写给最尊敬的人的一封信

时间:2022-07-28 19:29:53 书信 我要投稿

写给最尊敬的人的一封信(通用12篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的写给最尊敬的人的一封信,希望对大家有所帮助。

写给最尊敬的人的一封信(通用12篇)

  写给最尊敬的人的一封信 篇1

尊敬的邓老师:

  您好!

  邓老师,你还好吗?虽然我们在同一所学校,但你在为九年级的中考成绩而操劳。

  你是我在中原初中的第一位老师。因此,你在我的心目中的印象很深,相信你对我的印象也很深吧!因为我是最后一个报名的。

  在我的心中,你是一个和蔼老师,上课时总挂着微笑。经常对我们给予鼓励。记得在七年级时,您布置的作业我没做好,你把我叫到办公室,我本以为我要挨批了。但走进了办公室我的心才放了下来,你用温和的语气把题给讲解了一遍又一遍,直到我会做了。并鼓励我说“以后要努力哦!我看好你,你可是一个好苗子。”

  做为学生的我给你带来了不少的麻烦,去年夏天,我的身上风疹。你知道了之后,领着我到了卫生院,替我付了钱。回到学校之后,您亲自为我冲药,你拿出杯子,讲袋子斯开,提出电壶,倒上水,用筷子搅拌,小心的走到我的面前,一边搅一边吹这滚烫的水。和蔼的对我说,“来,喝吧!慢慢喝别烫着了。还有,药也要常抹”看着那杯褐色药液,我的鼻子一酸,眼中泛起了点点泪花。

  去年,你不得不离开我们。今年,你终于又回到了学校。我才发现你原来是如此小巧玲珑。你带着我们班的女生来我们的宿舍来看我们,你穿着墨绿、深绿的衣服。戴着眼镜,眼镜下是一双晶莹剔透的眼睛,眼中泛着点点光茫。还有你那头乌黑的头发……这一切都是如此亲切、熟悉。

  进了宿舍之后,你笑着对我说:“你们好……"

  你的学生:xxx

  写给最尊敬的人的一封信 篇2

敬爱的教师:

  您好!

  大家都说,一位好教师的恩情能够让一个学生心怀感激。我就是您培育出来的桃李中的一棵,我在您的细心耕耘之下,萌芽,生长,逐渐地长成参天大树。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您一心地为了我们学生的学业,日日起早贪黑、默默无闻地工作。这样,使得您脸上头容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想让您减少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教坛中的一名辛勤的园丁,为我们学生的学业而不计较名利地日日操劳着;我居然连这么一点都没有想到,仍然在课堂上想入非非,一反常态。您不但起早贪黑、默默无闻地工作,还会帮忙我们学生渡过难关,让我们学会方法,学到知识。前一周的一节语文课,你叫我们在课堂上完成一限时间的作文“我的烦恼”,大家正在咬着笔尖思索着,而我呢,恰恰相反,干脆利落,马不停蹄,不一会儿,一文章就出炉了!当我走上讲台,把我的大作交给您看的时候,您不停地在我作文本上圈圈画画。您突然间停下笔来,问我:“怎样就不多想一会儿了这时间对你来说是绰绰有余的啊!”

  您语重心长地对我说:“作文要……”之后,问我:“懂了吗”我点了点头。又过了几周,您叫大家写一“森林”的作文,我记住您交给我的方法来写,结果取得了99分。

  鸟儿以它清脆的歌声,作为对哺育它的大自然的回报。我想,我就以我的优异成绩来报答您吧!祝你笑口常开,身体健康!

此致

敬礼!

学生:xxx

  20xx年2月22日

  写给最尊敬的人的一封信 篇3

亲爱的过教师:

  您好!

