自信的作文

时间:2023-01-07 08:29:46 自信 我要投稿

自信的作文14篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的自信的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自信的作文14篇

  自信的作文 篇1

  那是一个晴空万里,百鸟争鸣,被人看了很舒服的天气。

  期盼,期盼,让人大展身手的数学课到来了。当老师走上讲台写起题目每组一道挨个做题时,同学们摩拳擦掌拿上粉笔飞速做题。做完题后,数学老师那一双平易近人、炯炯有神的眼放着光芒,柔和地说:“哪位同学做题,哪位同学就上讲台讲题。”我的身子忽然抖了一下,汗毛都竖起来了。心里想:我只能做,讲题不是我的强项呀!当同学们流利地讲完时,我还在沉默。此时我,正处在绝望之中。

  “鼓掌,给他一点鼓励!”也不知是哪个起的头,“啊啊啊……”一阵声音更是雪上加霜。我本就处在空中的心,更紧张,更着急。又是一阵掌声,接二连三,这个时候我忽然身上有了自信,有一股超能力在不断勉励着我。最后我鼓起勇气,大胆地迈着强健有力的节奏站到了讲台,发出铿锵有力的声音。当我比其他人还讲的好的时候,原本羞怯的我变成了一个充满自信、阳光的女生。我根本不敢相信我会有强大的自信心能勇敢地站上讲台,想都不敢想。

  通过这件事,我了解了一个道理,当你胆小不敢迈出生活第一步时,你需要用无数种办法推着自己不断前进,由于只有迈出生活第一步才能看透后面的路要如何走,如何才能走好。俗话说得好,万事开头难,只有经历难处,后面才是享受天伦之乐的时候,而只有充满自信你才会了解所有事理。没了自信的时候,就不断去探寻自信,健全自己。通过了这件事,我发现原来,我也有自信!

  下了课全班同学都给我竖大拇指,连老师都让我上课积极回答问题,积极讲题,错了也没关系,有老师为你纠正。数学就是一门自信的学科,你如果一遍全对还学做什么?有错误才能不断纠正叫你更会,更懂数学中的奥秘。

  这让我更有了自信心对以后“讲题”这一部分是不需要绝望也不需要发愁了!

  自信的作文 篇2

  自信是什么,是勇气?是信心?我也说不了解,只不过每当有自信时,都会有股神奇的力量,为何说神奇呢,这力量十分神秘和奇妙,在我伤心时是我坚强,在我受伤时告诉我要有勇气。可以说它让我有了丰富多彩的生活,也让我的生活豁然开朗。

  在一次英语演讲大赛中,是我真的感觉到了自信的无穷魔力。

  我在英语培训班中报名了演讲比赛,首次参加这个比赛的我,心里好似小鹿乱撞,既紧张又激动,十分忐忑。我遇见的第一个难点就是背演讲稿,我本以为这项工作并不难,只须多读就好了。但天上没掉馅饼的事,做什么事情只有付出了才有回报。或许你只看到那些专家在演讲台上大方的表现,可你却看不到他们在后台的努力。我读了一遍又一遍,本以为可以背下来了,可还是十分不流利。我想放弃了,所有负面的情绪全部出来了。心想不就是一场比赛吗,输了又能如何呢?正当我想放弃的时候,一个神奇的声音在我耳边响起,你必须要坚持,在大伙面前献丑总不好吧。我转念一想,也有道理,于是,自信点燃了我心中熄灭的火,我重新开始了背诵,最后终于成功了!真可谓是“台上一分钟,台下十年功”啊。

  在上台前的几分钟,我又碰到了一个难点,这次也是由于缺少自信心。我看到台上同学们精彩表现,我不由得自卑起来,感觉自己没经验而筹备也不充足。我又感觉自己不可以,在别的人出色表演的对比下,我的就看上去微不足道了。马上轮到我了,我的脑子一片空白,手脚又凉又抖,非常紧张。但,我忽然想到家人鼓励的微笑,老师对我负责的教育。我不管结果是不是认可,都不可以放弃,不可以辜负了他们对我的期望。于是,我瞬间感到信心满满,从容地完成了这次演讲。虽然没能拿到名次,但我获得了经验。我应该愈加努力。这次比赛,我没遗憾。

  自信,是黑暗中的一盏灯,为我照明,是夜空中的一颗星星,为我引路。我收成最大的是——-我找到了自信。

  自信的作文 篇3

  人生如万花筒,酸甜苦辣。但是我对生活的感觉是先苦后甜。

  对我来说,生活给我的是不确定的竞争,一步步把我引向失败的深渊。

  在过去,我经常选择逃避生活,甚至没有尽力完善自己作为学生的职责。我只是跑到我觉得好玩的地方。我从未想过我的任务有多重要。于是成绩一溜一溜,到今天还是一塌糊涂。

  虽然过去努力过,但是坚持不下去。因为在我心里,我觉得学不好没什么大不了的。但是一次真正的失败让我重新站了起来。

  记得上一次期中考试,因为没准备好学习,所以我预测的结果证实了我之前的猜测。看着老师失望的眼神和轻蔑的态度以及和同学的对话,我的自尊心忍不住从心底驱使我追上去。这时候我相信,只要我努力,我不会比别人差。

