如何提高现代文阅读解题准确性(网友来稿)

发布时间:2017-11-17 编辑:互联网 手机版

四川省万源市万源中学 张翔

现代文阅读是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题,本大题分值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,对考生的语文素养要求较高。学生在现代文阅读题中得分较低,较多的学生阅读完一篇文章后不知所言,那么提高学生解答现代文阅读题的准确性就十分必要。

一、快速解读

如何实现快速解读,把握选文的主旨是十分重要的。

(1)读题目,明话题

文章的题目犹如人的眼睛,是心灵的窗户,题目提示了文章的体裁、重点、难点,题目是指路灯,给读者指明阅读理解的方向。如科技文、散文的题目就给我们指明了这篇文章的核心话题是什么。2005年高考全国卷(三)《计算机能思维吗?》就给我指出了文章要讨论的核心问题,有了这一步的理解,就更容易读懂选文了。2006年广安二中考试的现代文阅读题《城市是乡村的纪念碑》,如果在读题目时就对“纪念碑”有所理解,就更容易明白作者要表达的主旨,也能更好地回答第18题“从全文看,作者为什么说‘城市是乡村的纪念碑’”了。有了对核心话题的理解,就能排除一些陪衬的次要信息的干扰,提高我们解题准确性。

(2)抓关键,悟意思

仔细阅读选文的每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、段落,对文章的主旨产生一定的认识。画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。如2005年高考全国卷(一)《春天的梦》的第八段段尾句“哦,我怀念,怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949的春天”,这句话就表明了从第八段起作者在写社会的春天了,与前七段所写的自然的春天的层面就不相同,有了这一句的理解,就更容易把握文章的主旨,更好地解答第16题对第八段划线句的意思。即使对关键句子的理解,也要抓住假句子中的关键词,如第16题“春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾”,这一句的“春风”不是自然的春风了,而是社会变革的春风,所以“吹开故都的城门”就是故都的解放,“廓清心灵上的迷雾”就是心灵有了方向,不再迷茫。

(3)会思考,能贯通

在仔细阅读完选文后,就要把全文部分内容串起来,作全面、深入的理解,弄清全文主干段或主干段内的主要内容或阐述的主要问题是什么,各部分或各层次的内容或各个内容之间有什么关联,从而抓住精要,对文章作合理、正确的解读。

二、全面审题

多少学生不注意认真审题,结果答非所问,或者答题不全面。而现代文阅读答题要求严密,评分要求严格,评分办法一般是“按要点给分”。所以全面审题至关重要。

(1)读题干,明提示

认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示。如2002年高考语文试卷第19题:俞伯牙遇到钟子期这个知音,为什么会“万分地兴奋和感激”?大多考生只答钟子期的表现(能感应琴声,领悟情思),而忽略了俞伯牙琴声的特点这一要求,因此4分的题只能得2分。如果认真读一下题干的前半部分--“俞伯牙遇到钟子期这个知音”,就会发现这句话暗含着俞伯牙的琴声如何这样的信息,而这一点正是答案的要求之一,如要其琴声一般,普通人都能听懂,还会因遇到知音而“万分地兴奋和感激”吗?再如,2005年高考题《春天的梦》第17题,题的问题是“文中多处将‘春天’与‘梦’联系在一起,请说说作者为什么要这样写”,如果只注意后面的问,只答这样写的好处,是不全面的,6分只能得2分。如果仔细读一下前半部分,就应答出“春天”和“梦”有哪些联系。所以读懂题干,有效地利用题干中的信息提示,方能回答得全面。

(2)回原文,找区间

把命题所涉及到的内容放回到原文中,找准相关的信息区,然后还要认真搜索相关信息区的前后,看是否有与之有并列、承接或递进等关系的语句、段落。如2000年试卷第21题作者对历史上长城的评价,其答案的三个要点正好就是三个有并列关系的段落。再如2006年广安二中第16题“第四段中说‘城市在不停地讨好我’表现在哪里,作者认为城市计好‘我’的目的是什么”,就根据题干的提示,在第四段很容易找到答案。2005年高考试题《春天的梦》第15题,作者感受到家乡的春天是什么样的,请简要概括。这就要回到原文的前七段去找,因为前七段是写家乡的自然之春,也容易找全家乡春天的特点,不然就有遗漏。

(3)看赋分、定答点

看赋分,配答案,一般来说,现代文阅读每题赋分都在4分以上,这也决定了每个题目的答案要点一般不可能只是一点。一般情况4分题答案至少应有两点,6分题答案至少应有三点。如果命题人在作答处已标(1)、(2)之类序号,则按序号答够要点。如果未标明序号,考生也应该心中有数,不可只答一点了事。

三、准确作答

如何有效地组织语言?现代文阅读多为主观题,要求考生自己组织语言来解答问题。目前唯一的一道多选题也改为主观题,所以有效地组织好语言,使所答充分、到位、准确、有条理,对于提高得分也是非常重要的。

(1)扣题意、选句式

选取适宜的角度作回答,即如何问就如何答,使“答”与“问”有直接的关联性,很多学生只知机械地摘录原文的句子,虽然摘录的句子中有答案所需要的内容,但不是从命题人所“问”的角度回答的,致使回答不到位,甚至答非所问。因此,一般不宜一字不差地摘录原文,应该严格紧扣题干要求,对准文中有效信息,将题干要求与文中的已知信息重新进行排列组合,使之成为全面、凝炼、流畅、契合要求的标准答案。

(2)找词句,剪组提

要善于利用文中的重要词句。一般来说,答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中,考生应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、重组,这样组织起来的答案,一般都和标准答案较切近。考生如果充文中的重要词句不用、完全用自己的话去回答,绝对是不可取的,那样的回答距标准答案都有一定的距离,有时甚至相距甚远。因为答阅读题是根据命题人的意图去作答,而不是写读后感。

(3)整信息,抽代形

需要高度概括的题目,组织答案的时候首先要整合文中的相关信息,在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点,然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句,把这些具体形象化的语言转换为抽象,概括性的语言,即为所需答案。

作者邮箱: zhanggou70@yahoo.com.cn

[如何提高现代文阅读解题准确性(网友来稿)]相关文章:

1.初中语文现代文阅读的解题方法

2.阅读给力现代文答案

3.《父亲》现代文阅读及答案

4.《西风胡杨》现代文阅读及答案

5.《风筝》现代文阅读及答案

6.《竹篾》现代文阅读试题

7.《报秋》现代文阅读及答案

8.上海高考现代文阅读练习

9.关于大兵的现代文阅读

10.父亲现代文的阅读答案