欢迎来到原中小学教育资源网!

幼儿园大班教案《好玩的泥沙石》含反思

教案 时间:2020-04-28 我要投稿

幼儿园大班教案《好玩的泥沙石》含反思

  活动目标:

幼儿园大班教案《好玩的泥沙石》含反思

  1、幼儿用泥沙石堆积、黏结立体造型,发展幼儿合作力、想象力、表现美、创造美的能力。

  2、在玩中进一步了解泥沙石的性质、作用、它们的联系,体验玩的乐趣,产生对自然物的喜爱,对家乡美景的热爱,对艺术家的敬佩之情。

  3、大胆说出自己的理解。

  4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  活动准备:

  1、录像:家乡的泥沙石景点。

  2、室内有教师制作的泥沙石盆景两个。

  3、室外走廊有各种泥、各种石、沙盆、树枝、假花。

  4、勺、水桶、铲子等操作工具、幼儿卫生服。

  5、古典音乐、照相机。

  活动过程:

  1、欣赏录象或下载图片《家乡的景点》。

  小朋友,这些天我们在和泥土、沙、还有石头交朋友。有的艺术家用泥沙石在我们家乡和祖国造了许多美丽的.景点。下面让我们来欣赏。(有石林、建筑、假山、雕塑、石桥、泥塑作品等)

  幼儿欣赏,交流。

  你看到了什么美丽的景色? (关注幼儿描述)

  这些景点是用什么做的? (幼儿观察到各种泥沙石)

  你喜欢泥沙石造的景点吗?为什么?

  2、欣赏教师的泥沙石作品盆景。

  老师也很佩服这些艺术家,也学着他们造了许多美丽的景点, 请小朋友看一看。(教师泥塑的娃娃、花瓶;用泥沙石做的小桥流水人家)

  欣赏教师作品,自由讨论。

  你最喜欢哪一处景点?

  老师是怎样做出来的?(关注制作技巧:堆积、拼搭、黏结方法)

  3、好玩的泥沙石。(轻音乐)

  你们想不想也来玩一玩呢?

  跟你的好朋友商量一起:造个什么美丽的景点?用什么材料?

  自由分组玩。

  可以用各种黄、黑、彩泥捏塑;

  可用各种石堆砌、用泥黏结造石头亭子、宝塔、动物园、用泥砖造小房、拼成项链等)

  可在沙盆里玩一玩。

  为你的作品用花朵、树枝、彩纸点缀。

  4、玩游戏《旅游》。

  带领幼儿旅游,幼儿当导游介绍自己作品:“这是什么地方?叫什么名字?我们是怎么做的?”其他幼儿当游客,可以评价和猜想。

  比如:

  导游介绍:这是我们造的石头山,下面是小河,有轮船;

  其他游客猜想:石头山里会有什么奇妙的东西?

  把幼儿的作品用照相机拍摄。

  放在电脑里配上古筝音乐给幼儿观看。

  活动延伸:

  树立长大做个艺术家的伟大愿望,把小盆景变成真正的景点。

  活动反思:

  本活动是一次生态式的审美活动,幼儿所喜爱的泥沙石,就是一种小巧、可爱、有趣的自然界的生态物质,有的石头形象富有想象性;活动中幼儿兴趣始终处于兴奋、主动、积极状态,百玩不厌。

  在活动中幼儿表现美,创造美,把自己与它们溶为一体。小朋友创造出了《沙漠家》、《恐龙家园》、《泥娃娃家》等泥沙石作品。最后把作品录象配上音乐放在电视中看,简直就是美的享受。

【幼儿园大班教案《好玩的泥沙石》含反思】相关文章:

1.幼儿园大班科学教案《好玩的传声筒》含反思

2.幼儿园大班教案《好玩的牛奶箱》含反思

3.关于好玩的泥土的美术教案

4.好玩的冰教案及教学反思

5.幼儿园大班安全教案《跳格子》含反思

6.幼儿园大班科学教案《吹气》含反思

7.幼儿园大班安全教案《安全坐电梯》含反思

8.幼儿园大班社会教案《美味薯条》含反思