  之后,我把我的想法和计划告诉了老师和父母。他们都安慰我说:“每个人都不能放弃学习,除非他先放弃自己和一切。只要加油,就能重拾当初的自信。”想着他们对我的信任,我相信不管前方的路有多艰难,我都会坚持下去,我会为自己,为所有关心我的人努力。于是,之后,我利用课余时间,在课堂上认真学习,认真听讲。我觉得我做对了,总会有收获的。

  现在即将面临考试,应该坚定自己的实力,用心去考。我觉得我努力了,应该会有回报的。即使我考试不及格,我也不会气馁。我会付出更多的时间好好学习,一步一步来,不会轻易放弃,因为自信是我现在努力的最大胜利。

  我知道未来在每个人心里,我想怎么度过取决于我自己。不管前面的路有多难,都要一条一条克服,直到胜利。

  请放心,在未来,我会是一个在生活和学习上坚强的人,会坚持下去,永不放弃。我将永远带着共同的希望努力到底。

  自信的作文 篇4

  三年级的时候,我赢得了人生中的第一桶“金”,那就是——自信。

  那年,学校举行了一场运动会,里面有100米的跑步比赛,我听了,满心欢喜地跑到班主任那里去报名。啊,原来有这么多人报名,我们一一站在操场上,等待选拔,眼看那么多人被淘汰。我忽然感觉背脊发凉,不知能不能选上。我和另一个同学比赛,看这个同学渐渐地超过了我,我脚一滑,眼看这个同学越过终点线了,唉,没希望了,我的心一下子跌到了山谷底下!

  回到家,我下定决心,以后再也不参加跑步比赛。我的眼睛里已经噙满了泪水,我放声大哭,为什么我要去参加百米赛跑?

  到了决赛那天,我们班急得抓耳挠腮,因为比赛的同学没来。铃声响了,老师说道:“唉,参加一百米跑的同学发烧了,现在我要让吴沛乐去替代。”我听了,心里一惊,我真的可以吗?老师见我没反应,又大声地说:“沛乐,相信自己,你一定可以的!”我听了老师的话,感觉又重新找回了自信。我来到熟悉的跑道上,心中燃烧着火花,我一定不能辜负老师和同学们的期望。

  哨声响了,全班同学叫着呐喊着:“加油、加油……”我拼尽全力往前跑,大脚强壮有力,好像脚上穿了风火轮,在我的眼中,那里的100米就像20米,我告诉自己,你的对手不是阻挡你的障碍,为了班级的荣誉,拼了!班级同学们看到我像风一样冲向终点,加油声似乎变得更加强劲有力。最后,我超过了一班、二班、四班,得了冠军。这时,场上响起了热烈的掌声。当我站在领奖台上的时候,我感觉找回了自信。

  人生的路上,我们会遇到许许多多的困难,只要我们相信自己,并付出努力,就一定能成功!

  自信的作文 篇5

  明明把有心跳的图递到我面前。快看!站在我面前的是沈大师西施!他的一举一动都生动地反映在我眨动的瞳孔里,激动,捧着书角的手掌,微微出汗。很快就轮到我了!紧紧地抱着《狼王梦》,我的心在阵阵波动,那是子兰的触摸,是执着的梦,是爱,是开放的欲望。

  子兰有一个难以实现的狼王梦。尽管历尽艰辛,她还是碰不到“狼王”这个词。这只狼的故事略显浪漫,但“狼道”却冷酷无情。而那份爱,生命,梦想,是火热的!而那个孩子可能会难过。

  我不能否认子兰的残酷。她残忍地咬着蓝魂的喉咙,强迫自己的头发去捕食它,导致她失去一条腿。而我的抑郁总是为我的头发涌动。

  那一瞬间,狼王罗嘎奄奄一息的时候,他自信的咆哮着,当双毛从根深蒂固的懦弱和自卑中再次爆发的时候,注定了双毛会死在狼王的脚下。第一次感受到自信的沉重力量。同时也庆幸自己幸运!

  我觉得我是尖子生,所以我会有感觉?——自信!我脸上经常挂着微笑,象征着自信!也许,有人会觉得我自负;也许,有人会觉得我很自大。也许,微笑带给我的是自信,傲慢的表情,让别人恐惧,让我觉得难以挑战。

  我爱笑,经常笑,不经意间笑,一直笑。我写“战书”的时候爱笑,这是我自信的表现。我的世界里有一个“公式”:微笑=自信=杀伤力。微笑是我与敌人永恒的“决斗”。

  我心中有一个信念,一个微笑可以吹绿枯柳,唤回南飞的燕子,收获绚烂的彩虹!

