美术教师的教学工作总结

时间:2021-01-22 09:47:42 工作总结 我要投稿

关于美术教师的教学工作总结范文(通用5篇)

  每一天的时间都非常珍贵,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是小编帮大家整理的关于美术教师的教学工作总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

关于美术教师的教学工作总结范文(通用5篇)

  美术教师的教学工作总结1

  日子过得真快,这学期马上过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、务实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教一年段四个班和四年段三个班的美术课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计。已有一点收获,下学期仍需努力。

  二、完成学校学科工作

  本学期我校开展了一系列的美术活动,“感恩卡设计大赛”,科幻画比赛“等等;其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情完成好。

  三、加强美术社团建设,加强反思,及时总结教学得失。

  对于我负责的美术版画社团的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在社团活动教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,在美术社团开设“版画”和砂纸蜡笔画兴趣小组,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出努力。

  美术教师的教学工作总结2

  同样的瑞雪纷飞,同样的紧张与忙碌,却有不同的感悟。现将本学期的工作总结如下:

  一、值得欣慰之处:

  1、我能够认真对待工作,按时完成工作任务。本学期我担任五、六年级的美术教学任务。高年级学生比较难管理,学习兴趣已减退,要想有效地完成教学任务困难很多。首先是学生学习用品的准备。我要勤检查,常督促,奖优罚劣才能使他们逐步改掉不良的学习习惯。其次是学生不重视科任课。他们上课注意力不集中,学习态度不端正,不能保质保量地完成作业。所以一方面我在备课上下功夫,做到详备教案,这正好与我们新改革的教案形式不谋而合。另一方面我在范作上下功夫,每次授课前我都精心准备往届学生中的优秀作品或是自己设计范品。比如人美版小学美术第十一册《自制小相框》一课,我就用不同材料制作了多种范品,这样课上引领学生观察分析时就更直观,学生容易受到启发。最后是学生学习不定性。他们的学习态度时好时坏,有时作业非常用心,有时又马马虎虎。对待他们就要多观察,留意他们的言行,发现他们的思想变化,及时找他们谈心,使他们能够克服缺点或是不良情绪,保持最佳的学习状态,从而促进自身的不断进步。学校的其他工作我也踏踏实实地干,而且能够坚持不懈,力求发挥自己的最大能量。

  2、我虽不能做到“吾日三省吾身”,但是我能够经常反省自己的思想有无懒惰、懈怠、不求上进的时候,我会想办法多读书强迫自己学习,积极完成政治、业务的自学任务,努力提高自身素质。当与学生发生矛盾、学生不理解我的良苦用心时,我会反思自己的言行有无不当之处,是否充分考虑了学生的立场,将心比心,就会使师生关系变得更和谐。在写每课反思及月反思的时候,我会仔细分析教学中存在的不足,认真思考在今后教学中如何加以改进。比如人美版小学美术第九册《唱起来跳起来》一课,学生剪纸和撕纸的功底不扎实,我就准备今后在这方面下功夫,既让学生感兴趣又要提高他们的动手能力。

  3、我虽然能力有限,但是只要领导或者同事信任我,让我去做,我就会竭尽全力,不辜负别人对我的信赖。

  二、需要提高之处:

  1、认知水平不足。不比不知道,这次参加国培计划远程培训,通过与其他老师的交流及阅读学习简报,我觉得自己真是“井底之蛙”,自认为还说的过去,实际却相差太远。就拿教学反思来说,自己也动笔动脑了,却没有人家分析的那么透彻。

  2、基本功不扎实。作为一名美术教师我时常缺乏自信,尤其是板画示范的时候。俗话说:台上一分钟台下十年功。我总是疏于对专业基本功的练习,难怪心里会发慌了。尤其自己本身就属于非专业培训上岗的教师,不努力真是愧对学生。

  3、不善于表现自我,业余生活不丰富。现在提倡多学科之间的综合,一个老师如果知识不丰富,兴趣不广泛,是很难受学生欢迎的。我不仅性格内敛,语言匮乏,而且爱好不多,所以要想成为一名出色的教师,面临的挑战是多方面的。

  我会以蜗牛为榜样,确立目标,不断前行。也许希望是渺茫的,但是我不放弃。我要力求今日比昨日好,每天都是一个崭新的自我。

  美术教师的教学工作总结3

  岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,除担任美术教研组长外,还担任了初中一年级美术课教学和第二课堂辅导。我对一个学期中的教学工作总结如下:

  一、思想政治

  忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,团结同事,工作上兢兢业业,爱校如家,把学生看成自己的`孩子,以身作则,言传身教。平时加强政治理论学习,紧跟时代步伐,并做了大量读书笔记。

