自信作文

自信作文（精华3篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的自信作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自信作文 篇1

　　曾经，我在名为“月考”的战场上冲锋陷阵，争得过荣耀，也曾败仗连连，沦为草根。但是，我为了迎接这次月考，连续几天在月色下奋笔疾书，为的是重新站起来，带着信心去夺回属于自己的荣耀!

　　明天下午，就要月考了，因此，今晚我必须做的一件事是----复习所学知识，必须去背无味的书本，才能取得成功。

　　“胚的结构:胚根、胚芽、胚轴和子叶.......”背着背着，我的眼皮随着时光的流逝，开始不听使唤，逐渐地沉重起来，眼前的字迹变得模糊不清了。

　　“不行不行”，我摇了摇脑袋，“我明天还要考语文、还要背古诗呢！要坚持住!”顺便又掐了掐太阳穴，尽力使自己清醒起来。

　　突然，仿佛有一股清风在脑中回荡，不禁脑中想起一句话:《根鸟》，《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》是怎样教你的？成败在此一举，只要你坚持了，尽力了，考不好也没关系呀！顿时，神清气爽，心中念到：“什么没关系，我一定要达到目标，达不到我绝对不会死心的，加油！自己挖的'坑，一定要亲手填回去！”

　　背完古诗的我心里一下子就顺畅了，我下意识地看了一下手表：23:48分.不禁为时间的极速流逝而感到惊叹。

　　洗漱完，我趁头脑还够灵活，便回忆起了以前六年级的琐事：每次小测一完，便和几个至交围成圆圈对答案，周围的人总会听见圆圈里传来苦笑声，正所谓“几家欢喜几家愁嘛”！虽说那时我们也非常注重考试，但是并不知道自己在年级的名次，只有马马虎虎地在小团队里分个高低，终究还是没有中学的月考正式。

　　“总之，这次一定要达到自己定的目标，但是，我还想飞得更高，要多多细心了，加油！我能行”！我在心里默念着。

自信作文 篇2

　　如果一个人想要成就一番大事业，那么自信是不可或缺的。

　　美国的一个舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上，十分沮丧。有一次，一个老太太把她带到一个大花园中，告诉她只要她能找到传说中的六重花瓣的胭脂兰，上帝就会帮助她。然而胭脂兰从来都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩，然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵，说："凭我多年的经验，这一定是你要找的六重花瓣的胭脂兰，现在我把她送给你，也把好运送给你。"女孩信以为真，顿时有了信心，相信自己一定能够成功。于是，在后一次的选拔中，她脱颖而出，终于被录取了。

　　其实，在这个世界上，没有六重花瓣的胭脂兰，之前，是因为小女孩太没有自信，以至于没有被录取，后来，他相信了老太太的话，认为六重胭脂兰可以带给他好运，他有了自信，所以，成功的几率就大了许多，自信，是成功的一个必要因素。

　　还有一个非常出名的故事，可以证明，自信比实力更加重要。

　　哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师，因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教，这些学生的智商比其他的孩子都高，希望你们能让他们取得更好的.成绩。”三位老师高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都暗自窃喜答应了。

　　一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前面。然而这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽取的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长文告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽出的普通老师罢了。

　　这个结果正是博士所料到的：这三位老师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力气，结果肯定非常好了。

　　其实，实力并不是最重要的，虽然重要，但也没有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。

　　想要成功，你明白你该有什么了吗？加油，相信自己！

自信作文 篇3

　　每次，当看到别人勇敢地站起来并洪亮的回答问题时，我就会问自己，我为什么不能呢？每次参加社团活动时，我为什么不能积极踊跃地报名，落落大方上台展示自己的才艺，我为什么不能呢？

　　因为我没有自信。

　　每当我想勇敢地站起来时，总会有一个侏儒的小人阻拦着我，让我好不容易积攒起来的勇气，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了几个非常热情、开朗的老师。他们鼓励着我，让我逐渐地拾起了我的自信。

　　上语文课时，语文老师绘声绘色把我们带进诗意的海洋，我不禁入了迷。当老师问问题时，我情不自禁地举起了手。我站了起来，虽然有点害怕，但还是说出了答案，这时我自信心在初长。

　　上英语课时，英语老师那随机点名的上课方式让我站了起来，回答了问题。每次英语老师夸奖我，这也使我的自信心增长。

　　上数学课时，数学老师那幽默的讲课方式是我最喜欢的'。小学时总是感到数学非常的无聊，但自从遇见这位与众不同的老师，我就喜欢上了数学，这是我增长自信心的最大原因。

　　数学老师总是让我们自主学习，并且上讲台像一个小老师一样讲课，这样我上得讲台多了，就不会再惧怕讲台了，也渐渐地和讲台关系好了，讲台似乎成了我的好朋友，鼓励着我，让我拾起了自信心，讲的多了渐渐地也不怯场了，声音也逐渐大了起来，并且上讲台讲课还帮助了我更好地理解题目，这一切的最大功劳都得归功于数学老师。是数学老师让我重拾了自信心。

　　现在当看到别人大胆回答问题时，我就会忍不住自信地站起来。

　　原来，我也有自信。