我自信了作文

我自信了作文[必备4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我自信了作文4篇，希望能够帮助到大家。

我自信了作文 篇1

　　世界上有许多有自信的人，也有许多没有自信的人。而我就是一个没有自信的孩子。

　　我常常缺乏自信，总觉得自己什么事情都干不来，都干不好。所以我非常羡慕那些有自信的人。就拿我的作文来说吧，我的作文一直都写不好，最害怕廖老师给我们布置作文。只要说到写作文简直脑袋都大了。记得有一次老师给我们布置了一篇作文，题目是我最难忘的一件事。拿到题目后，我不知道要从何写起，满脑子一片空白，什么也想不到。回家之后，一个人拿着笔傻傻呆坐了半天还是一点头绪都没有。就在这个时候，妈妈轻轻地走了过来亲切地问道：“怎么了，有什么不会的吗?我相信你，儿子!”我说：“我不会写作文。”随后，妈妈便耐心细致的.给我讲解起来。很快我的作文就写好了。

　　没过多久，老师把我们的作文发了下来。我一看，哇!竟然是A++，我开心极了，原来并没有想象那么难，只要用心就能够成功。通过这次作文之后，我对自己充满了自信，相信没有什么能难到我们，只有努力一定会成功!

我自信了作文 篇2

　　她，一个有极强好胜心的女孩，转入奥数精英班快一年了。可是在这里，她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩排出来，她的名字几乎在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，仿佛她前面的名字重的来快把她压窒息了。她要奋发，她要无愧于本子上的话，要行动起来。于是，她决定面对现实，不再做“空想主义者”。她上课认真，仔细完成作业……这一切，她都做到最好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中上游。这些都太令她高兴了。

　　渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友……她再次翻开日记本，郑重地写道：“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的.做到了……”

　　固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

　　岁月在无声地溜走，终于，数星星的日子纷纷飘散在发黄的日历上。但我不甘失败，不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散在我周围的黑夜，让它融化覆盖在我心头的片片寒冰……“写完上面的话，她合上了自己精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信锁在了心底。

　　又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

　　她就是我。

我自信了作文 篇3

　　有人收获了成功、有人收获了书香，还有的人收获了信心。在一节语文课上，梁老师让我做这节课的小老师。我在心里偷偷地说：“我怎么这么倒霉。”

　　我慢慢走向讲台，梁老师说：“我们给李嘉炫鼓掌。”我翻开书站在讲台前，脸上很烫，接着我说道：“现在我叫两个人听写生字。”下面有两个人举手，我叫申承玉上黑板听写，他慢慢地走向讲台，我猜想他肯定不会，一边想着一边开始报。果然不出我所料，他输了，他低着头、叹着气走下去，不一会委屈的哭了。我们大家一起安慰完申承玉后，第二轮比赛又开始了，我准备叫几个人朗读《走月亮》，让我没想到的是申承玉居然又举手了，我二话不说就叫了申承玉，我迫不及待的想听申承玉朗读，终于轮到他了，虽然他读的结结巴巴的.，但是我还是很高兴，因为这是他开学以来第一次朗读。我们都给他鼓掌，他的脸上露出了笑容。就这样，又进行了几项课堂活动，我已经忘记了紧张，越来越自信了。一下课，我们都围到申承玉的桌子前。我对他说：“你这节课表现真棒。”他得意地笑了。

　　这一次我明白了一个道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。

我自信了作文 篇4

　　暑假我去考钢琴六级，这是我第一次考级，心情真是又紧张又好奇。

　　去考场的路上，我一直默想曲子，手边打颤边弹“钢琴”——当然是虚拟钢琴。心里害怕考不过被同学们嘲笑，也有一点点好奇，考级的老师怎么样？怎么才算过关了呢……问题一堆堆。

　　在长久的排队后终于轮到我进考场了，原来，考场就是一个小琴房，这一批进场的一共有6个考生，我是第二个。听着熟悉的乐曲，我跟着哼了起来。“下一个！”我缓缓地走到钢琴边，轻轻地坐下，不知道是不是直接弹也不敢按键，直到女老师发令，“快开始！”我手心直冒汗，心里默默数数，“一、二、三，开始！”我轻轻地弹着，有时候觉得自己都听不清，每弹一句还偷偷看一眼老师，结果老师不仅没有说我什么，反而耐心地拍了拍两下手，“大声一点就更好啦！”于是我尽可能地放大，慢慢地就像平时练琴一样大声地弹奏了，似乎忘记了我还在考试——我深吸一口气，弹了一段很难的谱子，可能是熟练的'缘故吧，我自己也陶醉在乐曲中。刚弹玩高潮，老师鼓起掌来，说，“弹得真不错！”啊，我居然受到老师表扬了呢！我吃惊地看着她，老师还对我微笑着点点头。虽然我没有开心地跳起来，但确实“心花怒放”，后面的曲子，心情放松当然弹得更自然流畅了，心里暖暖的……

　　三个月后，考级成绩出来了，优秀！30个去考六级的孩子只有3个优秀呢！手里捧着证书，我想起每天一个小时的练琴，想起考前20天的集训，想起含泪放弃两次出外旅行的机会，想起了练琴手痛时候的坚持，我心里充满了喜悦，因为我收获了成功，收获了自信！

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