《论语》十二章导学案 第三课时
学习目标
1、积累文言字词，了解古今异义、词类活用、通假字等文言现象。
2、解读各则语录，理解课文所蕴含的内容和深刻道理。
3、联系自己的学习经历，体会课文丰富精彩的内涵，端正学习态度，改进学习方法。
（迅速进入学习状态，静心自学）
【基础部分】
解释下列加点的词语：
1．找出并解释下面中出现的通假字。
不亦说乎 （ ） 吾十有五而志于学（ ）
2．解释古今异义词的古义
有朋自远方来（ ） 不亦君子乎（ ）
可以为师矣（ ） 饭疏食（ ） 饮水（ ）
3．词类活用
学而时习之（ ） 吾日三省吾身（ ） 传不习乎（ ）
温故而知新（ ） 好之者不如乐之者（ ）
择其善者而从之（ ） 饭疏食饮水（ ）
4．一词多义
为：可以为师矣（ ） 为人谋而不忠乎（ ）
知：人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ）
而：人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ） 博学而笃志（ ）
其：人不堪其忧（ ） 其不善者而改之（ ）
【要点部分】
（相信自己，我能行！）
1、解读各则语录，分别写了什么内容？
1）
2）
3）
4）
5）
6）
7）
8）
9）
10）
11）
12）
2、试按学习方法、学习态度、修身做人将课文中的句子进行分类。
1）学习方法：
2）学习态度：
3）修身做人：
【拓展部分】
（挑战自己，我最棒！）
1.请用原文填空。
1）阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。
2）当别人不理解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： ， 。
3）唐太宗有一句名言, “以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到文中孔子的话：
4）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
5)曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子是____________ __,______ _______
_,__________ ____ 。
6)《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是___ __ ___,______________ __ 。
7)论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是____ ___ _______,___________ _____。
8)阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）______ ___ ___ __ ___ _,______________________ ___。
2.根据关于修身做人的格言,想想孔子心目中的君子是什么样的人。就你感受最深的一点,结合你的生活体验,谈谈你的看法。
3.搜集整理《论语》其他篇章中出现的成语。
【课堂小结】
政哥
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