散文冬天之美的教学案

时间:2021-06-11 16:19:28 散文 我要投稿

散文冬天之美的教学案

  一.导入

散文冬天之美的教学案

  今天我们一起来学习法国著名女作家乔治·桑的散文《冬天之美》。

  在学习课文之前我先给大家介绍一下本文的作者及本文的学习目标。

  二.作家作品

  乔治·桑(1804-1876),法国女小说家。1804年7月1日生于巴黎。4岁丧父,由祖母抚养,在诺昂的农村长大。13岁时进入巴黎一修道院,1820年回到诺昂。1831年,她带着一子一女,离开丈夫,来到巴黎。为了表示独立不羁和妇女解放的精神,她穿起男装,抽上烟斗,曾与肖邦同居。

  乔治·桑一向生活在农村,对农民命运十分关切。乔治·桑的田园小说以抒情的笔调描绘大自然的绚丽风光,渲染了农村的静滥气氛,充满柔情蜜意,具有浓厚的浪漫主义色彩,属于最早反映工人和农民生活的欧洲作家之一。她的作品描绘细腻,文字清丽流畅,风格委婉亲切,具有强烈的感染力。代表作有《康素爱萝》《木工小史》《莫普拉》《安吉堡的磨工》和《小法岱特》等。

  三.学习目标

  筛选文中重要信息,概括文章重要内容;理解本文抒发的思想感情和表达的志趣。

  四.课文分析

  1.听录音。

  从文章的题目来看,文章的主体应该是以描写冬天的大自然的独特秀美的景色为主,下面我们就听一听课文的录音,文章的主体是不是以以描写冬天的大自然的独特秀美的景色为主。

  2.从文章的内容结构看,文章的主体是不是以描写冬天的大自然的独特秀美的景色为主?

  明确:是!

  3.从文中找出作者是用哪些景物来表现冬天之美的?

  明确:表现冬天之美的意象有八种:阳光、麦田、地面、常春藤、花儿、鸟儿、白雪、冰凌。

  确实,作者笔下的乡村冬季,充满着勃勃的生机和活力,有着缤纷迷人的色彩,极富诗情画意。

  4.但是,仅仅是乡村冬季的景色充满勃勃的生机和活力,有着缤纷迷人的色彩,富有诗情画意吗?下面我们先欣赏几段关于春、夏、秋季的文章和图片,看看是不是只有乡村冬季的景色更充满勃勃的生机和活力,有着缤纷迷人的色彩,富有诗情画意。

  明确:看来,不仅仅是乡村冬季的景色充满勃勃的生机和活力,有着缤纷迷人的色彩,富有诗情画意!

  5.那么,为什么作者对冬天的景色情有独钟?文章还强调了她的生活的冬天的.什么特色和特殊的地方?

  明确:在作者的眼中,乡村冬天的美不仅在于自然,更在于“乡村的漫漫长夜里”,“大家亲切地聚集一堂.甚至时间似乎上听从我们使唤。由于人们能够沉静下来思索,精神生活变得异常来富”。

  6.这反映了作者什么样的性情?

  明确:从文章可以发现,在冬天的农村,作者体验到了生活中最真挚的情感,作者对乡村冬季景物的极力赞美,意在抒写一种发自内心的对大自然亲近之感,以及由此引发的对朴实、安详、宁静生活的追求和向往。

  7.那么,文尾这句话在全文中占什么地位?

  明确:课文结尾这两句是点化全篇主旨、揭示文章精髓的核心句,即主旨句。

  8.对于作者的这种爱好和志趣,文章开头有没有相照应的话?

  明确:它与第1段的第三句话相照应。

  9.文章谈起自己的爱好和志趣,是由何而起,为什么她特别钟爱冬天之美?

  明确:“富翁们的情趣,他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节,将巴黎当作狂欢的场所!”

  作者明确表示无法理解“富翁们的情趣,他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节,将巴黎当作狂欢的场所”,认为“富翁们所过的人为的、悖谬的生活,违背大自然的安排,结果毫无生气”。

  白居易曾经说过:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”本文的写作是由事而起,决不是为标新立异!散文如诗歌一样必定“合为事而作”!解决了本文的这个问题,我们就可以理解透文章抒发的作者的思想感情和表达的志趣。

  10.作者对“富翁们的情趣”的态度反映了作者的一种什么样的感情?

  明确:厌恶虚荣和“奢侈挥霍”的所谓大都市生活!

  11.从此我们可以体会到作者什么样的志趣?

  作者的态度已非常明确:厌恶虚荣和“奢侈挥霍”的所谓大都市生活,向往那种朴实而又和谐自然的田园生活,只有回到乡间的田野,才可以远离虚荣与名利的争逐,才能真正感受到生命的乐趣。这是作者赞美乡村风光、赞美冬天的真意所在。

  12.我国古代文学史上都有哪些著名文人具有她的这种志趣和性情?

  陶源明、谢灵运等。

  附:陶渊明集

  归园田居

  少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,抱拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

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