世界环境日教案

时间:2022-04-11 20:20:59 教案 我要投稿

关于世界环境日教案精选范文6篇

  作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的关于世界环境日教案精选范文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于世界环境日教案精选范文6篇

关于世界环境日教案精选范文6篇1

  一、总目标:

  (1)培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。

  (2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

  二、活动准备及注意事项

  1、收集资料

  让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。

  2、实践活动

  实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下:

  1)环保知识问卷调查

  2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出

  3)开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动

  三、活动方案设计

  第一阶段

  1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

  2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了良好的环保情感,提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

  3、组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。

  第二阶段

  1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的小事入手,目的在于从小培养孩子的环保意识,推广普及环保知识。

  2、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

  3、开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

  4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

  第三阶段:

  1、喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽世界的喜爱之情,培养孩子与自然有密切关系的意识,激发孩子热爱环境,保护美好世界的情感。

  2、形成对周围美丽世界的`喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川

关于世界环境日教案精选范文6篇2

  活动目标:

  1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。

  2、增强保护环境意识。

  活动准备:故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》

  活动过程:

  一、导入活动

  1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)

  2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?

  3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。

  二、教师讲述故事并提问

  1、教师讲述故事内容。

  2、教师提问:

  (1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?

  (2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?

  (3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?

  (4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?

  教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面,小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说:只要改正了就还是好孩子。

  3、教师:小朋友,我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家,你们知道它们的家在哪里呢?

  教师:你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

  三、请幼儿根据自己的经验来说一说

  1、教师:小朋友,你们平时在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?

  2、教师:如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边,我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?

  3、引导幼儿要爱护环境,增强幼儿的环保意识。

  四、欣赏儿歌

  1、教师:今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听吧!

  2、教师念儿歌,请幼儿欣赏。

  3、带领幼儿跟念儿歌,结束活动。

关于世界环境日教案精选范文6篇3

  6月5日是我国第xx个环境日,主题是“美丽中国我是行动者”。小行动、大作为,让我们从点滴做起,共同守护美丽家园。(省环保厅宣)

  详情如下:

  一、活动时间:

  20xx年6月4—8日

  二、活动主题:

  美丽校园,我们在行动

  三、活动地点:

  学校班级、广场

  四、活动对象:

  活动日程表

  活动日期:20xx年6月5日早晨

  活动名称:世界环境日及相关活动宣讲

  内容详情:国旗下讲话或广播

  活动地点:体育场或班级

  活动日期:20xx年6月8日下午

  活动名称:美丽校园,我们在行动主题班会

  内容详情:开展主题班会

  活动地点:各班班级

  活动日期:20xx年6月5日—8日

  活动名称:世界环境日宣传

  内容详情:黑板报、宣传栏、校园网

  活动地点:各班班级

  活动日期:20xx年6月6日

  活动名称:20xx年世界环境日:

  美丽校园,我们在行动屏幕投放

  内容详情:Led大屏幕投放

  活动地点:体育场或班级

  活动日期:20xx年6月5日

  活动名称:

  1、垃圾投篮

  2、环境保护知识现场趣味答题

  3、20xx年世界环境日——美丽校园,我们在行动横幅签字

  内容详情:

  1、准备两个垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作为篮筐,让学生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内。

  2、垃圾分类知识,环境保护知识。

  3、20xx年世界环境日——美丽校园,我们在行动

  活动地点:第二餐厅南侧小广场

  投进者或答对者可获得世界环境日纪念品哦!!!

  活动日期:20xx年6月5日活动课

  活动名称:弯弯腰,净校园

  内容详情:对各卫生养护区内白色垃圾、小砖块、杂草等进行清理

  活动地点:卫生养护区

  参加活动的同学可获得环境日纪念品一个,亮瞎双眼!

  活动日期:20xx年6月4—8日

  活动名称:“真彩杯”美丽校园绘画比赛

  内容详情:学生以“美丽校园”为主题,绘制体现校园正能量的绘画作品

  活动备注:

  1、素材形式不限,材料自备,为便于评选和展出,绘图纸选用A3或8K规格;

  2、获奖学生将获得纪念奖品。

  3、时间截止6月8日,小伙伴赶快行动哦!

  活动目的

  希望同学们可以意识到保护环境的重要性。

  培养起主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯。

  让我们大家从自己做起,从身边的小事做起,共建和谐、洁净的校园哟。

关于世界环境日教案精选范文6篇4

  一、活动目的。

  1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容。

  (一)成立领导小组。

  1、组长:xxx。

  2、副组长:xxx、xxx。

  3、成员:xxxxxx。

  (二)开展系列活动。

  1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

  xx月xx日上午8:30————11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王xxx、xxx。

  3、开展一次环保宣传绘画。

  xx月zz日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,zz老师负责。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。

  面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,xxx负责组织。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。

  课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由xxx负责。

  6、开展一次环境教育的主题班队会。

  各课堂领导老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

  8、提出一项改善环境的建议。

  9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,xxx负责。

  三、活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。

关于世界环境日教案精选范文6篇5

  活动时间:6月5日

  世界环境日中国主题是:“低碳减排·绿色生活”。

  旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保认识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

  我们的口号:

  大家一齐动手,让我们的生活充满绿色!

  活动目标:

  1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保认识。

  2、不要践踏花草树木,懂得要爱护一草一木。

  父母宣传:在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

  活动情况摘要:

  一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

  说一说世界环境日的日期,并对世界环境日做大致的介绍等。

  二、宣传本次世界环境日的主题。

  一起唱响今年的主题:“低碳减排·绿色生活”。

  三、观看相关图片

  让幼儿大胆说一说图片上的内容,说说这样正确与否,并说明理由。

  四、联系实际

  请幼儿说一说,平时我们应该注意些什么?

  如爱护身边的花草树木,不采摘周围的花朵,不践踏草坪等来增强环保认识等。

关于世界环境日教案精选范文6篇6

  活动要求:

  老师带领幼儿寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。在收集材料的过程中,知道6月5日是“世界环境日”,从小培养幼儿的环保意识。

  活动准备:

  塑料袋,一次性纸杯、纸盘。

  活动过程:

  1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼儿共同做好清洁工作。

  2、以“动物大世界”为主题,设计、制作各种动物小制作。

  3、根据幼儿的年龄特点,设计制作“动物”。

  1)小班年龄段:

  收集生活中的一次性纸杯、纸盘等,能运用一种材料创意设计常见的动物。

  2)中班年龄段:

  收集生活中的一些废旧材料,选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。

  3)大班年龄段:

  收集生活中的一些废旧材料,选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。

  4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。

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