自信的作文

时间：2023-10-14 18:19:38 自信我要投稿

自信的作文经典[4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的自信的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自信的作文经典[4篇]

自信的作文篇1

　　自信，自信是生命的主宰，每一件事成功的背后都有自信的支撑。无论处在何种境地，我们都应该把一份自信留给自己。

　　如今，我在课堂回答中，我不再像以前胆怯羞涩，而是用最响亮的声音说出自己内心真正的答案；在我们小组讨论的'时候，而不再畏畏缩缩的，而是尽自己组长的身份来完成自己该完成的任务；在遇到难题时，我不再逃避，而是用我最好的态度去面对，挑战。因为我知道只有努力，信心才会在心底慢慢地生根发芽，直到开花，结果。

　　记得在五年级去参加合唱比赛的时候，我感觉到好似有一根针扎在心底似的，特别的难受，心里又十分的紧张。王老师就常常鼓励我们不要紧张，要对自己有信心，我的自信心好似是被扬起的风帆，缓缓驶向我的心头，让我浑身充满了自信心，好似自己要去开一场隆重的音乐会，有许多听众在倾听我的歌声。

　　于是，我大胆地向舞台正中央走去，自己就像一个走红地毯的明星”，我润了润嗓子，唱起了《红星歌》。那歌声是多么的洪亮，但是，比赛后得知自己的成绩，我什么的沮丧，但是我内心是多么的开心，因为这是我用自己的自信心换来的。

自信的作文篇2

　　孩子渴望得到他人的赞扬、认可，特别是得到最亲近的人(父母)，在他的心目中最有权威的人(老师)的表扬。

　　本周，我们实施“夸夸我的孩子”这一主题，于是在家园共育栏目上，我便提出让每位家长都来说说自己孩子的闪光点，并通过各种方式告诉大家，以培养孩子的自信心。

　　一天早晨，我正在稀释消毒水，艺艺高兴地向我走来。我觉得好奇怪：艺艺怎么来得这么早啊?还没有等我开口，她就说话了：“蓝老师，妈妈给我写信了。”她说话的声音很响亮，还带着一种自豪。“是嘛，你的妈妈真喜欢你!”我的语气很温和，还带着甜甜的

　　微笑。她看了看我，又对我说：“蓝老师，你也喜欢我的，是吗?” 她的这一句话让我很惊讶，又让我很高兴。惊讶的是艺艺平时没有什么话，可今天说出的话是那么的实在，高兴的是她能说出自己真实的想法。“是啊，当然喜欢你呀!”

　　艺艺是一个插班生，她生性胆怯、不爱说话。每天早晨来园，她都畏畏缩缩地躲在活动室门口的走廊上，总要老师去牵她的小手，才进活动室。她的思维比一般的孩子稍慢一点，平时不爱与小朋友玩，老师与她交流很难，因为她常常以摇头、点头来完成自己的需求。今天与老师的对话真的让老师激动了一阵子。

　　我说：“艺艺，妈妈在信上写了些什么呀?” “是表扬我的信。”她很自豪地说。“是嘛。” “是啊!不信，你看一看啊!”说完，她就迫不及待地拉着我的手去信箱取信。从我和她的对话中，看出她内心的喜悦;同时也看出她对妈妈所写的信的关注。当我把艺艺的信从信箱内取出之后，她那自豪的眼神一直注视着我，而且看到小朋友就说：“我妈妈给蓝老师写信了!”

