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复习教案的选择专题及句式

时间:2022-04-26 06:45:08

复习教案的选择专题及句式

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复习教案的选择专题及句式


  【案例探究】

  1、中考题例p51页第6题:根据语言环境和表达的需要,填入括号里最恰当的一句是:( )

  又一阵风。风过去了,街上的幌子,小摊,行人,( ),全不见了,只剩下柳枝随着风狂舞。

  A、风仿佛把他们都卷走了 B、风仿佛都卷走了他们

  C、仿佛都被风卷走了 D、风仿佛都卷走了

  分析:这是一道选择题,是结合语境选择句式。括号前面的“幌子,小摊,行人”是要选择内容的主语,根据句子前后主语的一致性应该选“C”。

  2、与前面句子最连贯的一项是:( )

  第一次真好,第一次的感觉真妙。细细想,在你的生命中,有多少“第一次”值得你留恋回味?

  A、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊!

  B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?

  C、有无数个“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊。

  D、难道没有无数个“第一次” 给你留下不可磨灭的印象吗?

  分析:选项的意思差不多,但句式不同,高中三年级语文教案《“句式的变换与选择”专题复习教案》。原句的前一个句子的句式是反问,那么选项也用同样的句式,根据前后句式的一致性,故选择“B”。

  3、填入横线上,衔接恰当的一句是:( )

  在服装厂里,男女工人使用同样的机器,缝制同样的衣服,付出同样的劳动,可一天劳动结束的时候, 。

  A、女工从老板那儿领到100元,男工是150元。

  B、老板发给女工的工资是100元,男工是150元。

  C、老板发给男工的工资是150元,女工是100元。

  D、男工从老板那儿领到150元,而女工只领到100元。

  分析:由于语句的主语是“男女工人”(根据主语一致的原则,可排除B、C),为使语序保持一致,应先讲“男工” ,后讲“女工” ,故选择D 。

  4、填入横线上,与上下文衔接合适的一句是:( )

  生产衬衫的关键工序是上领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长:

  A、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。

  B、三厂上袖子的技术比二厂好,二厂上领子的技术比三厂好。

  C、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂好。

  D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有比三厂强。

  分析:语句要表达的意思是二厂、三厂的“长”,根据保持语意的一致性该从A、B选项中选择,兼顾“语序一致”的原则,只能选择A。

  5、填入横线上,与上下文衔接合适的一句是:( )

  这是一个秋季薄阴的天气。 ;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。

  A、厚厚的云在我们顶上罩着 B、厚厚的云在我们顶上浮着

  C、薄薄的云在我们顶上流着 D、薄薄的云在我们顶上压着

  分析:语句中“薄阴”、“润湿”、“油油的绿意”创设了一种优美的意境,而“厚厚的云”“罩”或“压”均与此意境不合,根据语境的一致性故选C。

  【锦囊妙计】

  所谓句式,顾名思义就是句子的形式,是针对句子的整体格局而言的。汉语的句式有多种分类方法,可以出现多种类型。中学阶段出现的句式较为常见的有长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式与书面语句式等。

  变换句式是指上述各对句式间的互变。选择句式是指依照一定的根据选择能收到较好表达效果的句式。变换和选择的句式是否恰当,一是看内容表述是否准确,二是看语气是否恰当,三是看与上下文是否协调一致。选用和变换句式主要考查学生根据不同的语境和要求,通过句式的选用和变换,从而能更灵活、生动、有力地表达自己的思想感情和观点,达到最佳的表达效果。

 

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