团队的默契

　　期待已久的随笔作文如期而至，语文老师拿着一根绳子走进了教室，说：“今天随笔化作文我们将做一个游戏，名字叫做：正三角形。游戏规则是：请四位同学上台，一个进行指挥，其他三位同学用红领巾蒙住双眼，双手交叉抱肩，原地转三圈，拉住绳子，围成一个正三角形，哪一组完成的快，哪一组就获胜。”老师还强调让我们注意团队合作。
　　
　　听了老师的讲述，同学们都踊跃的举起了手，争先恐后，第一组派出的指挥是于海润、司晓钧、马子怡、徐锦怡来拉。游戏开始了，于海润有条不紊的指挥着：“你往左走一点，你再把绳子往右移一点，好，你不要动……。”其他三位同学也配合默契，听从指挥，不一会儿，一个正三角形就出现在了我们面前，用时一分钟，表现很不错。他们很注重团队的合作。
　　
　　第二组出场的是韩永琦、李玉昊、贾传震、于昊天，他们也不甘示弱，于昊天的指挥也井井有条，不过其他三位同学略显出一丝的紧张感，动作也不协调，有点各自为战的意思，结果绳子渐渐成了一个等腰三角形，那时已经用了一三分钟，一组同学稍逊一筹，他们沮丧的回到座位，二组的同学有点垂头丧气，而一组的同学已经在欢呼雀跃，响起了最热烈的掌声。
　　
　　游戏虽然结束了，但是我们收获的很多：不论在生活还是在学习中我们班就是一个团队一个集体，我们要在以后的学习中形成团队意识，互相合作，形成默契，打造我们班独一无二的团队精神。