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汉语语法记忆口诀

汉语拼音 时间:2018-08-22 我要投稿

汉语语法记忆口诀

  标准汉语语法中最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词没有格的变化,也没有性和数的区别。动词不分人称,也没有时态。下面小编收集了汉语语法记忆口诀,供大家参考,希望对大家学习汉语语法有帮助。

  篇一:汉语语法知识口诀

  一、分辨实词与虚词

  分析词类要注意,首先辨别实与虚。词类划分有标准:语法特征和意义。实词能够单独用,充当成分有实义。实词分为六大类,名动形代数量词。虚词没有具体义,帮助实词能造句。虚词六类要记清,副介连助叹拟声。

  二、词类歌诀 名 词

  人和事物各有名,万千名目可辨清。    表示名称即名词,具体抽象有不同。

  时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。

  动 词

  世间万物皆运动,于是动词相应生。行为动作和发展,存在消失与变更。

  心理活动及判断,一概可作谓语用。能愿趋向两动词,配合谓语意更明。

  形容词

  人有特征物有形,修饰动名靠形容。事态动作有性状,描摹性状用形容。

  形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。

  三、形容词辨析

  形容词,细分析;有四类,要注意。表性质:真、善、美,表形状:圆、平、直,表颜色:红、黄、绿,表变化:快、慢、急。聪明老实乐呵呵,愚蠢狡猾笑嘻嘻。形词一般可重叠,大多能受副词饰;形词不能带宾语,形词能够作状语, 大多能够作谓语,少数可作状、补语。

  数 词  数词即为表数目,确数概数和序数。确数包括整分倍,不定数目是概数。

  整数前加老第初,排列顺序是序数。分数倍数表增加,减少只能用分数。

  量 词

  表示单位量词全,单位各异按习惯。事物行动作统计,物量动量分两款。

  量词数词相结合,数量短语功能全。动量短语居动后,物量短语在名前。

  代 词  代词代替人事物,按照作用分三族。人称代词我你他,咱们自己和大家。

  疑问代词谁什么,进地性状数如何。提示代词这和那,每名某另别其他。

  副 词

  副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。

  稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,

  渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,

  越极总挺常常再,屡次一定也不还。时名副名看加在,名前可加副不来。

  前很后名都不行,单独回答更不能。

  介 词

  自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;

  用在名词代词前,修饰动形要记牢。

  助 词

  结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义。

  连 词

  和同与跟关中间,或者以及带关联。介词连词难分辨,换位不变才是连。

  四、句子成分歌诀

  基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

  六者关系难分辨,心中有数析正误。       什么谁称主,做是怎样才充谓;

  宾语动支配,回答谓语什么谁。       前置状语目(的)时(间)地(点),       意义不变能复位。       补语从后说前谓,定语才和后宾配。       介宾短语多状补,不能充当宾主谓。       的定地状与得补,语言标志定是非。

  五、 句子语病修改歌诀

  检查语病要细心,先看主干主谓宾,残缺搭配是病因;再看枝叶定状补,能否搭配语中心。

  下面语病常常见,熟悉现象心有底。 是否恰当用词语,语序是否属合理,前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,多层否定成后语。 修改语病法牢记,添、删、调、换百病医。

  篇二:汉语语法记忆口诀

  主谓宾、定状补, 主干枝叶分清楚, 主要成分主谓宾, 附加成分定状补, 定语必居主宾前, 谓前为状谓后补。

  主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

  谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担 任,一般放在主语的后面。

  宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

  定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

  状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。

  补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。 补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。

  句子成分划分

  一、句子的组成部分。

  包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种 完整的句子结构是:

  (定)主//[状]谓<补>+(定)宾

  例如:(我们)学生||[一定][要]学<好>(专业)课程 定语用在主语前面,是修饰限制主语或宾语的中心语的 如:“(冬天里)的春天”

  补语用在谓语的后面,是补充说明谓语中心语的 如:“辨认<仔细>”

  1、主语

  主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。经常有名词、代词和名词性短语充当充当。例如: (1)中国人民志气高。

  (2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

  2、谓语

  谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。经常由动词、形容词充当。例如:

  (1)满天乌云顿时消散了。 (2)树叶黄了。

  (3)小王今年十六岁。

  (4)鲁迅是中国现代文学的'奠基人。 (5)明天星期日。 (6)什么书他都看。

  3、宾语

  宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。经常由名词、代词、名词性短语充当例如: (1)什么叫信息?

  (2)门口围着一群看热闹的。

  (3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

  4、定语

  定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。经常由名词、形容词、动词、代词充当。一般定语与中心词之间有“的”字连接。例如: (1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。 (2)(三杯)美酒敬亲人。

  (3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。 (4)(中国)的历史有(自己)的特点。

  5、状语

  状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。一般状语与中心词之间有“地”字连接。例如: (1)他[已经]走了。 (2)咱们[北京]见。

  (3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

  (4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

  副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。

  6.补语

  补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。一般补语与中心词之间有“得”字连接。。例如: (1)广大人民干得〈热火朝天〉。

  (2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。 (3)他生〈于1918年〉。 (4)他坐〈在桌子旁〉。

  (5)颜色是那么浓,浓得〈好像要流下来似的〉。

  7.独立成分

  在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。 例如:

  (1)事情明摆着,你看,我们能不管吗?

  (2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。 (3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色! (4)砰,砰,一阵枪声传来......

  充当独立成分的,有的是一个词,有的是短语,它在句子的位置比较灵活,有的在句首,有的在句中。

  二、句子成分划分口诀:

  (1)句子成分要划对, (2)纵观全局找主谓。 (3)主前定状谓后补,(4)谓前只有状地位。(5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。

  篇三:“汉语语法”口诀

  一、汉语拼音

  aoe,iu ü,标调多按此顺序;

  如果iu 紧相连,标到后者头上去。 拼写规则讲得细,任何声母不独立; zhchshrzcs ,自成音节后加i 。

  iouueiuen, 别犹豫,单用头变w 或y ; 如果前面有声母,去掉oe 合规矩。 i 母打头搞独立,iining 前加大y ; 其他所有复韵母,都把小i 变大y 。 u 母单打莫迟疑,前加大w 就可以; u 母为首独为户,要把小u 变大的。 凡带ü母要注意,独立去点前加y ; nl 相拼不去点,去点只指jqx 。

  二、词类辨别

  有些词类难区分,典型特点要记清: 动形加不名不行,动能加甭形加很; 连词前后能调换,介词前后调不成; 叹词总是单独用,语气助词词后跟。

  三、词组辨别

  基本词组四类型,嵌字不同可辨清: 联合能嵌和而并,主谓能嵌较很更, 嵌的地得是偏正,嵌着了过是动宾。 的字介词和方位,三种结构自分明。

  四、划分单句

  主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚; 定语常在主宾前,谓前是状谓后补。 定的状地得后补,形式标志要记住; 遇到格式有变化,仔细分清莫含糊。

  五、修改病句

  修改病句有诀窍,方法步骤要记牢: 基本成分先找找,主谓宾语是否少; 成分不缺看搭配,主谓动宾可搭好; 搭配恰当看句子,重复之处不能要; 次序不当须重排,用词不妥应换掉; 再看逻辑乱不乱,自相矛盾不可靠;感情色彩别弄反,事情次序别颠倒; 对症下药仔细改,切勿信手胡乱搞。

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