幼儿教师教育随笔:我和陶陶的约定

时间:2021-06-29 19:14:59 随笔 我要投稿

幼儿教师教育随笔:我和陶陶的约定

  陶陶对汽车很感兴趣,已收集了上百种汽车模型。他每天上幼儿园时总要带几辆汽车模型来玩,连集体教学活动时也忍不住拿出来玩一下,影响了自己和其他小朋友的正常学习。

幼儿教师教育随笔:我和陶陶的约定

  我想,陶陶有自己的兴趣爱好不是坏事,教师应尊重孩子的兴趣爱好,给予支持和引导,使他的兴趣得到健康发展。我决定先和陶陶聊一聊,从中我了解到陶陶的理想是当一名汽车设计师。我告诉他要成为一名汽车设计师,光有兴趣是不够的,还要学习很多知识和技能。后来我和陶陶订了一个口头协议:我同意陶陶将汽车模型带到幼儿园来,不过只能在自由活动或游戏时间玩。此后,我经常会与陶陶聊一些关于汽车的话题,陶陶也非常愿意和我交流。在一次交谈中,我得知他想把家中的`汽车模型全部带来,在班里办个小小的汽车模型展览会,我表示赞同,并引导全班幼儿一起参与这一活动。于是,我们一起布置展览角、设计相关海报、制作请柬等。开展的那天,我们还邀请了其他班的孩子来参观。展览会办得非常成功,陶陶得到了大家的肯定和鼓励,非常开心。他激动地和我约定:20年后,他要设计出新型汽车,还要参加国际汽车展览,到时请我一定去参观。

  其实,不少孩子都会像陶陶那样有自己的兴趣,有自己迷恋的东西。只要引导得法,孩子的兴趣绝不会影响他们的正常学习,反而会成为孩子学习的动力,促使他们朝着目标不断努力、不断前进。


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