写作训练一《 写清楚一件事的起因、经过和结果》 教案教学设计(苏教版八年级上册)

发布时间:2016-7-25 编辑:互联网 手机版

一、训练目标

1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。

2、掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法。

二、训练题目 

以“_________里的新鲜事”为题,写一篇记叙文。

三、训练要求

1、题目的重点在“新鲜”,要写出事情不一般化的地方

2、事情的来龙去脉要写清楚

四、训练过程

(一)、学习记叙的六要素,清楚记叙的顺序。

(二)、明确题目及要求

(三)、点拨:

1、写作本题,首先要求学生在选材上多下功夫。所写范围很广,可以写学校、班级、家庭、社区…… 所谓新鲜,不是要去猎奇,去编造离奇的故事。而是要去认真观察生活,观察的面广一些,点深入一些,要写出那种能给大家带来新鲜感的事,这正如题目要求中所说,要写出事情“不一般化”的地方。

2、事情的来龙去脉要写清楚。把记叙的六要素交代清楚,把事情的“起因、经过和结果”写具体,写清楚。

3、讲究顺序,按一定的顺序来写。可以采用顺序或倒叙,也可以适当使用插叙。

(四)、佳作欣赏

家庭中的新鲜事

慈孝之心,人皆有之--苏辙

啊!奶奶笑了,忘记了疲惫,忘记了烦恼,心里只有涌不尽的快乐,我望着奶奶才真正体会到亲情中最珍贵的莫过于慈孝。

父母们经常忙于工作,忘记了一边疲惫不堪的母亲,每次奶奶过生日父母总是浮皮潦草,送的生日礼物也只是一个忙碌工作的背影,奶奶的无奈与悲伤却无人体会,61个生日次次如此,今年我决定为奶奶过一个快乐难忘的62岁生日。

今天是奶奶的生日,我没有将这个计划告诉任何人,只是在一旁偷偷的制定这个精心的策划。过了一会,我发现奶奶又开始了一天的“工作”,没有一丝生日的喜悦,换来的只是吃力地打扫,疲惫的身躯。霎时,我感到十分酸涩,一把将繁重的活抢了过来,哽咽地说:“奶奶您去休息吧!”奶奶感到十分惊讶,但没有问太多,时间过得真快,已经到下午了,我拿出了自己100多元零花钱。告别了奶奶来到了蛋糕房。看着这么多的蛋糕,心里又是激动,又是高兴。今年,奶奶62岁了,而且是属猪的,因此我选了一个有2个寿桃和一个老寿星的蛋糕,并让师傅在上面写上62,做出一头猪。看着蛋糕一点一点地做完,我如同夏天吃西瓜美滋滋的,我想奶奶一定十分高兴。终于蛋糕做好了,我望着漂亮的蛋糕,恨不得马上就给奶奶一个惊喜。我打电话让父母给奶奶生日礼物,并用剩余的钱买了长寿面,一切都准备好了。我小心翼翼地提着蛋糕走回家。

到了家,我把蛋糕捧在手中,打开了门,对正在忙碌的奶奶说:“生日快乐。”奶奶刹那间楞住了,泪从眼眶中涌出,我甜甜地笑了。

晚上,我把蛋糕摆好,插上蜡烛。父母和我唱着生日快乐歌,奶奶闭上眼许愿。我惊讶地发现泪从眼角边流了出来,我知道那是激动与高兴的泪花。

从古到今,都是父母对孩子的爱,孩子送父母的孝,却都忘了一旁劳累的长辈,他们需要的不是钱,不是工作的背影,更不是从不关心他们的身影,他们更需要的是孝,而我们晚辈更要去孝敬长辈,不要再让这件事成为“新鲜事”。

慈孝之心,人皆有之。

[简评]

这篇作文,给人耳目一新之感,细细品味,主要有这样几个亮点:

1.这篇文章的中心是非常明确的,全文围绕着“慈孝”这一内容叙事,内容充实。

2.全文以时间为顺序,对事件的起因、经过、结果等都交代的非常清楚,表达有条有理。

3.文章前有铺垫,后有照应,写出了自己从过生日一事中感悟出的深刻的道理,挖掘出了文章的思想内涵。

4.文章的文笔较为细腻流畅,尤其是对奶奶劳累的身影的描绘,对一家人为奶奶过生日的场面的描写,语言较为生动生动贴切,彰显了小作者不俗的驾驭语言的能力。

5.文章的结尾的抒情议论从文章的内容上起到了画龙点睛,揭示全文的主旨的作用。文章写得还是很有特色的。

总之,升格后的这篇作文,没有改变原文的立意,结构上首尾呼应,浑然一体,记叙清楚,语言更朴实流畅,描写更逼真细腻,全文更富有真情实感,不失为一篇佳作。

五、学生写作,教师巡视,个别指导。

 

葛赢

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