聚匆匆散依依--高砂中学2014届初中毕业典礼教师致辞

发布时间:2017-11-17 编辑:互联网 手机版

    尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 

大家早上好!  

    日子总在岁月的呢喃中飞驰而过。不知不觉中,沐着风、淋着雨,伴着黎明,迎着朝阳,我们九年级同学已共同度过了三年的初中时光。伴随着成功与失意,快乐与苦恼,你们逐渐长大了。有幸成为你们的老师,是我们之间的缘份,也是我一生的荣幸。一千多个日夜悄悄走远,但纯洁的师生情谊日渐浓烈。千里搭长棚,天下没有不散的宴席,人生有聚有散。分别在即,纵有干言万语也难诉尽心底的悲与喜。在此,我谨代表高砂中学全体毕业班教师向顺利毕业即将离开母校的2014届全体毕业生表示热烈的祝贺和衷心的祝福!祝贺你们顺利毕业,祝福你们未来更加灿烂夺目!老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。

    第一,做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好:三流的化妆是睑上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂,形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时,也美丽着我们的生命。热爱读书吧!读点古典文学,它是民族精神的脊梁,能够引起我们中国人情感的共鸣,用虔诚的耳朵去倾听那最原始的民族的召唤;读点时文精萃,与名人握手,与时代携手,与时俱进,感受时代那跳动的脉搏,为终生学习和精神成长打好人文的“底子”。如果我们每个人都能让读书成为习惯,那么文明得以传承,社会得以进步,我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间,我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。

    第二,做一个快乐的人。人生在世,不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途,绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯,这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。同学们,不可妄自菲薄,自甘平庸,要学会欣赏自己,造物主眼里,每一个人都是独特而可爱的;人生不如意事常八九,生活不可能一帆风顺,事事如意,挫折和坎坷是讨厌的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要坚强起来,风雨过后彩虹更美丽;或许因为你的努力,你很出色,而遭到别人的嫉妒排挤打击或冷言冷语时,要学会冷静地审视自己,别人是一面镜子,自己也是一面镜子,大海的博大是因为它不拒绝沙粒和水滴。快乐也是一种美德呀!鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放,热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活,要心存感激,没有别人的呵护与帮助,我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣,并用自己的快乐去点燃别人的快乐,让我们永远做个快乐的人!

    第三,做一个负责任的人。中华民族是一个有希望的民族,因为她是一个负责任的民族。颐炎武的一句“天下兴亡,匹夫有责”道出了每一个炎黄子孙的共同心声,同时也激励着多少仁人志士、民族英雄、有良心有正义感的中国人为民族的解放、崛起、复兴不屈不挠前赴后继,而献出他们宝贵的一切。无论是在金戈铁马,狼烟四起的战争年代,还是在政通人和,日新月异的和平时期,都涌现出了许许多多可歌可泣,可颂可叹的感人事迹,这是我们民族历史上一笔宝贵的精神财富。今后,不管你们今后在哪里,都要兢兢业业,恪尽职守,有一份光,发一份热,把所从事的职业当做一项事业来对待,当做自己生命的重要部分。这样,你就会无愧于你的人生,无愧于这个伟大的时代,无愧于这个辉煌灿烂的民族!

    聚虽匆匆,散却依依,三年的初中学习生活如弹指一挥间,转瞬将逝。昨天,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,走进高砂中学,老师怎能忘记:课堂上你们聚精会神,勤于思考,争先恐后回答问题的模样;老师怎能忘记:你们抑扬顿挫的朗读,你们声情并茂的演讲;老师怎能忘记:你们笔走龙蛇的书法,你们设计新颖的小报;老师怎能忘记:你们严谨求实的态度,你们情真意切的文章-------今天,你们已经把汗水变成珍珠,把梦想变成现实,你们将背起行囊,带着母校对你们的期望,带着父母对你们的叮嘱,踏上新的人生征途,开创美好的未来,号角已吹响,远方在召唤,你们已经整装待发,明天就要启航。同学们,请记住:走出高砂中学的校园,你们仍旧牵动着老师们的心,走出高砂中学的的校园,你们就会发现前面天空更加灿烂。希望你们在未来的日子里,静观风生云起,笑看得失成败,将广阔的世界尽收你更广阔的心中。分别在即,请带着对父母,对老师,对母校的浓浓感恩之情,牢记我们的誓言:“脚踏实地,奋力拼搏,敢立壮志,坚守目标,我要成功!”继续去实现我们的目标:“Learning to know(学会求知);Learning to do(学会做事);Learning to co-operate(学会合作);Learning to be(学会生存与发展)。”

    最后,请同学们扬起自信的风帆,架起勤奋的双桨,凭借顽强的毅力,用饱满的热情打造出属于自己的那一方丽日蓝天! 

鲍招娣

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