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韩村中心学校年的工作计划
一、指导思想：
本学期我校教育教学工作以党的十八大及十八大三中全会、四中全会精神为指导，紧紧围绕栏杆镇中心校“规范、务实、和谐、高效”主旋律不动摇，强化管理，创新机制，提高质量，努力实现“立德树人，培养一流建设者和接班人；德艺双馨，培育一流教师队伍；全面落实科学发展观，坚持“以人为本，一切为了学生发展”的办学理念，围绕教育发展“十大工程”，全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校全面发展，逐步实现“高质量、有特色、创一流”办学目标。
二、工作中心：
1.加强教师队伍素质建设。一是抓师德建设，建立教师职业道德考核、奖惩机制；二是抓教师政治学习与师德教育活动，提高教师思想素质；三是抓教师培训，全面提高教师综合素质。
2.加强校园文化建设工程建设。营造良好的校园文化环境氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。
3.加强教学质量提高工程建设。按照“管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼”的要求，着力抓好“细节、过程、规
范、态度、创新”五个环节工作，健全完善教学质量评价机制和监控体系，使学校教研制度化和管理规范化，教师教学方法科学化与教学过程优质化，学生学习行为自觉化及学习效果高效化，全面提高教育教学质量。
4.加强校园阳光体育工程建设。开展多种形式的体育活动，促进学生体质健康水平的提高，全面推进素质教育。
三、工作重点
（一）保安全：
安全工作重中之重，安全责任重于泰山，学校安全是天，安全警钟必须长鸣，学校要经常排查并消除各种安全隐患，防患于未然，确保不出任何安全事故，打造平安校园。
（二）、提质量：
教育教学质量是学校生命之本。如何让这棵树常青、枝繁叶茂，我校要在这方面大做文章，交一份让上级领导，学生及家长、社会各界满意的答卷。我校明确要求
（1）、电子备课落到实处，备教高度合一，坚决杜绝备教两张皮。教导处要拿出具体的检查督导方案及奖罚措施，在9月10日前报中心校。教导处在本学期深入各年级定期或不定期听推门课，重点落实备教是否合一，发现备教不一致的，学校将通报批评当事人。
（2）、认真开展教研活动，活动内容要丰富，每次活动要有一个主题，要解决一个实际问题，不要流于形式，要见成效。
（3）、抓课改，打造高效课堂。要不断总结经验，不断提高并推广，打造高效课堂。
（4）、加强备、教、批、辅、考、评全方位管理，向管理要质量。
（三）、强素质：
一方面是教师的素质要强，只有高素质的教师才能带出高素质的学生，因此要求教师要加强自身学习，提高个人素质，提高业务水平，加强道德修养，以自身的人格魅力感染影响学生。另一方面是学生素质要强，在提高学生素质方面，除提升学学历水平外，还要提高教育教学方面的素质。本学期继续以“六好”教育活动为主线，培养学生良好的行为习惯，重点在读好书、写好字、唱好歌上下功夫，培养学生良好的读书习惯和良好的写字习惯，班班有歌声，让歌声充满校园。
（四）、抓重点提高教育教学质量
1、加强学校德育工作。坚持德育为首，立德树人，积极强化中小学生社会主义核心价值观教育工作，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，充分发挥学校少先队先锋带头作用，不断创新教育形式，完善教育载体，丰富教育内涵，广泛开展养成教育、心理健康教育和法制教育等系列主题教育活动，提高德育工作的实效性。
2、引导学校内涵发展。在规范办学、全面实施素质教育的基础上，按照“坚持育人、把握整体、强调特色、注重发展”的原则，立足学校实际，找准学校特色发展的生长点与突破点，努力创新学校文化建设的途径和方法，着力挖掘、
深化学校的特色内涵，彰显学校文化特色，展示特色学校风采，努力提升办学品味，推进全学校文化建设。
3、开展良好行为习惯养成教育
认真落实教体局《关于开展中小学“六好”教育活动的实施意见》（埇基教【2014】3号）精神，关于在中小学校大力开展“六好”教育活动，着力培养学生良好行为习惯，不断促进小学生健康成长，学校要把“六好”教育活动作为加强学生德育工作的重要抓手，高度重视，狠抓落实，抓出成效。
4、认真抓好体育工作
继续抓好体育工作：一是高度重视学生的健康体检工作，保证每年对学生进行一次健康体检。二是认真落实大课间活动，确保学生每天在校体育锻炼时间达到1小时。三是认真开展阳光体育冬季长跑活动，活动时间从10月份至明年4月份，学生每天跑步距离为：小学1000米。四是积极做好《国家学生体质健康标准》测试工作。
5、切实抓好毕业班工作。
四、主要措施：
1.重视学校教师队伍建设，增强战斗力。抓好理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升政治理论工作水平。
2.创新工作方式，拓宽工作思路。经常深入教师中沟通思想政治工作。
3.坚决贯彻执行民主集中原则，实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。
4.继续完善青年教师的培养机制，积极为青年教师的成长搭建展示平台。进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径，促进青年教师快速成长。
5.完善教学常规管理。树立“质量立校”意识。狠抓教学常态课管理，要求教师上好每一节常态课，组织教师多听常态课，校长不定期深入课堂听常态课，开展每月常态课教学评点反馈活动，真正落实每节课的教学目标，追求课堂教学的有效高效，切实提高教育教学质量。加强对全员工作的定性和定量的考评，努力形成一种高效、务实、严谨的校风。
五、具体工作安排：
1、 做好材料及免费教科书领发工作
2、 制定新学期工作计划
3、 召开全体教师会议。提前两周备课。
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