  时光匆匆,生命何去何从?我真的很庆幸遇见了您这一位好教师,因为有了您,黑暗中才有了指路的明灯;因为有了您,迷茫的夜空才有了永恒的北斗;因为有了您,才有了一个此刻的我,活泼的我。

  的我不怎样喜欢数学,甚至说厌恶数学,虽然我一向是数学课代表,可对数学一向有一种抵触心理,直到遇到您,我才发现原先数学是这么趣味,我渐渐喜欢上了数学,发现了数学王国中的点点滴滴,加号减号换一换,答案立马不一样,并且你的进课幽默风趣,在你和同学开玩笑时,我们已经掌握了知识。

  记得上一次开课,您竟然连续地为我们“挖陷阱”,也怪我们“傻”,傻乎乎的一个个全部心甘情愿跳进您的陷阱,真是姜太公钓鱼——愿者上钩,你看了我的成绩,皱了皱眉,我明白,您对我失望极了,那时候,我真想找个地缝钻了进去,可是您没有像我预想中一样对我大发雷霆,并且是耐耐心心地一遍一遍不厌其烦的为我讲解。那时候,我真是感动极了。

  一份耕耘,一份收获。耕耘的是汗水,收获的是桃李。在您“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神下,我在江苏省“小小数学家”中获二等奖。您明白吗?那里面饱含了您多少的汗水!

  您的教育就像夏天里的烈日,激励着我这样一颗春天里的幼苗茁壮成长,愿它成为参天大树,您就期望你花园中的花蕾能开出她灿烂的一刻……

  加减乘除,算不尽您的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬,千言万语凝聚成一句真诚的话语,教师多谢您!

此致

敬礼!

学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给最尊敬的人的一封信 篇4

亲爱的教师:

  您好!

  在那里,我要亲切的叫你一声——教师。千言万语归纳于一句——多谢您,教师!在我学习困难时,您伸出了一双温暖的手,抚摸安慰我那受伤的心。这时,立刻使我豁然开朗。时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感激教师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血?我静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅仅思绪万千。

  教师您就是酷暑中的一阵清风,吹散我们心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖我们幼小的心灵;您就是雨中的一把伞,遮挡住外界对我们的伤害。教师,我们怎能忘怀你?

  白驹过隙的光阴一闪即逝,我们即将离开这我们学习了六年的地方,这其间,您的辛勤付出,我们每个人心里都有一杆秤。无论刮风下雨,还是大雾弥漫,您总是踩着晨曦来,踏着夜幕归。你用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌。您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处,你就像一只载渡的航船,带着我们在知识的海洋里遨游。这就是您的劳动与付出。

  教师,在我印象中,您是一个认真负责的人。我们从点滴提高中看到了您辛勤的汗水;从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心。祖国的明天要靠我们去建设,我们的明天要靠您去塑造,您为了培养祖国明天的建设者,献上了一腔鲜红的热血,一页宝贵的青春。无论我们明天成长为参天的大树,还是平凡的小草,我们的身上都浸透着您的劳动与付出,无论我们今后走到天涯海角,我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子!

  我在此再一次向您道一声:

  辛苦了,教师!多谢了,教师!

学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给最尊敬的人的一封信 篇5

敬爱的李教师:

  您好!

  3年来,您一向都为我们遮风挡雨,我很感激您,我有许多话想对您说,今日我就以书信的方式对您说一声,多谢您!

  最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日当空,我们来到了美丽的乡下,农民伯伯们都很欢迎,正是花生收获季节,所以您才别出心裁地组织了一次郊游。我们每人都分好了小铁锹,到包干区去刨,我们沉浸在欢声笑语里,我眼看别人的桶里的花生越来越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,这使我的成果也多了。突然,我一不细心没站稳,摔到了洼地上,膝盖磕到了碎石,破了一大块。我情不自禁的惊叫了一声,可谓是响彻天空,大家都跑了过来。我咬牙忍耐,我明白,如果被您看见了,准会操更多的心,可是还是发现了。皮都磕掉了,泥土进去了好多,看样貌是感染了。应对其他同学的冷嘲热讽,您对他们露出批评的目光,义无反顾地把我背到农民伯伯的家里。

  在背的过程中,您为了不让我的膝盖感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰间。“你们谁身上有药”我听到您用大喇叭喊,我想起来我包里有药,于是忍痛坚持说:“教师,我包里有,有药”您拿了药,就对我细心照顾。我总说:“教师您走吧,我能照顾好自我!”您说:“不行!你腿都感染了,我不放心!”您给我清洗,还讲笑话,您仿佛是我的伙伴,我的知心!

