诗海拾贝”诗歌朗诵比赛和“与诗同行活动”。各小组推荐一名选手参加比赛,共有14名选手。内容为歌颂祖国,热爱大自然等课外诗篇。各选手在比赛前都做了精心准备。

  朗诵比赛中,大家勇跃参加,其中李智帅同学的《满江红》最让人陶醉。声音洪亮,十分有感情,诗中的许多名句千古流传,“莫等闲,白了少年头,空悲切作文网!”更是教育我们要珍惜时间,好好学习。张冰洋朗诵的儿童诗《雨》把我们推向了想象的高潮,领我们畅游了另一个调皮的雨的世界。还有刘衡炎朗诵的《山行》和樊馨月朗诵的《山居秋暝》都令人记忆犹新。最终第二组、第五组、第六组等获得了本次比赛的优胜奖。活动圆满结束,但是有背景音乐一定会更完美。

  在“与诗同行”活动中,组长分工,有人誊写诗集,有人做手抄报,有人搜集资料。经过一周的准备,我们收获了许多。知道了古诗与现代诗的不同,知道了读古诗的方法。

  本次活动让我们更加了解诗歌,体验诗歌带给我们的无限畅想,了解了诗歌不同的韵味和含意。

诗歌作文300字 篇5

  心里总有一个遗憾

  也总有一个念想

  遗憾的是,没能再触及他心

  念的是,他多年的情

  他就这样悄无生息地走了,给了我们一个措手不及

  我们无法相信一个活生生的小精灵...一刹那间已是生死两茫茫-

  然泪如雨下,无尽怀念,而我们却为他做不了什么.....-.

  他还没有享受到青春的欢愉,天国就把他召去-

  这...有多伤...

  这伤愈合不了...但也许时间能冲淡一些-

  他走了,很残忍的走了,抛下我们这些牵挂他的人

  有那么一句让我很疼的话-----人生若只如初见

  或许,真的哪天

  能再给我们一次珍惜的机会...哪怕最后...还是会疼得撕心裂肺-

  知道该珍惜,知道会失去-

  可是,很珍惜了,是不是可以不失去-

  即使不是...能不能别那么快-

  好好珍惜还在的人

  如果真的有天堂,那么,亲爱的上帝

  你一定要让他健康快乐!-

  希望在上帝身边的你,没有忧伤,没有恐惧-

  天堂...是每个人都要去的地方,-

  希望当我去的时候-

  还能找到你-

诗歌作文300字 篇6

  为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动,老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说:“诗歌对一个人的影响力,甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以,我们务必要多收集诗歌,以增长我们的见识”。

  首先,老师向我们介绍了诗歌的种类,接着教我们把诗歌进行分类。因此,我们学到了各式各样的分类法。

  此外,我们还当了一回小诗人呢!我写了一首《风的声音》:

  呼——呼——呼

  是谁惊醒了我的梦

  哦

  原来是风来找我玩了

  我与风玩游戏

  在那碧绿的草地上。

  自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》,害得我们捧腹大笑,一直笑个不停。其实仔细一想,这首诗写出了我们学生的心声,为什么我们能写出这等好诗呢?原来,是老师给我们讲解了如何写诗的技巧,这是她的功劳!同学们的诗,每一首都是那么的精彩,我们静坐着,听别人吟诗,一起在诗海中遨游,感受诗歌给我们带来的乐趣。

  通过这次综合性学习,我们收获了很多,例如:懂得诗歌的分类,收集了许多诗歌,最重要的是我们学会了如何写诗!

  这是一次让我们难忘的综合性学习,我从诗歌中学到了很多知识。

诗歌作文300字 篇7

  常常看到在繁华的街上有精美的粮食

  被人们遗弃

  像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命

  摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否?

  这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达

  缺氧的雪山,那些红色而坚硬的生命如何以雪来充饥

  以及埋伏杀机的草原啊,我们的前辈又如何以野菜、草根来

  延续革命洪流

  粮食啊、粮食,你一不小心就晕倒在路边,背景离乡

  土地全无,常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手

  昭示天下——路有饿死骨

  并有血泪史诗警醒千古

  今天,土地丰盈、肉体丰满,人心却日渐荒漠

  让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头

  现在却立在粮食之上

  痛心疾首血泪全无

  今天,我们都流着祖先的血液

  拾起那路边上的粮食

  向伤疤样警示我们的子孙后代吧

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