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鞋盒的中班体育活动教案

教案 时间:2018-03-06 我要投稿

关于鞋盒的中班体育活动教案

  活动目标:

关于鞋盒的中班体育活动教案

  1.利用鞋盒,一物多玩。练习侧行助跑跨跳等动作,发展幼儿身体协调性、灵敏性。

  2.锻炼幼儿手臂肌肉力量,学会动手动脑,解决问题。

  3.促进幼儿社会性情感的发展,培养幼儿合作精神、团队精神及竞争意识。

  活动准备:比幼儿人数略多的鞋盒(盒盖与盒身粘在一起)。

  活动过程:

  一、复习游戏:侧行1、2、3

  活动规则:师幼对面站,幼儿散开,双手侧平举。老师说1,幼儿向左侧行;老师说2,幼儿向右侧行;老师说3,幼儿停在原地不动。

  二、游戏:双人夹鞋盒侧行1、2、3

  游戏规则:幼儿自由两两组合,拿一鞋盒夹在两人胸前,双手同时侧平举,两人的手可握在一起。听老师指令,侧行1、2、3。

  三、游戏:看谁堆得高

  游戏规则:幼儿分成四组。每小组幼儿合作,看哪一组可用最少的鞋盒,堆得最高。幼儿操作,师指导。

  师可引导幼儿在堆到一定高度、手臂举不上去时,可同时举起上面的几个鞋盒,在中间加插鞋盒。

  师小结,表扬爱动脑筋的幼儿。总结出大鞋盒放下面,小鞋盒放上面,堆的`稳。在堆到一定高度、手臂举不上去时,可同时举起上面的几个鞋盒,在中间加插鞋盒。这样就可以堆得更高。

  四、游戏:我们来跨栏

  师:鞋盒除了堆着玩,还可以做跨栏。

  小朋友知道刘翔叔叔吗?我们今天就来学习刘翔叔叔的本领。

  幼儿将鞋盒两个堆在一起,然后一字排开,在操场上排成四个横排,每排中间间隔 8——10米。

  师示范,助跑跨跳。幼儿练习,先助跑、再抬腿跨。师指导。

  分组竞赛。

  竞赛规则:幼儿分成四组。同一组的小朋友在起点一字排开,比一比哪一组用最短的时间全部跨过四排跨栏,到达终点。

  师小结,竞赛情况。

  五、结束活动。

  1.师小结:今天我们用鞋盒玩了几个游戏。小朋友在游戏中能互相帮助,团结协作,我真为你们高兴。

  2.听音乐,幼儿做放松动作。收拾鞋盒回教室。

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