  如今,那个伤疤还在我的腿上,我一看到,就想起了你对我无微不至的照顾。我代表所有人说一声:“多谢您!李银春教师!”

学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给最尊敬的人的一封信 篇6

敬爱的教师们:

  您好!

  教师,你像蜡烛一般,燃烧了自我,照亮了别人。教师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。教师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年。依然是你,教师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。教师,在那里我真的要对你说:教师,感激你。

  教师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱,有温馨,有期望,有激励。给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,让我明白做错了不要紧,只要肯改过就行了。教师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。教师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!教师,多么感激您!

  俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。教师对我的恩情,我铭记在心。我此刻虽然没有金钱,也没有地位来报答您。可是我从此刻开始必须会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。我会读好书,长大了有好的工作,过上完美的生活。可是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的教师,道一声:“教师,我没有令你失望,感激您对我的栽培,感激您啊!

  祝:身体健康,工作顺利。

学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给最尊敬的人的一封信 篇7

孙老师:

  您知道吗?在知道九年级要换政治老师的时候,我们就一直在猜:新老师会是怎样的呢?Ta是位幽默的男老师,还是位温柔的女老师?Ta是位“生命不息,小测不止”的老师,还是位“从不拖堂”的老师呢?可当您走进教室,上完第一节课的时候,我们就意识到:哦,这竟是我们心中想要的那个老师,那个我们一直梦寐以求的老师。

  跟您相处了一周多,您带给我们最最深刻的印象,除了经验丰富,就是超级可爱。我们记得您问“咱们这周开始新闻述评呢,还是下周呢?”,扶着讲桌,用超萌的小眼神看着我们,然后和我们相视一笑;记得您有次拖堂时,一边抱怨“地理位置不佳”,一边开门探头向外“打探敌情”,张望有没有老师来检查眼保健操,然后回班继续上课。

  您还记得吗,“还小测吗?”“不~测~啦~”“好哒!”当时您宠溺地把书合上;您还记得吗,“咱不看视频了吧?”“看!”“好吧。”当时您无奈地点开视频;您一定记得吧,“来咱们提问一下!李安然!”“贾凡嵩!”“诶,我课代表真好!”当时您对他俩露出满意地笑容。

  所以请您放心,我们一定会好好爱惜像您这么可爱的老师。我们一定会按照您说的,在预习时,用铅笔一笔一笔地勾出问题的答案;一定会在标重点时,在重点问题旁画一个大大的.五角星;也一定会在背知识点时,一字一字地认真记。我们一定会出现在您向下届自我介绍的PPT上,成为您口中骄傲的“我教过的班”!

  最后,祝您教师节快乐!您永远是我们最最最可爱的小仙女!

  爱您的飞翼二班全体学子。

  xxxx

  写给最尊敬的人的一封信 篇8

亲爱的王老师:

  您好!

  是您这位好老师让我动的了怎样学习语文,是您这位好老师让我的作文水平大大提高,是您这位好老师让我懂得了学习的重要!

