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愉快的汉语拼音教学方法分享

时间:2017-09-28 11:03:15 汉语拼音 我要投稿

愉快的汉语拼音教学方法分享

  教学汉语拼音,要根据小学生好动、好玩的'特点,把学习汉语拼音与具体事物结合起来,融入丰富多彩的活动之中,学生就会学有兴趣,记忆牢固。

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  一、歌谣、顺口溜帮助记忆。如b-d:bd是对好兄弟,两拍手对面坐,b的半圆朝着右,d的半圆朝着左。n-m:一门n,两门m。q-g:直腿q,弯腰g。t-f:伞把t,拐棍f。

  二、做卡片,玩游戏。老师把字母做成卡片,发给学生,然后再任意读出一个音节,学生看自己是不是这个音节中的字母,再按顺序把这几个字母排好组成所读的音节。或者由一个学生选字母组成音节。

  三、找朋友。老师把图画和音节分开,让学生找哪个图画用哪个音节表示,或者看图把声母、韵母组合好。

  四、读儿歌、猜拼音谜语。给学生先一些拼音儿歌或拼音谜语,让学生来拼读、猜谜。如谜语:

  mǎn wū wá wa,

  yuán yuán nǎo guā,

  chū mén yì huá,

  jiù bǎ huǒ fā。

  让学生猜猜拼音说的是什么?当学生能拼出满屋娃娃,圆圆脑瓜,出门一划,就把火发时,他们举十分高兴,抢着读,争着猜。

  不管用哪种方法复习拼音,都要结合学生的实际,让学生快乐、扎实地学好汉语拼音。

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