  二、教学工作

  我们美术组的全体教师,精诚团结,多种形式的积极开展教学研究,我们全镇美术教育工作又有新的开拓和发展。今年的教学改革实践得到学校领导和教育局领导的充分肯定。

  在教育教学工作中,我认真遵照《新课标》的要求,钻研把握新课程,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为激情、兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习激情,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  书法课程教学是我校今年根据上级要求结合我校实际开设的校本课程。任务由我们美术教师承担,我感到荣幸,同时也感到沉甸甸的压力。要大面积的学生在初中阶段的写字水平有一个大的提高,不仅是学生以后考试和在以后的社会工作中受惠,而且让我们国家的传统文化艺术在我校得到普及和传承。实施半年来,效果非常理想,学生有了很大进步,我感到很欣慰。

  搞好课堂教学的同时,根据实际情况,积极开展第二课堂,通过多种渠道和形式认真选拔突出特长人才,组成校美术活动小组,订计划,订措施,利用课外活动时间搞好辅导,形成了良好的风气,并在全县举办的中小学书画比赛中获得团体总分第二名,我校成绩居全县乡镇学校成绩第一。

  三、自身素质及其它工作

  课堂之余,我坚持多读书,读好书,丰富自己。认真钻研业务,参加了学校以及各级组织的各种政治业务学习。去年五月份参加山东省美术教育年会,有了新思路,为我校今后的美术教学工作充了电,注入了新的活力。在九月份全镇美术教学工作研讨会基础上,进一步更新教育教学理念,改革教学,得到领导和同事的好评。实际实施中得到了良好效果。参观省书法展回来后,受益匪浅,业务也有了更大提高。

  本质工作之余,为学校、级部、班级作了一些他们需要的工作。得到了学校领导、教师和学生的肯定。

  今后我要从业务理论上进一步提高自己,完善自己,虚心向其他人学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

  美术教师的教学工作总结4

  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在校领导的支持下、,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、成绩

  (1)辅导学生在路北区青少年“改革开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。

  (2)辅导学生参加双龙杯全国少儿书画比赛。

  (3)圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。

  二、基本情况概述:

  开学初,我们遵照学校工作要求结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动:搞好教学常规和常规教学,并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动.教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  具体工作情况:

  1. 做好各项日常工作。

  首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。认真制订计划,认真备课。做好每堂课的课前准备工作,作业认真批改。平时互相交流教学经验,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生审美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。

  2. 抓好本学期的教改教研工作。

  本学期,教研组一直把尊重学生主体地位,怎样发挥学生的主体作用作为教研重点,平时注意能注重检查,各位美术教师能经常相互交流,开展互相听课、评课等课例研讨活动。教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法,注重发展学生的应用能力,力争使每一堂美术课都能达到优化效果,并认真学习新课程标准,使每个学生积极参与美术学习,努力体现新课程理念,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

  三、 抓好本学期的教学工作。

  上好每一堂美术课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。课堂上要有效的运用创新教育,使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化,在教学中能够愉快的进行教学,使学生在艺术教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥美术教学情感的功能。

  四、 认真做好课外兴趣小组工作。

  每年度都认真组织好专业课活动,专业课活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。低年级组主要学习儿童画;高年级组主要学习素描,效果明显。在专用美术室中,把学生优秀的美术作品布置在教室内,供学生欣赏,并定期更换,提高学生的学习兴趣。

  总而言之,我们在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。

  美术教师的教学工作总结5

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,我在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  一、教学工作方面

  这学期,本人担任美术教学工作,我在教学中利用课下时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,积极思考,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段,以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如,在课堂上我让学生和我一起做游戏,在把看到的、想到的画在黑板上,学生玩的开心,画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。

  美术课不同于其他学科,它及欣赏、临摹、想象、创作于一体,能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物,观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象,超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候,学生陶醉在艺术的海洋,我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子,让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。

  我在教学工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评,老师评等多种形式来给学生成绩,我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。

  用这种方式来促进学生和激励学生,使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上运用新课标的理念,注重学生的个性发展,通过欣赏、讨论、线描、色彩及多种媒材的运用,丰富了学生对美术的认识,开拓了学生的美术视野。为了吸引学生我运用故事、比较、示范、谈话、通过这些活动,学生从中找到了乐趣。课下我搞了小画展,把学生用多种媒材和多种形式的美术作品展示出来。期末并组织学生以组为单位欣赏美术作品。我还让学生用砂纸和油画棒来画作品,学生的积极性很高,学生运用不同的媒材创作的作品很受学生的欢迎。

  二、教育工作方面

  这学期,本人担任美术教学工作,学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。班级人数众多,管理教育任务很重,我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品,一句鼓励的话,都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情,学生的日常行为习惯有一定的好转,我运用美术课中的美来教育学生,是他们认识到,心灵美是学好画画的基础;养成耐心,细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持,却不是一朝一夕的事,认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理,对学生进行反复教育,耐心细致的引导学生养成良好的习惯。

  三、遵守纪律及其他工作方面。

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生,学生有问题及时解决。为了能更好教育我们的下一代,我要积极准备自己的各方面的能力,为教育事业奉献一份力量。

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