　　晨间谈话的时间到了，我请她走到前面来。问小朋友：“你们看，我的身边站着是谁?” “艺艺!”她显得很不好意思。 “艺艺，你要告诉大家一件什么事?”她显得很紧张，因为她从来没有这样面对过大家。 “艺艺，你大胆地告诉大家，小朋友会为你鼓掌的!”我把她依在自己的怀中，并拉着她的手，一直在鼓励她。

　　我的这种关爱，让她有一种安全感，从而增强她的自信心。这时，不知是谁喊了一声：“艺艺，你说吧!我们在听呢!”她看了看我，我点头示意了一下。 “我妈妈给蓝老师写信了!”她的声音很轻，但她说得很自信。

　　话音刚落，小朋友都把羡慕的眼光投向艺艺，她有一种受宠若惊的感觉，只见她双手捂住嘴在笑。艺艺是一个性格内向的孩子，各方面的能力也不是很强。

　　所以，她常常一人躲在某一个角落里玩，在班里是一个很不起眼的孩子。因此，对这样的场面，她显得是那么的惊奇，但这种惊奇带给她的是喜悦。

　　我示意艺艺走下去，她带着自豪的心情回到了自己的位置。

　　“小朋友，你们想知道这封信的内容吗?” “想!” 艺艺又是一阵喜悦。她的双手放在桌子上，咧着嘴对着我在笑。 “你们要仔细听，听一听艺艺的妈妈在信中写了一件什么事情。”当我把信向全体小朋友宣读完了之后，小朋友就自发地为艺艺鼓掌。艺艺低下了头，但她笑得很开心。同伴对自己的肯定，是她认识到自己在集体中的位置，在群体中也树立了自己的'威信。

　　我说：“艺艺，小朋友给你的掌声是多么地响亮!你一定很高兴，是吗?”只见艺艺挺了挺胸膛，绽开了美丽的笑脸使劲地点着头。

　　“小朋友，艺艺的妈妈在信中写了一件什么事?”

　　有的说：“艺艺自己会买冰淇淋吃。”有的说：“找不到爸爸妈妈，自己会想办法。站在爸爸的摩托车旁等!”有的说：“艺艺知道1元加5角是1元5角。”……在老师与幼儿的讨论中，我细心观察着艺艺。在她的脸上，我看到了她从未有过的那种自豪与自信。只见她抬着头神气地看着老师和小朋友，心中充满着无限自豪。

　　集体活动后，小朋友聚拢在艺艺身边还不停地夸奖：“艺艺，你进步了!”“艺艺，你真会动脑筋!”“艺艺，我们喜欢你!”“艺艺，和我们一起玩吧!”……听着同伴对自己的表扬，她的自信又一次得到增强。

　　从我读完这封信的那一刻起，我就在想：“每一个孩子都是天才。”他们的身上都有着难能可贵的闪光点，只要我们用欣赏的眼光看待每一个孩子，我们就会发现他们的可爱之处。

　　“天生我材必有用!”家长的眼光是敏锐的，利用家庭资源去捕捉孩子的闪光点，并多方位、多角度地去赏识孩子，这样就会更加有效地让每一个孩子主动地去寻找在集体生活圈中，本应属于自己的位置!

　　在家长的眼里，自己的孩子永远是最美丽的，永远是最聪明的。“夸夸我的孩子”这一主题活动既满足了家长的心理需求，又满足了家长对孩子的情感寄托。

　　闪光点是孩子的生长点，是每一个关心孩子成长的人都应关注的。我利用“夸夸我的孩子”这一主题，正确引导家长如何关注孩子的优点，怎样学会去捕捉孩子的闪光点。从艺艺妈妈的来信中，已经证明这次活动是成功的，收到的效果是明显的。艺艺从“不好意思”、“显得很紧张”、“声音很轻”、“双手捂着嘴在笑”、“咧着嘴对我笑”、“笑得很开心”、“绽开了美丽的笑脸”、“神气地抬着头”到“心中充满着无限的自豪”。这就充分说明了她的自信源于他人对她的关爱。

　　孩子渴望得到他人的赞扬、认可，特别是得到最亲近的人(父母)，在他的心目中最有权威的人(老师)的表扬。在赞扬中，别人对自己的喜爱，使他感到安全;别人对自己的承认，使他心理得到满足。从而使自己产生自豪感，使自己变得更自信。这种积极的自我意识只有在关爱与宽松的精神环境中，才能获得成功。

