五年级作文评语

时间：2022-09-26 11:23:36 作文评语我要投稿

五年级作文通用评语（精选200句）

　　在学习、工作或生活中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。写起评语来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级作文通用评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文通用评语（精选200句）

　　五年级作文评语1

　　1.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　2.想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　3.文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。

　　4.情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　5.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　6.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　7.本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

　　8.文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有新的特点。

　　9.对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　10.文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　11.音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!文章的“读”与“感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　12.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　13.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　14.文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　15.文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　五年级作文评语2

　　1.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　2.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　3.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　4.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　5.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　6.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　7.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　8.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　9.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　10.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　11.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　12.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　13.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　14.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　15.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　16.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　17.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　18.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　19.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　20.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　五年级作文评语3

　　1.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

　　2.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

　　3.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　4.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　5.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　6.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　7.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　8.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　9.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　10.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　五年级作文评语4

　　1.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　2.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　3.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　4.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　5.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　6.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　7.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　8.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　9.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　10.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　11.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　12.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　13.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　14.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　15.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　16.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　17.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　18.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　19.语言基本通顺，偶有不畅。

　　20.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　五年级作文评语5

　　1.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　2.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

　　3.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

　　4.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

　　5.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

　　6.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

　　7.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

　　8.结尾含蓄点明主题

　　9.结束得有点突然夸张了

　　10.结尾简炼感人

　　11.结尾同样有趣

　　12.结尾呼应应开头结构完整

　　13.由景生情结尾自然

　　14.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

　　15.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

　　16.结尾呼应文题点明中心

　　17.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

　　18.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

　　19.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

　　20.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

　　五年级作文评语6

　　1. 切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

　　2. 特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

　　3.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

　　4.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

　　5.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

　　6.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　7.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　8.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　9.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　10.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　11.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　12.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　13.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　14.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　15.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　16.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　17.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　18.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　19.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　20.详略安排不当，主次不够分明。

　　五年级作文评语7

　　1.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的`细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　2.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　3.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　4.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　5.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　6.中心不够明确，立意不够清晰。

　　7.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　8.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　9.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　10.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　五年级作文评语8

　　1. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　2. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　3. 文章边叙事边抒情。

　　4. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　5. 小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　6. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　7. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　8. 事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　9. 文章前后连贯，形成完整的形象。

　　10. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　11. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　12. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　13. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　14. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　15. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　五年级作文评语9

　　1. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　2. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　3. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　4. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　5. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　6. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　7. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　8. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　　10. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

　　五年级作文评语10

　　1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　2、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　3、31、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　4、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　5、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　　6、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　9、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　10、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　11、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　12、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　13、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　15、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

　　五年级作文评语11

　　1、对景物的描述简洁准确，而联想则是触摸景物，创造情感，场景自然融合。

　　2、全文叙述集中，无枝蔓，语言简洁流畅，感情真挚感人

　　3、结尾恰到好处地指出了中心，语言简洁深邃，发人深省。

　　4、你是一个非常独立和知识渊博的学生。我非常同意你的看法，但如果写作安排的结构更紧凑，那将是锦上添花。

　　5、读你的文章真是一种乐趣。首先是思想和感情的喜悦，当然，来自于你文章深刻而新鲜的意图。所谓的登山在山中充满爱，看海在海中充满意义你是一个有一颗生命之心的人。你用真情感动别人，这是你作文的最大成功。

　　6、看完你的文章，似乎有一条小溪在你面前流淌，纯洁可爱。我希望你能坚持这种风格，用纯正的语言表达丰富的内涵。

　　7、这篇文章选择了一个新的角度，让你的思想在那里自由驰骋，这是你最大的成功。老师想提醒你的是，世界上不同的事物，总有一些规律需要我们去把握，让你的思想更加深刻。你将永远得到“滴水看世界”的效果。

