叫我第一名观后感

这部影片讲述了一个患妥瑞综合征的男孩克服大家的歧视不理解,嘲笑,最终得到大家理解尊重,并且在妈妈的鼓励下勇敢生活上学,并且做老师的故事。下面小编为大家分享了关于叫我第一名观后感,欢迎大家欣赏。

叫我第一名观后感1

  虽然观看这部电影的时间有些漫长,但却让我受益颇多。老师并未说过,但却让我本人体会了出来。其实关于励志的电影,有的也不仅仅是教导人的做法,还会让人深受感动。

  这部电影主要讲的是一个名叫科恩的男青年,从小就患有一种罕见的疾病——妥瑞症。他的母亲曾多次为他在医治方面奔波,而这种病却是无药可治,虽不会传染却很痛苦,经常有手脚抽动,脖颈抽搐,口吐怪声等特殊症状,会影响他人干事;成年后他想当老师,将全国上下所有的学校都问了一遍,都因他的病拒绝了他。但他仍十分乐观,不服输的精神使他坚持到底,最后一所小学录取了他。他接受了这个职位,并给予孩子们很多,也从孩子们身上学到了许多与众不同的东西。科恩说他自己没有教学经验,却赢得了二年级学生的喜爱;上课时,有时会因为他古怪的叫声产生一些笑话,但他还是面带微笑地给孩子们的课堂带来欢乐,学生都喜欢上他的课。当他执行教学工作的同时,他还参考了硕士学位,虽然最后没来得及做完,但他已经尽力了。他对于不同的学生有不同的教育风格,其实这些平日里调皮的孩子,比安静的孩子多几分智慧,更懂得那些深不可测的人生。

  世界上的人基本都属于健全的,而总会有少数人群得有各种疾病,有天生,也有遗传;而科恩却没有被它打败过,他在时时刻刻地克制着自己,尽量不干扰其他人的工作。当他压力大时,他就特别会发出怪叫,所以,当校长问他为什么有如此叫声时,他坦然得回答,获得了全校师生的敬重与祝福。那一刻,我们都深深的被感动了。当时,我似乎感受到了所有人都将爱献了出来,使他能够在人生的舞台上再创辉煌。自从他当了老师后,他总是以最佳状态去教育学生,让他们尽情地释放自己心中的疑问,大胆的质疑。在年度被评为“最佳教师”,他不敢相信自己的耳朵。在获奖仪式上,他用简短的语言谱写了在初中就悟出的人生格言,并让所有老师都要多学习孩子的思想,就是因为这些他度过了种种难关,过上了与普通人一样的生活,我也要像他一样,乐观。坚强。保持,哪怕有什么疾病,也要好好地活着,为自己完美的生活而努力的活着。

叫我第一名观后感2

  在老师的推荐下,我们在学校的小组工作室一同观看了一部美国励志电影《叫我第一名》。虽然很快就看完了整个影片,但心中的那份触动与感慨却一直延续到了现在。

  这是个真实的故事。

  主人公布莱德患有一种罕见的病叫妥瑞症,他不能控制自己地发出各种怪声和抽动自己的脑袋,因此经常在公共场合惹人注意,被同学欺负,让父母尴尬。在看电影的时候,我经常想起一句心理学领域的名言:“不是事情本身让我们痛苦,让我们痛苦的是我们对事情的看法”。在这个电影里,我看到男人的本质,看到父爱和母爱的差别,看到内心力量的源泉,也看到生命的创造性。

  因为在课堂上控制不了发出怪声,老师让他当众道歉,最后把他请出了学校。一次次地被嘲笑,被误解,被转校,他变成了一个厌恶读书的孩子。很害怕上课。

  那是什么原因改变了这个男孩呢?怎么会想成为一名小学教师呢?我想,在他的生命中缺少不了一个影响他一生的人——最后一次转学后的校长。那一次,他又被老师请出了教室,面对校长,他知道又会有很多无奈和解释。没想到,这个小学的校长,请他出席学校音乐会。他一再解释自己会发出怪声,影响音乐会,但是校长依然坚持。当然,情况就如他想的那样,他无奈地破坏了整场音乐会的气氛,全校学生不断地投来指责和异言的眼光。音乐会结束了,校长在台上问是谁不断发出怪声影响了纪律时,在场的人把手都指向了他。校长将他请上台,让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到“我得了妥瑞症,我的神经出现了错误的指令,让我不能控制,不时发出一些怪声和抽动。除此之外,我和正常人没有什么两样。我放松的时候,症状能够减轻,越是紧张,症状越严重。如果你们可以像正常人一样地看待我,我的症状反而会缓和一些。”说完这一切后,校长投来了微笑,“说的很棒!”于是同学们掌声四起,理解万岁,男孩充满幸福地走下台。

  原来,校长故意设计了这一切,他想让学校的老师和孩子明白,不要用异言的眼光和嘲笑去对待周围看上去不正常的人,要理解他们不正常的原因。正是校长的这一番行动和台下的掌声给了他一生追求教师梦的勇气。他要让这些带着有色眼镜的老师明白,他和他们不一样,他的教育是平等的,包容的,理解的。过程是曲折的,结果是美好的,在失败了24次,经历第25次面试之后,他终于实现了成为一名小学老师的梦想。

  上课了,他让孩子们提问,关于新老师的“怪异特点”,孩子们充满了好奇,但布莱恩有问必答,即使孩子们会取笑,甚至被骂了“怪胎”。他只是幽默的回答,微笑,并且悉心地指引,对或是错让孩子们从内心体验。而并不是强迫他们接受任何既定概念。并允许他们保有自己的特点,鼓励,并且开导。

  对于这样一个用心在教导,用心在关爱着自己的老师,无邪的孩子们很快就喜欢上了他。他说,因为孩子们的眼光不一样,他们不会觉得你不能做什么,他们会想看,你要做些什么。

  他的用心是肥沃的土壤,他的耐心是温暖的阳光,而他的启发是灌溉的雨水。这样的环境下,不管是怎样的小树苗,都能以最快速最茁壮的方式成长。

  所以,正式任职的这一年,他就获得了年度最佳新进老师奖。然而,上台领奖时,却由于情绪激动,又开始无法克制不断地发出怪声。台下的母亲开始担心,此刻,从不看好儿子教师梦的父亲,握住了母亲的手,眼神坚定并微笑着说:“他可以的。”

  电影最后,他在领奖台上说,不管发生什么,都不要放弃追寻自己的梦想。

  是的,不论发生什么,我们都不应放弃梦想。而是要学会努力奋斗。

叫我第一名观后感3

  观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后,给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。带着复杂的心情观看这部电影,心情被一点一点的感染,随着主角的经历开始上下起伏。主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩,六岁时这个病就开始与他如影随行,他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上这个怪病,每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声,受到大多数人的不理解与嘲笑,并不是常人就可以随便接受的。而他做到了,不仅没有因为这个去自卑去愤恨,而是更加坚强的活着,更加坚强的去追求自己的梦想,我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己,他做到了,战胜了自己,战胜了最大的敌人。想起当初校长让他去听音乐会,最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声,这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰,而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从都是我能行,但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感,爸爸的不关心,也曾深深的刺伤过他。

  他努力的做到了成功,证明他自己的能力。经过这么多的挫折找到的成功也让他重新找回了理解与父爱。一心想成为一名教师的他,处处碰壁但还是碰到了成功。成为一名教师,而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难,可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异,说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。”

  梦想总是遥不可及,是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃,无论发生了什么,无论有多么大的挫折,都不能放弃,一定要坚定信念、做到“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步”。不顾一切成功吧!