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小手绢活动设计教案

教案 时间:2017-11-25 我要投稿

小手绢活动设计教案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小手绢活动设计教案,请参考!

小手绢活动设计教案

  小手绢活动设计教案

  一、活动目标

  1、教幼儿认识手帕,知道手帕的`用途。

  2、让幼儿学会正确使用手帕,养成讲卫生的好习惯。

  二、活动准备:

  1、各式手帕若干。

  2、正方形的餐巾纸人手一张。

  三、活动过程:

  1、教师出示手帕,提问,引出课题。

  小朋友,你们看,这些是什么?激发幼儿的兴趣,启发幼儿说出:这些是漂亮的手帕。

  2、教师请幼儿谈谈手帕的用处。

  手帕可以帮助小朋友干些什么事呢?(手帕可以擦汗,擦鼻涕,擦嘴等等。)

  3、教师请幼儿谈谈怎样卫生地使用手帕。

  手帕应放在身上什么地方?上幼儿园要带手帕吗?(手帕应每天换,叠好放进口袋里。每天上幼儿园都应带手帕。)

  4、教师教幼儿叠手帕。

  手帕打开后,边对边,角对角折一道,再折一道,最后折成一个小正方形。

  5、练习叠手帕。

  教师发给幼儿每人一张餐巾纸,请幼儿练习叠手帕。多练习几次。最后比一比,谁的手帕叠得又快又好。教师请叠手帕又快又好的幼儿叠给其他幼儿看。

  6、教师教幼儿念儿歌,结束活动。

  小手帕,四方方,

  每天放在口袋里。

  又擦鼻涕又擦汗,

  爸爸妈妈真喜欢。

  四、活动建议

  1、教师每天检查和督促幼儿带手帕上幼儿园。

  2、在日常活动中,教师要提醒幼儿正确地、及时地使用手帕。

  五、活动延伸

  1、结合美术活动进行教育。

  2、为每位幼儿准备白色正方形餐巾纸一张,彩色墨水及棉签若干。先请幼儿将餐巾纸叠成小正方形或三角形,然后用棉签蘸彩色墨水随意点,注意颜色的搭配,各种颜色交替使用。最后,将餐巾纸小心地打开,一块"印染"小手帕就设计成功了。

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