《虞美人》导学案 (人教版高二选修)

发布时间:2016-1-7 编辑:互联网 手机版

 学习目标:

1体悟词的语言和意境。 

2进一步练习“因声求气,吟咏诗韵”诗词鉴赏的基本方法。 

3培养审美情趣,增强鉴赏能力和表达能力。

学习重点难点 

1、体悟蕴含于简淡语言中的深沉情感

2、鉴赏词作的表现手法

学习方法:诵读法,自主、合作与探究法

课时安排:1课时

学习过程:

一、自主学习:(A级)

1、知识链接:

李煜,初名从嘉,字重光,号钟隐,又号莲峰居士。南唐中主李璟第六子。彭城(今江苏徐州)人。宋建隆二年(961年)在金陵即位,时年25岁,在位十五年,世称李后主。他嗣位的时候,南唐已经是宋过的属国,苟安于江南一隅。宋开宝七年(974年),宋兵南下攻金陵。明年十一月城破,后主肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯,在宋都汴梁过了约三年的囚居生活。太平兴国三年(978年)七夕是他四十二岁生日,宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词,命人在宴会上下牵机药将他毒死。追封吴王,葬洛阳邙山。

李煜本是具有纯真气质的诗人,向往渔夫那种“一壶酒,一竿身”的逍遥生活,向往佛教境界中超脱尘梦的解脱。南唐灭亡后,他从一个一国之君成为阶下囚,这种“天上人间”的巨大落差在李煜敏感懦弱的心灵上留下了巨大的创伤。所以李煜后期的词作字字血泪、感慨深重。王国维评价后主之词“真所谓以血书者也”,正是看到了李煜以纯真的悲情表现出来的身世之痛、家国之悲。

2、熟读并背诵本词

3、请用自己的语言解说诗句,尽量写得有诗意一点。

二、合作互学、质疑解难(B级)

1、“春花秋月”是美景,词人为什么要追问它“何时了”呢? 

2、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”抒发了词人怎样的感慨?

3、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句,请同学们分析此句的情感和表现手法。

三、巩固检测(C级)

比较《虞美人》与下面的《浪淘沙》各抒发了怎样的个人情感?又分别说出了哪些人生共通的体验。

浪 淘 沙     李煜

帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。

独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。

四、拓展提高(C级)

阅读下面一首词,回答问题。

                    《菩萨蛮》  温庭筠(见教材55页)

小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉,弄妆梳洗迟。 

照花前后镜,花面交相映,新帖绣罗襦,双双金鹧鸪 。

这首词主要采用什么手法来表现了词中人物的内心世界?请作具体分析。

五、学后反思:

                                                                                    

                                                                                               

                                                                                  

                                                                                   

 

陈春玲

[《虞美人》导学案 (人教版高二选修)]相关文章:

1.《谈中国诗》导学案

2.历史教学导学案论文

3.镶边与剪纸的导学案

4.木兰诗导学案及答案

5.语文版木兰诗导学案

6.汉语拼音复习导学案

7.赵普文言文导学案答案

8.高二物理选修3-1试题答案

9.高二选修1物理第四章单元测试题

10.高二选修《唐诗宋词选读》练习题