山东省高密市崇文中学:学法、守法、用法主题班会 (八年级)

发布时间:2016-3-11 编辑:互联网 手机版

山东省高密市崇文中学   刘杰然

    目的:1、通过案例学习,了解法律知识;提高学生的法制素质和增强自我保护意识。

          2、逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来

    方法:通过案例学习和分析总结--知法、守法的必要性--形成的心理原因--如何用法

     过程:

      由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法。

2、主要内容

                  (一)、以案学法、知法、守法

    案例一、收到异性同学纸条怎么办?           

    案例三、遇到什么情况拨打 110电话? 

                  (二)、案例总结

    从这二个典型案例中可以看出,青少年犯罪是一个不容回避的现实事实,值得我们每一个人去深思。

青少年犯罪的原因归咎起来不外乎有:

   (1)家庭原因(2)社会原因(3)学校原因(4)个人原因

              

 (四)、中学生预防侵害的基本原则与基本方法

 原则:

   1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害

   2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

   3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

   4.依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害

 基本方法:

     1.义正辞严,当场制止。

     当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:'住手!想干什么?","耍什么流氓?"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

    2.处于险境,紧急求援。

     当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

      3.虚张声势,巧妙周旋。

      当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。

     4.主动避开,脱离危险。

      明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。

     5.诉诸法律,报告公安。

      受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门,如巡警、派出所,或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

    6.心明眼亮.记牢特点。

    遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。

    7.堂堂正正,不贪不占。

    不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。因为"吃人家的嘴短,拿人家的手软",往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。

    8.遵纪守法,消除隐患。

    自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。

                  (五)、实战实练

    1、收到匿名信、匿名电话怎么办?

    2、收到异性同学纸条怎么办?

    3、什么情况拨打110电话?

                  三、写周记

   班会后,你有什么感想或启发?题目自拟,400字以上,下周一交

                

 

刘杰然

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