  记得六年级开学后,第一个月我的作文就是“流水账”。第一个手把手教我写作文的是您--王老师。“王老师”这是多么亲切地称呼啊!您是那么亲切、那么耐心地教我写作文,使我一下子就喜欢上了您。以后我就最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们写好那一个个陌生的作文,神奇地把它们变成一个个熟悉的故事;也总有办法叫那些神奇的汉字排成队;您让我们深情地读诗歌、认真的看名著。

  随着知识的增长,我和班里的同学一样,强烈地爱上了写作文。在您辛苦地指导下,我看到了汉字在跳动,诗歌在飘扬,句子在歌唱。这些都给我写作文增添了灵感。老师,您真像童话中的仙女,您一指,那一点,我那普普通通的日子满是生机勃勃的。作文中大树长出了枝叶,小花长出了花瓣,小鸟也长出了翅膀;作文中有我为童年傻事发出的笑声,也有我因即将分离的伙伴流下的泪花……

  老师,我的进步都是您用辛苦换来的,也许您忘了一切,而我却永远也忘不了,在曼城的一年中,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才。只有您脸上疲倦过度的眼圈是您辛勤耕耘的见证。我仿佛康健了一个眼圈是为我而生。

  我就是您身下的一棵小树,您用阳光雨露滋润我长大,让我学会学习,教我学会做人,告劝我要独立自主。

  祝您:

  青春永在,身体健康!

  您的学生:xxx

  写给最尊敬的人的一封信 篇9

亲爱的田老师:

  您好!

  这件事在我心里憋了好久了,以前很想告诉您,可我又没有这个勇气,今天,我就在作文里告诉您这件事吧!

  记得那时二年级的时候,您正准备给我们听写一单元的生字,我当时也是匆匆忙忙的,就手忙脚乱地把桌上的东西往桌肚里塞,字词句也不例外。就在这时,调皮的风也许是出于好奇吧,就把我的字词句翻到了27课,不巧被我旁边的李浩看见了,他二话没说,就举起手来,您叫了他:“怎么回事?”“她在看字词句!”李浩用手指着我,说。您点点头,示意他坐下。我不服气的反驳:“我没有看!没看见那是27课的吗?老师念的是一单元的!那是风吹的!”李浩没有再说话,但我从他的眼神中看出一丝得意。我也埋头继续写生字,以为您会放过我,就没在意。没想到的是,我得的明明是一百分,却被减去了十分!这真是晴天霹雳!这是我血换来的,怎么能被减去十分呢?!我终于忍不住了,泪珠一颗颗的掉下来,心里把李浩骂了个狗血淋头,我在心中大喊:“不公平!这是不公平的!你们都误会我了!误会我了!”老师,您真的误会我了,为什么就不相信我呢?

  老师,我爱您,在您出差时,我常常想着您那和谐的面孔,连做梦也会想到,总每天数着日子,盼着您快快回来;我们第一次出错时,您没有批评我们,而是耐心的为我们讲解,送我们这样一句话:“出错了不要紧,每个人都有第一次,下次就不会出错了。”这句话深深地印在了我的脑海里,当我看到难题时,总会想起这句话,并把它做了出来,这都是您的功劳啊!

  敬爱的田老师,我最后想对您说一句:“您辛苦了!您歇一歇吧!”

  写给最尊敬的人的一封信 篇10

尊敬的朱老师:

  您好!

  光阴似箭,我已经是六年级的学生了,在您陪伴的三年学习里,您像春雨,牺牲自己在滋润禾苗。您像阳光,照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲(执着)的老师,你从不放弃任何一个学生,包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的同学。

  我原来是一个对人都点冷漠的孩子,让人难以接近的孩子。直到您接手了我们班,在课堂上永远默不作声的听课的我,很快就被您发现了。后来经过你的鼓励,我发言的次数变多了,也愿意与人交流了。您夸我是个聪明的学生,您那毫不吝啬的夸奖,让我觉得您是一个待学生都那么好,那么公平,就像对待自己的孩子的人。

