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学好汉语拼音的方法

时间:2017-10-22 18:04:24 汉语拼音 我要投稿

学好汉语拼音的方法

  拼音 到底在幼儿园教不教呢?这一直是一个争议。不过后台还是有很多老师在寻求这方面的内容,就好像有些需求你知我知,有些纠结的嘴上喊着不要,却在行动着。要我看,没什么可怕的,都不要矫枉过正才是。我知道好多老师已经擦目以待了。那就,走一个?

  学好汉语拼音的方法

  1观图法

  语文课本上有许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。

  在此情境图里,阿姨的`“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。

  通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。

  2实物帮助法

  用实物来记忆某些字母的音和形。

  例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t",所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。

  3学动物鸣叫法

  有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。

  如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。小朋友边表演就记住了 “ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。

  4手指操练法

  手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。

  如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。

  可以小朋友配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,孩子们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。

  5游戏法

  可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。

  如“钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针,另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个小朋友上来,老师或家长报一个音节,孩子就钓那个音节,看谁先钓上来。还有像“找朋友”“猜谜语”等游戏。

  6儿歌诵读法

  把读儿歌和学拼音结合起来。

  例如:

  “听广播bbb,爬山坡ppp,

  两个门洞mmm,一根拐棍 fff。

  左下半圆ddd,鱼儿跃起ttt,

  一个门洞nnn,一根小棍lll。

  小鸽子ggg,小蝌蚪kkk,

  一把椅子hhh,一只母鸡jjj。

  7个气球qqq,切西瓜xxx,

  像个2字zzz,小刺猬ccc。

  小蚕吐丝sss,织毛衣zhzhzh,

  吃东西chchch。

  石狮子shshsh,一轮红日rrr,

  一个树杈yyy,一只乌鸦www。 ”

  “双门‘m’,单门‘n’”“拐棍‘f’,伞把‘t’。

  一根小棍‘l l l’”...

  还有拍手记忆法、问答法等方法。在老师的辅导下,只要掌握了正确的学法,孩子们从肯学、愿学到会学,学会学好汉语拼音不是一件难事。

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