我的叔叔于勒(苏教版九年级必修) 教案教学设计

发布时间:2016-6-9 编辑:互联网 手机版

设计者:周松传

教学要求:1、正确认识金钱与亲情的关系;

     2、透过外表分析人物的内心和性格;

     3、欣赏巧妙的构思和曲折的情节。

教学过程:

教学板块一:话题导入

   1、商品经济的大潮里,出现了许多暴发户,他们非法经营,认为什么事都可以用钱摆平。有人评价他们说,这种人富得什么也没有了。你对此是怎么理解的?

   2、这在资本主义的社会里,金钱至上、惟利是图的现象是非常普遍的,法国的短篇小说大师莫泊桑《我的叔叔于勒》就是揭露这一社会丑恶现的象。左拉这样评价莫泊桑的小说的:“每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口,读他的作品的时候,可以是哭是笑,但永远是发人深思的。”今天我们来体会体会它的特点。

教学板块二:讲述故事

1、读准生字

拮据jiéjū  牡蛎mǔlì  栈桥zhànqiáo  

嘟哝dūnong  褴褛lánlǚ  撬qiào开

2、默读课文,按“开端-发展-高潮-结局”把这篇小说分为四个部分,并完成下面的提纲:

   ( )于勒-( )于勒-( )于勒-( )于勒

3、边听课文录音边概括,以儿子的身份来简要地复述父亲和叔叔之间的故事。 

教学板块三:感受变化

1、梳理变化--课文的情节发生了两次逆转,“我”的父母对叔叔的态度和评价有什么变化?

讨论后板书:

赔钱……赞

占钱……赶

  有钱……盼

  无钱……躲

【穿插】有人根据课文的情节写了一副对联,你能为它加个横批吗?

十年思盼,天涯咫尺,同胞好比摇钱树;  

       一朝相逢,咫尺天涯,兄弟形同陌路人。

2、体验变化--改编、表演精彩情节,体验心灵深处的变化。

⑴以“海边散步”改编第一、二部分,把“盼”的细节融进去,并表演一下。

⑵小组分角色朗读第三部分,把描写菲利普夫妇的语言、神态、动作的句子划下来,想象人物的心理活动的变化,分析人物的思想性格,并在书边批注和交流。

⑶指名二人表演课文剧,分析人物心灵的巨大变化,归纳人物的形象特征,注意把握菲利普夫妇性格的同中之异。

    菲利普     夫           妇

        同:自私 冷酷 惟利是图 六亲不认

        异:懦弱 老实 无主见    泼辣 刻薄 精明能干

【注意】⑴由于课堂教学时间有限,可以预先排演一下。⑵在分析人物形象时,要认识到菲利普夫妇的自私,势利,无情的同时,也要看到他们是小人物,不是十恶不赦的恶棍、坏蛋。

3、探究变化--这篇小说是一出小小的喜剧,巧合是它的手法,这编排情节做合理吗?

【提示】这情节出乎意料,有在情理之中,于勒在竞争激烈的资本主义社会里破产的可能性极大,被金钱至上社会遗弃似乎是必然的。正是这一巧合,揭示了商品社会金钱至上的本质。

教学板块三:视角探究

1、 朗读42节,体会“我”的同情和不满。

我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

2、一家人中唯一对于勒态度没有变化的是“我”,这是为什么?

【小结】小孩是纯真的,大人是世故的;小孩是真诚的,大人是虚伪的;小孩是善良的,大人是势利的;小孩是慷慨的,大人是刻薄的。全文以一个小孩“我”的眼光观察家庭和社会,加深了对社会的批判力度,也寄托了作者的理想。

教学板块四:认识升华

1、口头仿句:

     在当今社会,无钱是万万不能,但金钱不是万能,这是因为:金钱可以买到药品,但买不到健康;金钱可以买到书籍,但买不到智慧;                   ;

                    。

2、写一分钟演讲稿,阐述你对金钱和亲情的认识。

参考:

凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。--罗兰

世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。-- 三毛

    如果你把金钱当成上帝,它便会像魔鬼一样折磨你。--菲尔丁

【示范】亲钱是无价的,就算你有再多的钱,也买不到亲情。而在许多人的眼中,金钱的分量大于亲钱。有多少人为了金钱,搞传销骗家人;有多少人为了父母的遗产,大打出手六亲不认;有多少人为了蝇头小利而贪污公款。在金钱和亲情的冲突面前,我希望更多的人选择亲情,即使穷一点,也能过得很愉快,过得很温暖。

3、每组推荐一人举行一分钟演讲比赛。

《我的叔叔于勒》课本剧剧本片段

海边散步

(白)第二天一早

菲利普:孩子们,穿上你们最漂亮的衣服,我们要去海边栈桥上散步了。

索非亚:爸爸!我们每个星期日都要去栈桥那儿散步,累不累啊!

爱蜜丽:就是就是,叔叔今天又不一定回来。

克拉丽丝:我们去都没去,怎么可能会知道他回不回来.

到了栈桥

索非亚:看!爸爸!那边有一条船!

菲利普: 唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!

克拉丽丝:是呀!但我相信他一定会回来的.

若瑟夫:于勒叔叔,你在哪里?你快回来吧。

场景3女儿的婚事

(白)晚上回到家

若瑟夫:散步散了一天了,累死我了。

索非亚:爸爸,我们又没等到叔叔,这是不是意味着我们下周日还要去栈桥继续等呢?

菲利普:当然了,我的女儿。只有他来了,我们的上千种计划,才能实现,恩!不过,我们现在换一个话题谈吧?女儿们,你们已经这么大了,准备什么时候嫁出去呢?

