新课改下的反思心情随笔

时间:2021-06-20 19:13:41 随笔 我要投稿

新课改下的反思心情随笔

  通过课改,我感觉教与学发生了很大转变。

新课改下的反思心情随笔

  首先,教师思想的转变。

  教师原来总是以我为中心,体现不出以学生为主体的教学原则。说是改变了应试教育,其实是换汤不换药。现在,真正的让老师改变了原来的教法。学生在导学案的引导下,自主学习,小组讨论,大胆的思维,不得不让老师下大功夫备课,备教材,备学生,否则,有时很容易被学生的新问题所难倒,十分尴尬。虽然使用了导学案,老师看是课堂省心了,实则课前吃苦了。因此,老师势有博览群书的倾向。

  其次,学生思想的.转变。

  学生原来总是以老师为中心,很难有自己的观点与立场,即使有也被“老师说的”被否决了,其实真隐藏了他们真正的观点。现在,以导学案为模式的课堂,极大调动了学生的积极性。他们通过课前预习,课堂讨论,小组展示,相互质疑,教师点评等,达到了师生共同学习,加深了记忆理解,使死知识活了起来。

  第三,新课改下,教师的知识逐步更新了,适应了新时代的要求。

  学生们的知识领悟水平与自身综合素质得到了充分锻炼及提高。比如,学生有了驾驭课堂的能力,学生有了工整板书的机会,学生有了辩驳问题锻炼口才的舞台,学生有了探讨激活思维的时间等。

  总之,课改深入人心,课改是时代的产物,一次次课改就会造就一批人才。

【新课改下的反思心情随笔】相关文章:

新课改背景下化学教学反思论文06-29

新课改瞎下语文教学反思07-28

新课改理念下的生物课堂-教学反思01-07

在新课改条件下英语教学反思06-17

新课改理念下的思品课作业反思范文08-05

在新课改条件下的英语教学反思范文07-13

新课改反思的范文08-03

新课改反思范文08-05

新课改教学的反思06-25