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班体育游戏《好玩的飞盘》教案

教案 时间:2017-10-03 我要投稿
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  活动目标:

  1.探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维和提高动作的协调性。

  2.体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏。

  教学过程:

  一、开始部分

  1.进场:游戏“开汽车”。

  师:今天天气真好,让我们把飞盘变成一个方向盘,一起开车去公园玩吧!(师幼手持飞盘,随《我是小司机》的音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。)

  2.热身运动:(音乐:甩葱歌)

  二、基本部分

  1.自主探索飞盘的各种玩法“好玩的飞盘”。

  (1)师:公园到了,我们在公园里玩一玩吧!刚才我们把飞盘变成了方向盘,想一想飞盘还可以怎么玩?

  (2)幼儿自由探索飞盘的各种玩法。你是怎么玩的?你有什么不一样的玩法?

  (3)集体交流飞盘的不同玩法(飞、抛接、顶、夹跳、运、扇子扇等),选几个玩法玩一玩。

  2.亲子游戏:幼儿抛飞盘父母来接飞盘。

  3.终极挑战:运烧饼

  熊伯伯的烧饼店开张啦,来了很多客人,需要很多很多的烧饼,请你们来帮忙,让我们一起来做烧饼吧。揉一揉、撮一撮、拍一拍、烤一烤香喷喷的烧饼出炉啦,来我们一起把烧饼运给熊伯伯吧。

  幼儿分成两组运烧饼。音乐2

  熊伯伯的店要经过:独木桥——跳(呼啦圈3个)——山洞(拱门)——乌龟爬(垫子)——烧饼店。

  熊伯伯的生意可好了,谢谢你们,我们一起来庆祝一下吧。

  三、结束部分

  放松运动:音乐3做放松操。

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