爱蜜丽:噢!爸爸,你怎么这么说呢?我在家里多呆几年不好吗?对不对?洁莉?

索非亚:(吞吞吐吐)呃……是这样的,恩……爸爸、妈妈,我现在正在和一个叫里昂的年轻公务员交往,我打算……今晚上叫他到家里来一次,和你们认识一下。

克拉丽丝:(惊喜地)真的吗?索非亚?太好了,我实在太期待那一天了。你们交往多长时间了?

索非亚:快1年了.

(公务员里昂上前)

索非亚:爸爸妈妈,这就是里昂;里昂,这是我的父母,这两位是我的姐姐――爱蜜丽,和弟弟――若瑟夫。

里昂:(对爱蜜丽和若瑟夫)你们好。(转向菲利普夫妇)很荣幸能认识你们,我叫里昂,一个普通公务员,没什么钱,但我很高兴能认识你们的女儿――索非亚。

克拉丽丝:哦,我喜欢诚实的年轻人。

菲利普:恩,我也一样,既然我们今天这么开心,就一起看看于勒给我们的信好了。

里昂:于勒?

索非亚:(小声地)他是我们的叔叔。

菲利普:来,年轻人,看看我弟弟寄给我们家的希望!

里昂:希望?你是说,我可以读读这封信?(菲利普点头同意)(读时眼睛越睁越大,作吃惊状)(暗自思索一下,立刻单膝下跪,右手放胸前,说)菲利普先生,其实这次来,除了想认识一下您和尊夫人以外,我还有一个愿望,就是向您的二女儿――索非亚求婚,请您一定要同意我和洁莉的婚事。

(全家惊喜)

菲利普:当然!我怎么会反对呢,对吧?她妈?

克拉丽丝:没错!我们十分赞同你们两个在一起。

(安妮、若瑟夫点头)

里昂:既然如此,不如我们全体去一次哲尔赛岛,算是庆祝我和洁莉在一起。

爱蜜丽:哲尔赛岛?那可是我们梦寐以求的地方。

若瑟夫:对啊对啊,我也很想去啊!

菲利普:好!既然如此,那我们就准备一下吧,下周一动身去哲尔赛。

船上相遇

(白)周一到了,一家6口人到了码头,坐上了通往哲尔赛岛的“特快号”。在船上,有两位先生正在请两位夫人吃牡蛎。一个衣衫褴褛的老年水手用一把小刀撬开牡蛎,然后递给两位先生,再由两位先生递给两位夫人。她们吃法很文雅。菲利普被她们的吃法打动了,走到克拉丽丝和两个女儿身边。

菲利普:女士们,你们要不要我请你们吃牡蛎?

爱蜜丽、索非亚:好啊!我们很愿意!

克拉丽丝:我怕伤胃,你就给两个女儿买吧!至于若瑟夫就算了,别把男孩子惯坏了,还有,(转向安妮和洁莉)少吃点,吃多了要生病的。

若瑟夫:(小声嘟囔)这也太不公平了吧!

走到老水手旁边的菲利普突然不安了起来,脸色苍白,走了回来。

菲利普:那个卖牡蛎的很像于勒啊!

克拉丽丝:什么于勒?谁啊?

菲利普:就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。

克拉丽丝:(吞吞吐吐)你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?

菲利普:克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。

(克拉丽丝去找女儿,若瑟夫端详了一下老水手)

克拉丽丝:(哆嗦地)我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!

 (菲利普带着若瑟夫走到船长身边,和船长套近乎)

 (终于绕到了主题)

菲利普:您船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?

船长:(不耐烦的,冷冷地)他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司,--也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!

菲利普:(脸色煞白,两眼呆直,哑着嗓子)啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。(神色慌张地回来)

克拉丽丝:你先坐下吧!别叫他们看出来。

菲利普:(结结巴巴)是他,真是他!咱们怎么办呢?

克拉丽丝:应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。

菲利普:(狼狈地)出大乱子了!!!

克拉丽丝:我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!

(把5法郎给若瑟夫)

(来到老水手身边)

若瑟夫:姐姐们,妈妈让你们和姐夫回去.(仔细端详于勒的脸和手)

若瑟夫:应该付您多少钱,先生?

于勒:2法郎50生丁。

若瑟夫:(心里默念):“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

(若瑟夫给钱,老水手找钱,若瑟夫给小费)

于勒:(立刻道谢)上帝保佑您,我的年轻的先生!愿您旅途愉快!

(回到父母身边,把钱给母亲)

克拉丽丝:(吃惊地)吃了3个法郎?这是不可能的。

若瑟夫:我给了他10铜子的小费。

克拉丽丝:你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!

(菲利普指着女婿使了个眼色)

(白)哲尔赛岛到了,他们开心地玩了一通,准备回家了

菲利普:孩子们,我们乘圣玛洛船回去吧?听说那船不错!

克拉丽丝:没错!我们换一条船坐坐吧,这样才有趣!

(白)于是,他们全家人又改乘圣玛洛船回了哈佛尔,一路上,没有一个人再提于勒。

 

[我的叔叔于勒(苏教版九年级必修) 教案教学设计]相关文章:

1.《我的叔叔于勒》教案

2.我的叔叔于勒教案

3.苏教版《角》的初步认识教案

4.《心声》 教案教学设计

5.高中生物必修3的教案

6.人教版必修三《劝学》教案

7.人教版高一必修《故都的秋》教案

8.高一数学必修2教案

9.必修二荷塘月色教案

10.高中政治课必修三教案