　　8、结尾对人物的赞美是真诚而感人的。

　　9、适当地切割。笔墨集中，略显细致。语言简洁、通俗。主题进取，开头简洁，结尾有力。此外，它很好地利用悬念使情节曲折。典型材料。

　　10、情节平直，没有悬念。它平淡而直截了当，就好像它被记录在一本流水书中一样。

　　11、文章的开头引人入胜，吸引了读者高度的角度和区域组合使文章生动、具体、恰当。

　　12、文章语言清新活泼，描述能把握事物的主要特点，篇幅短而简洁，值得一读。

　　13、这篇文章具有很强的思想性和艺术性，让人读后回味无穷。这个想法很巧妙

　　14、如此优美的笔迹和清晰整洁的结构，不禁让人耳目一新，老师们真的应该向你们学习。让我们在未来的汉语学习中互相促进

　　15、文学可以是令人愉快的。我们不应该把写作当作自己的负担，而应该以进取的态度和细腻的笔触记录我们的精神历程。

　　16、能够把人物的内心活动写得栩栩如生，给人留下深刻印象，这真的很有价值。文章兼顾开头和结尾，中心清晰，结构完整

　　17、这篇文章抒情而叙事。

　　18、细节相当巧妙。出色的技能。

　　19、这篇文章有很好的基础和说服力，突出了人物的个性、自然的语境转换、清晰的组织、兼顾开头和结尾，并突出了中心思想

　　20、这篇作文来源于生活，所以虽然语言不是很优美，但它确实很有趣和合理

　　21、你可以把雪与生活的追求联系起来，从生活的细节出发，创新精神是值得称道的。这篇文章反映了你朴素的写作风格。谁说“开水”不是最好的饮料？

　　22、语言准确、清晰、生动，材料极其丰富、具体

　　23、虔诚的赞美，深切的悲伤，真言真情，倾诉悲欢离合，衡量得失。这位小作家用诗人的语言和哲学家的眼光来衡量课堂的类型。整篇文章就像一座充满艺术勇气的雕塑。它宽而厚，刚健而有力，朴素而自然。它反映了这位小作家高超的语言控制能力、浓厚的思想和敏锐的氛围。语言精巧，结构严谨，思辨深刻，洞察广博，无不令人赏心悦目。

　　24、这些例子生动具体，人物的言行符合各自身份的特点。由此可见，你是一个有责任心的人。文章来源于生活，语言虽不太优美，但真实有趣，文字合理

　　25、风格就像一个人。你的文章和你一样简单开放。你的写作能力很好，这也是你长期实践的结晶。希望大家在今后的学习过程中认真感受和欣赏生活，多写感人的好文章。

　　26、这篇文章的材料新颖，引起了读者的阅读欲望

　　27、徐鹏飞，老师在欣赏你今天的优秀作品时，非常紧张和兴奋。在激烈的竞争中，你似乎有着强烈的爱国主义精神。你怎么能在早上六点从你的美梦中准时起床观看直播？仔细观看，你可以清楚地看到文章

　　28、中激动人心的场面。文章开头和结尾的诗意语言充满了想象和韵律美，让人乐此不疲。

　　29、你的文章很有创意，以数学证明问题的形式完成了这个想法。全文具有浓厚的文学色彩！

　　30、文章杂而不乱，可以细致入微，略显恰当，重点突出。

　　31、作为一名随笔，你的文章思维敏捷，意愿多样。丰富的生活经验和字里行间微妙的思想感情让老师们感到惊讶。希望你在今后的写作中再接再厉，形成一幅自我风景！

　　32、作者以细腻的描写、生动的语言和创新的表达方式，仔细地观察了《哈利普》。全文语言简单，结构自然，hellip文章结构严谨，自始至终呼应

　　33、你的文章就像一条缓缓流淌的小溪，美丽而流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作的道路上继续引领生活的潮流，使你的风格更加完美！

　　34、你笔下的秋天多美啊！从你的作文中，老师看到了高高的深蓝色天空，金色的稻田，南飞的北雁和飘零的黄叶。这一切让我感受到了秋天的美丽和神奇。

　　我多么想对秋天说：秋天！把腐朽变成神奇的秋天，你们学生的作文多美啊！