  您是一个公正的老师,不管是好学生还是坏学生,只要犯了错,都不给面子。记得那是一个星期一的下午,本来就是刚刚放完假期,又上了一上午的课,这让我疲惫不堪,于是在您的课上开始魂不守舍,没有专心听你讲课。没想到您一下子就发现了,您那严厉的目光降临在了我的身上,呵斥道:“祝宇琪下课来我办公室!”下课铃一响,我带着忐忑不安的心慢吞吞的走到您的办公室,在您的面前低着头,像一头任人宰割的小羔羊,全无反击之力。原本我以为您将会严厉的批评我,没想到您反而语重心长地对我说:“祝宇琪啊!上课可不能开小差啊!要是漏听了重要的,吃亏的可是你啊!”听了您的话让我知道了我的举动是多么的愚蠢。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”朱老师就是一个处处为学生着想的老师,把每个学生都当做自己的孩子一样对待。在这我想对您说:“谢谢您!”

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  XX年XX月XX日

  写给最尊敬的人的一封信 篇11

亲爱的胡老师:

  您好!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  一年级,您接手了我们这个班。我们是一群还未展翅高飞正嗷嗷待哺的小雏鹰,您却不管我们有多顽皮,多不懂事,多不爱卫生,但您一直用行动诠释着您对我们无微不至的关爱,和要让我们展翅高飞的决心。您教我们拼音时,我们总是学不会,而您依旧耐心的一遍一遍的教我们;当有人被欺负去您那儿告状时,您总会公平公正地处理;有人感冒时,您总会把预先准备好的药拿出来泡给他吃,还叮嘱他以后一定要注意……您总是那么关心我们,您的恩情让我们一辈子感激不尽。

  四年级时,随着知识的增长,知识难度的增加,不同的人,喜欢上了不同的科目。我们总是觉得作文很难写,没有一点头绪,您总是告诉我们一些锦囊妙计,还提倡我们要多看课外书、作文书,我们的作文水平果然都有所提高。最令我难忘的是五年级那会儿,您总是让我们在预习课文的时候找出几个问题,第二天上课时看和您讲授的对不对得上。在这充满刺激性的挑战中,我们渐渐的喜欢上了语文。

  在六年级最后的奋斗中,您对我们的要求更高了,但您依旧怀着您那惯有的慈祥态度,含辛茹苦的教导我们。是您的循循善诱,让我们克服学习中的一个个困难;是您的谆谆教导,让我们勇敢面对生活中的一次次挫折。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。

  忘不了您和风细雨般的话语,涤荡了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。让我对您说一声:谢谢您,胡老师!

  祝您:

  身体健康!

  您的学生潘之逸

  20xx年6月24日

  写给最尊敬的人的一封信 篇12

亲爱的老师:

  您好。 日子一天一天过去,眼看小学的生活就要与我们摆手,向我们说再见。再此之际,我忍不住想和您说说心理话。

  老师,我真诚坦率的说:我不是一个坏学生,您每次安排我的任务,我都能按时完成。每天我都能仔细完成作业,上课认真听讲,积极举手发言,能够开动脑筋去思考,去进行努力学习。老师,是您在我童稚的心灵里播下美好有完美的种子,您教导我:要热爱祖国,热爱人民,要勤勉,做一个直观的,诚实的人。老师是您,是您的插柳之恩;老师是您,是您的无私关爱;老师是您,是您的真挚深情,让我在小学生涯中去懂得于学习的重要,学习的可贵,学习的应该与学习的好处。

  大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。 您可以让我懂得生命的意义,您用爱心和信心,精心与关心去对待我们每一个学生,是您的丝丝情谊,让我在着广茂的花园中快乐的生长,来汲取您的甜香乳汁。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们全班同学将永远把您放在我们心中。再以后的学习中,我们都不会忘记您这位永远启蒙我们知识,告诉我们生命意义的亲爱的老师。 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

  花儿以它的馥郁的花香,作为对哺育养它的大自然的回报。树儿以它能释放氧气,作为对哺育它的泥土的回报。我们就要好好学习,用优良的学习成绩向您付出的所回报。

  此致

敬礼

您的学生:王鹏

  XX年8月4日

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