中班美术:太阳宝宝的新衣

时间:2021-11-30 11:20:48 教案 我要投稿

中班美术:太阳宝宝的新衣

  活动名称:

中班美术:太阳宝宝的新衣

  太阳宝宝的新衣

  活动目标:

  1、尝试用简单的图形表现太阳的光芒,能大胆用色、均匀涂色。

  2、激发幼儿的想象力,鼓励幼儿大胆地用绘画的形式进行表达表现。环境创设绘有房子太阳,花瓣太阳、针状太阳的示范图片,会有圆形的绘画纸,记号笔、蜡笔。

  重点与难点:

  尝试用简单的图形表现太阳的光芒活动过程:

  1、今天,有位客人来到我们中四班,是谁呢?请你来猜一猜。(谜语:圆圆的脸蛋胖嘟嘟,又发光来又发热,天一亮,就上班,从东到西忙不停!(谜底:太阳))

  2、我们请来的是太阳宝宝,但是今天的太阳宝宝和平时有什么不一样呢?

  3、冬天到了,天气很冷,太阳宝宝身上的'衣服发出的光芒没有夏天温暖了,它要到地球上去寻找新的衣服,发出更暖和的光芒,给冬天的人们带来更多的温暖。我们和他一起去好吗?

  二、欣赏

  (一)第一幅示范画

  1、太阳宝宝一到地球就被有许多五颜六色的屋顶房子吸引了。他想,如果有一件像这些屋顶一样的衣服,就能给冬天的人们带来更多的温暖了。能用屋顶给太阳宝宝做衣服吗?

  2、太阳宝宝的这件屋顶衣服是怎么做的?

  3、三角形的屋顶围着太阳宝宝转一圈,太阳宝宝就有了一件美丽的新衣服。

  (二)第二幅示范画

  1、太阳宝宝来到了美丽的花园,花香扑鼻,花朵五彩斑斓。太阳宝宝一下子就爱上了就这个美丽花园。猜猜这回,太阳宝宝想用什么做它的新衣服。

  2、那用花朵怎么做新衣服呢?请你来试一试。

  3、美丽的花朵围着太阳宝宝转一圈,太阳宝宝就有了一件美丽的新衣服。

  (三)、第三幅示范画

  1、你觉得,太阳宝宝想用什么做它的新衣服,为什么?

  2、请你来试一试。价值分析:

  第一环节是通过猜谜语引出活动内容,激发幼儿对活动的兴趣。并通过谈话导入活动。

  第二环节是通过以故事的形式,引导幼儿欣赏不同图形组成的光芒的作品,为后面幼儿的想象做铺垫,并且在欣赏时引导幼儿注意一些细节的处理比如颜色的运用、颜色的排列等等。

  (在设计衣服的时候,也可以动动脑筋,有序的排列可以使衣服变得更漂亮。)

  三、想象创作

  1、太阳宝宝在地球上还会看到什么呢?想用这些东西变成新衣服呢。请你为太阳宝宝也设计一件新衣服好吗?(太阳宝宝喜欢穿和别人不一样的衣服。)

  2、幼儿创作表现,教师个别指导。

  四、交流欣赏

  你给太阳宝宝穿了一件什么样的新衣?

  第三环节是通过个别幼儿交流自己想给太阳宝宝设计怎么样的衣服,为幼儿起示范的作用。在幼儿操作时,教师进行个别指导。

  第四环节是作品欣赏和交流。