《皇帝的新装》课本剧 教案教学设计

发布时间:2016-7-9 编辑:互联网 手机版

 《皇帝的新装》课本剧剧本

  人物:

       皇帝  宫女  侍从

       老大臣  官员  骗子甲

       骗子乙   观众甲  观众乙  小孩

  (台上布置:台右角放一报架作织机,台正中置一坐椅,台左角立一衣架,架上挂满各式衣服。立一镜子,皇帝正对镜试衣,镜边立一宫女。)

  第一场

  (老大臣上)

  侍从:(立于椅旁)老大臣求见!

  宫女:皇帝正在更衣呢!

  (老大臣立于台侧,官员上)

  侍从:官员求见!

  宫女:皇帝正在更衣呢!

  (官员立于大臣旁,两骗子上)

  侍从:两裁缝求见!

  皇帝:快快宣见!(离开更衣处,坐上椅子)

  骗子甲乙:参见陛下!(行礼)

  皇帝:你们有什么特殊的本事吗?

  骗子甲:我们是从遥远的东方专程赶来为陛下效劳的。

  骗子乙:我们能够织出人类所能想到的最美丽的布料来。

  骗子甲:这布不仅色彩和图案都分外地美丽,而且,缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。

  骗子乙:任何不称职的,或者是愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。

  皇帝:那可真是理想的衣服!我要有了这样的衣服,就可以看出哪些人愚蠢,哪些人不称职了。来人呀!多多地给他们金子,让他们马上开工!

  大臣、官员:遵旨!(众人退场,皇帝回更衣室继续试衣)

  第二场

  (两骗子上场,来到织机前,做织布的动作。老大臣上场)

  大臣:啊?(吃惊地,用手扶眼镜)我怎么什么也没看见?

  骗子甲:哎呀,老大臣来了!请进!请请请!请走近一点,仔细地看。

  骗子乙:这花纹美丽不美丽?这色彩漂亮不漂亮?

  大臣:我的老天爷!难道我愚蠢吗?难道我不称职吗?我可决不能让人知道这一点!

  骗子甲:嗳!您还满意吗?

  大臣:满意满意,非常的满意!

  骗子乙:您一点儿意见也没有吗?

  大臣:没有没有。我一定呈报皇上!我对这布料实在太满意了。(大臣下)

  骗子甲乙:我们非常高兴!您老慢走!(官员上)

  官员:咦?(吃惊,张嘴,揉眼)我并不愚蠢呀,大概是我不配有现在的官职吧!这也真够滑稽的!我决不能让人看出这一点!

  骗子甲:你看这布料美不美?

  官员:美!美!太美了!

  骗子乙:你还满意吗?

  官员:满意!满意!太满意了!我一定如实向皇上呈报。

  骗子甲乙:多谢你啦!(官员下,两骗子继续作出织、剪、缝的动作)

  第三场?难道我愚蠢吗?我不够资格做一个皇帝吗?这可太骇人听闻了!

  大臣:陛下您看,这布华丽不华丽?

  官员:瞧瞧,多美的花纹!多美的色彩!

  皇帝:我十二万分的满意。我要封你们为御聘织师,我要重重地奖赏你们!

  骗子甲乙:谢陛下。(退场)

  大臣:皇上赶快更衣吧!

  皇帝:好!好!(众人来到镜前为皇帝脱下外套,穿上“新衣”)

  侍从:游行大典现在开始!

  (官员持刀在前,大臣举华盖在后侧,侍从托“后裙”在后,绕场慢行)

  (观众甲、乙,小孩上场)

  观众甲:乖乖,皇上的新装真漂亮呀!

  观众乙:看!他的后裙多美丽呀!

  小孩:咦!他什么衣服也没有穿呀!

  观众甲:上帝哟!你听听这个天真的声音,有个小孩说他并没有穿什么衣服!

  观众乙:他确实是没有穿什么衣服呀!

  皇帝:(惊恐,颤抖)我一定要把这游行大典举行完毕!(摆出更骄傲的神气,下场)

 

[《皇帝的新装》课本剧 教案教学设计]相关文章:

1.皇帝的新装课本剧教案

2.皇帝的新装的教案

3.皇帝的新装手写教案

4.皇帝的新装教案

5.皇帝的新装优秀教案设计

6.初一皇帝的新装教案

7.皇帝的新装优质课教案

8.皇帝的新装优秀教案

9.皇帝的新装20分钟教案

10.皇帝的新装课文教案