自信的作文篇3

　　擎着金色的花盘，向日葵仰面立于天地，诠释着生命的自信与激情，但它犹记得为自己上把虚心的锁，向着太阳的指示旋转以延续生命的茁壮；而竹则相反，好高骛远，自信满满，不屑足下的小草，却在风雨交加的夜里匍匐在了弱不禁风的小草之下。

　　宁静睿智的大自然在昭示着我们：请为自信上把虚心的锁。

　　滚滚长江东逝水，是的`，立于天地之间，我们不仅应有“问苍茫大地，谁主沉浮？”的自信与雄心；我们也应有胜时不骄的虚心与谦和，记得为自信上把虚心的锁。

　　曾经是一名普通大学教师的他，毫无经验却毅然放弃平稳的生活，走上经商的漫漫长路。创业的路艰难坎坷，他曾做过遭人白眼的推销员，甚至在最难熬的时候，他曾是躲着城管的地摊商贩。但他依然对前途充满了信心。“我可以做到！”他告诉自己。几经周折，他终于创建了黄页，并经营得井井有条。

　　故事到这，还未结束。

　　他心中那把虚心的锁时时提醒着他，过去已过去，于是他带着上了锁的自信奋力打拼，他创建了为人熟知的阿里巴巴——他就是马云，阿里巴巴的董事局主席。

　　马云最后的太阳是绚烂夺目的，但更美丽动人的，是他懂得何时该为自信解锁，而何时该为自信上把虚心的锁。

　　正如犹太谚语所说：我们需要两张纸条，“一粒小尘埃”“世界为我而造”。在自信与虚心的天平上，我们应时时称好它们的重量。

　　韩愈在《师说》中以“人非生而知之者，孰能无惑”告诫我们，虚心使人进步；张良谦卑地为老者拾鞋，成就身后之名。反观秦始皇睡在旧日的功劳薄上，自恃功高，却不治国，落得个“短命王朝”的下场；夜夜笙歌的夫差，目中无人的他最终身首异处；“三矢复仇”的李存勖往昔气势之盛，终因狂妄自负而为天下笑柄；还有乱封诸候的楚霸王……

　　那些历史长河中在自信与虚心间失去了平衡的人，无一例外都摔得很惨，为世人所不齿，实在发人深省。

　　而如今的我们从他们身上，更应牢记为自信上把虚心的锁，唯有这样才能看到更美的太阳。

自信的作文篇4

　　“一个自卑的小女孩，以为自己不如别人，便总是低着头。一天，她买了一个漂亮的发夹，很紧张的抬起头。他的朋友都说：‘瞧，她抬起头的样子真美。’小女孩以为是发夹的功劳。然而照镜子的时候才发现头上根本没有什么发夹，原来它早就在发饰店门口被碰掉了......”

　　透过这个故事，我似乎懂得了什么是自信。

　　也许，这就是自信的力量。“毛遂自荐”更深一层的阐释了它：想要出人头地，首先要让自己接受挑战。而接受挑战的勇气，最重要的就是自信。试想;如果毛遂对自己没有信心，他能参加谈判并对胜利起到关键性作用吗？如果冯媛对自己没有信心，他能出人头地的拯救孟尝君吗？如果刘邦对自己没有信心，他能击败项羽成就辉煌帝业吗？

　　可见，人因梦想而伟大，亦因信心而辉煌。但你抱着十足的信心去实现梦想时，命运便会垂青于你，让你在成功之时，瞬间灿烂。

　　还记得在初中我第一次当组长时，总以为自己做不好，对自己一点信心也没有。后来不仅组长没当好，还给自己堆了一大堆事。不过，在爸爸的.鼓励下，我终于又恢复了自己的信心。不仅成为了一个好组长，我还在检查组员任务的同时又巩固了自己的知识。

　　自信的力量真是太神奇了！

　　在以后，无论干什么事情，我一定会对自己充满信心，相信自己一定能把事情做好......

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