(通用)自信的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的自信的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自信的作文 篇1
我是穗士宵，今年九岁了，在濮阳市昆吾小学三八班，我平时喜欢做手工，做家务，玩电脑。由于这一段时间老是写作文，我也慢慢开始看课外书了。我的优点是活泼机灵，缺点是马虎，写字不认真。
以后我要做事认真，好好练字。
自信的作文 篇2
朝霞映红了天空。几朵白云映衬这天空，似乎天空就是白云的归宿。而我，也找回了自信。
透过窗户，斜望着天空。不时有几只飞鸟掠过。目光便不离开。用手撑着下巴，悠闲地转着手中的笔。
终于熬到下课，老师把我叫到走廊。“你最近怎么了？上课变得心不在焉，和以前判若两人，成绩下滑很多。你说？”老师似乎压抑着他的怒火，尽量以和平的语气和我说话。我没有出声，也不敢出声。
那次考试，走进考场，哼着小调，也不能掩盖我的自信。
笔在试卷上飞快的动着。答题也很快。做完了试卷，才发现还有一半的时间。“自我感觉非常好，那就不检查了，好好玩，准备下次考试。”我心想着。
终于熬到打铃。后面的同学开始收卷。我望着周围，似乎每个人都闷闷不乐。我也开始担忧起来：“真的很难？”
直到后来我才发现原因。
老师评讲试卷的时候我才快哭出来。自己引以为豪的试卷竟然错得一团糟。几乎不及格。我趴在桌子上，抵制着眼泪，不时把头缩进衣服里，把那些偷偷流出来的眼泪擦干。
自那以后，我就对考试失去了信心。尽管总是对自己说“下次检查就好啦”“下次认真点就好啦”等安慰自己的话。
我望着老师，老师也对我无奈，只好把我放回教室。
“怎么了？老师找你谈人生？”我同桌问我。我点点头，脸上很阴沉。他也不敢多问，只是埋头写着作业。
直到下次月考成绩出来，我惊讶地看着他的成绩栏。竟然比我还低。他也被老师叫出去谈论人生。回来时，他强颜欢笑地和我说：“一起努力？”我点点头。
我知道他是故意的'。
每天下午留下来学习，都有他的陪伴。比他早做完一道题，我都能欢呼很久。他也对着我笑。
每周日都去图书馆看书，都有他的陪伴。有不理解的地方，都回去找他，他都会。
每次考试，只要比他高一两分，也能欢呼很久。但他的成绩总是不断提高，我自己的成绩也在提高。
是他让我找回了自信。
可有一天，他病倒了。老师允许我去看望他。“你应该感到庆幸，你有个很好的朋友。”老师笑着和我说。
去到他的病房已是黄昏。阳光斜射进病房，照在他的身上。一切都很安静。他似乎睡着了。我蹑手蹑脚地走进房间，呆望着他。
我站起来，抱着他，在他耳边说“谢谢你，让我找回了自己，找回了自信。”本想离开，却被他抱住了。“也谢谢你。”他也在我耳边轻声说。
自信的作文 篇3
“先相信自己，别人才会相信你。”这是罗曼·罗兰说的一句话。
这句话通俗，谁都能看懂。自信，谁都知道是什么意思，可正如诚信，谁也都知道是什么意思；可它们有谁能真正做到？
不论世界，不论国家，不论民族，不论学校，就论我们班级，有谁能够真正自信？有谁说除了董婉如我第一个找老师背书，我是全班第一个去的？
没有，每个人在找老师之前都会怕自己背不下来，还被老师说。只是一个很普遍的现象。这里面又不自信还有怕老师的因素。金融不自信占大部分。那又怎样让自己变得自信呢？
要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自负和自卑这两种心理。这两种心理，我们上学期在政治课上都学过，自负是一种盲目自大，过高估计个人的能力的心理。而自卑与自负相反，不会认为自己软弱无能，比不上别人，认为自己能力不行。
自信，不是自负、自卑。有人问：“怎样变得自信？”
我认为有三个词可以帮助我们变得自信，它们分别是：坦然、勇敢、主见。
坦然，坦然面对老师、同学和家长对你的批评，因为他们所批评的，正是你的不足和弱点。听取了他们的批评，是你提升自我的台阶，让你向下一步进发。
勇敢，就是迈出你现在的自我感觉良好的去区域，接受新的挑战，让您所触及的范围增大增广，勇敢的面对压力，同时也适当给自己施加压力。
主见，听起来像是成年人或成熟人士的代表词，但现在，我告诉你不是。在课上，你所回答的问题是你的主见；课下的讨论是你的主见，所以坚持你的`主见，不要随风到。
以上三点应了高尔基的这句话：“你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。”
自信的作文 篇4
天生我材必有用，我自信，我能行！
如果说失败是成功之母，那么自信就是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。
自信能把你送到成功的彼岸。
自信者乐观。一般来说，对于结果不甚明朗的事件，使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望，才是自信的表现。面对困难与失败，不轻言放弃而是告诉自己，我又找到一个远离失败，接近成功的通道。若没有这样乐观与希望，很多事情就会半途而废。
自信者进取。自信的人更看重自己解决问题的能力，他们的快乐不是来自他人的表扬与嘉奖，而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考，不断奋斗的动力。爱因斯坦把奖章当书签；居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。他们都不在意这些事后东西，而是更看重自己的能力。
自信者专注。自信的人目标明确，主次分明，不会感情用事，不会被与任务无关的`事干扰。他们在完成一项任务时，心无旁骛，注意力高度集中，全力以赴。他们用平静的心态，真诚的合作做事情。因此，他们把内耗的精力降到最低，使时间的有效利用率最高。
正是因为自信者乐观、进取、专注，目标明确，注重行动，所以他们可以排除外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。
有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。成绩并不仅仅是指鲜花与奖杯，今天比昨天做得好一点儿就是成绩，因为我们进步了。
自信能抵制诱惑，战胜惰性。自信者会看但自己的点滴进步与成绩，会不断为自己喝彩，为自己鼓励。这会让我们更加肯定自己，充满自信，有足够的勇气迎接挑战，走向成功的未来。
自信者没有失败，只有离成功更近一点儿。相信自己能行，才能大胆尝试，接受挑战。为此，我们要在过去成功的经历中增强自信心，力争把事情做好，从中受到更多的鼓舞。
自信是成功的基石，让我们扬起自信的风帆，唱响自信之歌，告诉自己：“我能行！”
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