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学会感恩主题班会方案

会议方案 时间:2017-10-15 我要投稿
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  为了让孩子们学会感恩,不少学校都会通过主题班会进行教育,那么,下面是小编给大家分享的学会感恩主题班会方案,供大家阅读参考。

  学会感恩主题班会方案1

  【班会目标】

  1. 能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。

  2. 使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  【教育重点】

  教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。

  【教育难点】

  如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

  【班会过程】

  一、引入

  1、主持人:尊敬的家长,亲爱的同学们,大家好!(配上背景音乐《感恩的心》)

  主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。

  主持人2:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。

  (齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。播放《感恩的心》歌曲,创设气氛,进入班会主题。

  师:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。(播放视频《学会感恩!学会感谢!》)

  二、感受亲恩,体会亲情

  第一板块:感受父母之爱

  (一)视频或事例感受父母的爱

  1、师:请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。(课件:地震)(在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱)

  2、师:这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听几个真实的故事:

  (事例一:xxx4年8月27日的下午,在沈阳市五里河公园,5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时,35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中,奋力将儿子救出。事后,刘燕接受采访时,她只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部!” )

  (事例二:《六旬老父捐肾救子:xxx3年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。”)

  3、师:同学们,听了这两个故事,你们有什么感想呢?(2到3名同学发言)

  (二)谈谈父母对自己的爱

  1、师:两个故事真切的让我们看到父母的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊!父母为我们做了很多很多,今天大家借此机会,谁来讲讲自己让我们聆听同学们与父母的故事吧!(个别学生说)

  2、请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事

  ②父母令你最高兴的一件事

  听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

  第二板块:回报父母之爱

  (一)古今孝敬的事例

  父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?

  1、看看古人是怎样孝敬父母的?(播放幻灯片)

  《挨杖伤老》 汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,母亲挥杖便打。可是,无论母亲打多重,他都没有怨言,从不掉眼泪。然而有一天,伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,便问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以很伤心,禁不住流下了眼泪,并不是因为疼痛而哭。”

  让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧!

  2、古人的至孝亲情让我们感动,当代人中也不乏这样的楷模,下面就让我们再看看xxx1年感动中国人物之一的孟佩杰的事迹,看看她是如何孝敬养母的?(播放视频《孟佩灯》)

  (二)自己谈怎样孝敬父母

  1、和孟佩杰比一比,在我们的日常生活中,我们怎样感恩父母,做个孝顺的好孩子呢?(学生举手说)

  2、主持人:从同学们的发言中能看出,每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面,就请我们的班主任进行总结发言。

  3、师:亲爱的同学们,我们的父母的期待其实并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢,爸爸妈妈就满足了。在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律,争取最优异的成绩,这是对父母最好的报答,在家多做些力所能及的事,从点滴开始,从你的一言一行开始!

  (三)写心愿卡,画“感恩树”

  我想同学们还有很多话想和父母说,好多同学都制作了一张“感恩卡”,上面都写出了自己的心里话,现在就把它放在爸爸、妈妈手上,让父母来聆听我们爱的告白吧!①想一想;②说一说;③写一写;④读一读;⑤贴一贴。

  通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。

  三、情感升华,感恩一切

  师:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

  甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

  乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!最后,请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》,把它献给与会的父母和老师,来表达我们心中真诚的感恩!!来表达出我们内心的感谢吧!可以站起来带上你的动作和表情(放歌曲《感恩的心》)

  (全体学生站起,合唱《感恩的心》)

  师:在这次活动即将结束之际,我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会。

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