《雅鲁藏布大峡谷》教学设计

时间:2021-07-01 11:49:26 教学设计 我要投稿

人教版《雅鲁藏布大峡谷》教学设计范文

  一、教材简析。

人教版《雅鲁藏布大峡谷》教学设计范文

  这篇课文给我们介绍了我国青藏高原的最长河流峡谷──雅鲁藏布大峡谷。读了此文,犹如走进了神奇美丽的画卷之中,拥抱大自然的情感油然而生。

  二、教学目标。

  1、认识7个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、在阅读中感受大自然的神奇,进而产生热爱大自然的思想感情。

  3、学习抓住重点、把握全文主要内容的读书方法,并学会用自己的话介绍课文内容。

  三、教学重点、难点。

  1、理解课文内容,了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观。

  2、边读边想象画面,体会重点词句的含义,感受大自然的神奇魅力。

  四、课前准备。

  搜集相关的资料和图片。

  五、课时安排。

  一课时。

  六、教学过程。

  (一)激趣导入、揭示课题。

  你知道在我国离太阳最近的地方是哪里吗?(青藏高原)是的,青藏高原被称为世界屋脊。在青藏高原上有两个世界之最,一个是最高的山峰──珠穆朗玛峰,一个是最长河流峡谷──雅鲁藏布大峡谷。今天我和大家一起去欣赏雅鲁藏布大峡谷的神奇风光。

  板书课题:雅鲁藏布大峡谷。

  (二)展示资料,初步感知。

  请同学们把搜集的`有关资料和图片展示给大家,并向大家作简要介绍。

  (三)自由读课文。

  借助拼音读准字音,并在文中画出不理解的词语和句子。

  (四)细读课文,感知理解。

  1、分小组用开火车的方式分节朗读课文,师随机正音。

  2、小组汇报各自小组所朗读的词语和句子,师生共同解决。

  (五)抓住重点,简要复述。

  1、默读课文,抓住要点。

  2、指名概括课文内容。

  (六)欣赏总结,积累词句。

  1、师小结:本文作者反复用从到的句式,让我们形象地感到大峡谷的神奇美丽,我们不禁为大自然的无限神奇而惊叹,有机会我们一定去饱览祖国大好河山的无限风光。

  2、选择最精彩的词语和句子多读几遍,并把它摘抄下来。

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