四川也人
1 小时候，我常跟猫打交道，那时，我家养有一只黑毛白爪白嘴的大猫。据大人说，猫的年龄和我一样大。猫常跟我睡，很温顺。正如小学课本上类似叙述：猫捉老鼠也很专注，常常看它屏息凝视，我们走过它跟前，都蹑手蹑脚，生怕惊吓了它的“工作”。
在我的印象中，我家的猫从来没有叫过“春”，也没见它到外面撒过野。似乎听大人说过，猫是骟了的。我那时没见过骟猫，但见过骟公鸡和骟羊。骟公鸡，取出两个小“蛋”后，又喂给公鸡吃了。骟羊取出的东西归人吃。羊被架在板凳里被骟，好像很是反抗，但终于被骟。骟过才长膘，大人们这样说。我想骟猫可能也是为了长膘，或许不是，主要是为了避免因叫春而逃到外面去，让老鼠出来猖狂。
2 猫叫“春”确实让人讨厌。声调很恐怖，小孩子尤其怕。这种厌恶感使我产生了要打它（野猫）的念头。一天上午，我们几个小伙伴，把一只大灰色野猫围在了门前的麦地里。我异常勇敢的抓住了野猫的尾巴，提着，野猫乱抓乱碰，发出胡胡的愤怒吼叫。我没有松手，接过小伙伴的一把小刀（塑料壳的）在猫的头上乱砍，突突突，刀很钝，砍不进去。我一松手，野猫逃跑了。
现在想起来，我小时候就在不知不觉中当了卫道者。我爱被骟的温顺的猫，厌恶叫“春”的有野性的猫。
3 现在，我还是卫道者，我做了一名中学教师，管理着一班大男大女，我把有野性的“猫”铲除，留下的都表面上是在“长膘”（即长分数）。当然，有“长膘”的，也有“瘦”下来的。我的任务是发现谁掉了“膘”。丢了“膘”就得叫它“阉”。
其实，这个社会的管理者，谁不希望管理的对象是被“阉”的呢？管理者看不顺眼那些有野性的对象。从这个意义上说，教师也是被“阉”的猫，多数不敢撒野。这种“阉”，表面上是被校长“阉”，深层次上是被文化“阉”。学生们的被“阉”也同样如此。表面上是被老师（班主任）“阉”，其深层次上讲，也是被文化所“阉”。这文化，就是有些道德，就是有些体制，就是有些人才观。
4 骟了长膘，就是好猫（也有功利主义说只要捉住老鼠就是好猫，这个我也不反对）。不骟的猫，也的确不长肉。
被骟，没有阳刚之美，没有创造性；不骟，痴迷，狂乱，干瘦如柴，夭寿。这两者都悲惨。
5 有没有这种猫，它没有被骟，但它不痴迷叫“春”，当然，它也有爱，但它不陷入。它的追随者很多，但从来都是如天马行空，自在逍遥。异性可爱的它都喜欢，但它不被任何一位拥有。它是全猫类的崇拜者，它是猫类所有异性的恋人。它来去自由，潇潇洒洒。它是全猫类的，谁也没办法独占。它懂得天地有大美而不言。当然，它捉老鼠的功力，也是不可形容。
这种猫，如果也有在动难逃之时，骟了，反而激起了它的勇敢，反而激起了它的创造力。我想起了司马迁。
6 人，你喜欢哪种猫？温顺的猫，狂迷如色性狂的猫，还是那逍遥勇敢之猫呢？
由此，我又想到了人类现在有一种女子叫“猫”。我又想到了顾城的那位小妾李瑛手里抱着的猫。
喜欢哪种都是你的自由。
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