  花开花落,柳吹落,没有一丝笑容,就是残缺的风景。

  让我们抿抿嘴角,画出温柔甜蜜的弧线,打开自信的风帆,带着无悔的心奔向远方!也许,不止是我,没有人愿意重复这种双毛的悲剧,没有那么多的瞬间。多一个微笑,多一份自信,多一份生活的自信,多一次给自己的机会。

  突然,我的手心好像不再出汗了。终于轮到我了!我笑着抬起头,双手把《狼王梦》递给沈西施少爷。

  我笑着说:“沈老师,我很喜欢看你的书。”

  “哦?是吗?同学,你多大了!”

  自信的作文 篇6

  你若花开,蜂蝶自来。

  ——题记

  五年前,看着镜子里的自己,充满了自卑——为什么?才刚刚开学一个礼拜,我的文具盒就被同学摔得粉碎,才刚刚开学一个礼拜,我就被这种气氛压得喘不过气……这可是我上小学的第一个礼拜!

  我哭着去找妈妈,妈妈也很生气,但她对我说:“人,只要有一咱信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。你要努力,让其他人心服口服!”

  于是,我开始了我的学习“魔鬼计划”:

  每天早晨六点起床,开始晨跑,上、下学路上不浪费碎片时间,背一些老师要求背的口诀、公式或课文,晚上必须七点之前完成作业,剩下的时间复习、预习,晚上八点半夜跑。天天如一,雷打不动。

  一年级,上下两学期,四次大考,我都是双百,可惜一年级还不太注重学习,大家还是不跟我玩,他们还是跟那些长得漂亮、性格开朗的人一起玩。

  二年级,有了英语,四次大考,四次满分,大家慢慢地开始跟我友好地交谈。

  三年级,大家开始以学习为主,我的优势终于显出来了!我是班里学习最好的同学,也是朋友最多的同学。我那内向、腼腆的性格也慢慢发生了改变。

  四、五年级,我在班里慢慢有了威信,大家都听我的,都主动来找我玩。小学五年,我发生了翻天覆地的变化,唯一不变的,还是我的“魔鬼计划”!

  五年后,我再次站在镜子前,充满了自信——一个容光焕发、阳光向上的女孩!一个让朋友们自豪的女孩,每次遇到外班同学,我的朋友们都会说:“看!这是我们班的学霸!”

  看到现在的我,妈妈欣慰地说:“你,只需负责精彩,上帝,自有安排!恭喜你!收获了成绩,收获了名誉,收获了朋友,更收获了自信和坚强!”

  自信的作文 篇7

  是雄鹰,就要冲破云霄,翱游万里长空;是大树,就要挺直生长,屹立于林而不摧;是小河,就要奔腾不息,归向汪洋大海。作为学生的我们,就要充满自信,迈向成功。

  自信需要勇气为“基石”。以前的我是个众所周知的“胆小鬼”,走夜路,战战兢兢,碰到小狗,吓得两腿发抖,就连晚上上厕所,都要经历一番“胆战心惊”。后来在母亲的开导下,我开始试着锻炼自己的勇气,不断暗示自己“不用怕,这些都不算什么,你能行的……”慢慢地,我摘掉“胆小鬼”的帽子,能够坦然而有勇气地面对。

  自信需要毅力为“砖瓦”。逐渐长大的我不再像儿时那样胆小如鼠,但随之而来的是怕苦怕累的心态。做习题,遇到难的就打退堂鼓;跑长跑,还没大汗淋漓就开始半途而废;写书法,不到一个月就开始偷懒……似乎很少能有从一而终完成的事情。怎么办呢?我向老师请教,老师给了我“良方”。从临摹练起,从基础下笔,从慢跑起步,一有放弃的念头,立马给自己打气“加油,你能行的,再坚持下去,总能完成……”如果勇气能够打开成功的大门,那么毅力则是我一路上坚持到底的必需。

  自信需要坚强为“房顶”,遮风挡雨。教室里,刚刚拿到测试成绩的我,“哎,又退步了,明明已经付出了很大努力,可是成绩还是没有提升,是不是我根本没有能力?”我不禁怀疑自己。一次次被失望的成绩压倒的我,变得越来越沮丧,也不再相信自己。偶然一次看到墙壁夹缝里的小苗,在满是水泥砖石的环境中竟然能蹦出一个不属于这里的生命。它是那么的绿,绿得耀眼,仿佛在向我诉说着什么。这颗小苗都能在绝望的环境中不断寻找生机,而我怎么能够被几次失败打倒呢?我重拾信心,在一次次的.失败过后不再自怨自艾,而是总结自己的不足,不断提升自己,只为能有像那株幼苗最后的“破土而出”。

  不经风雨,怎见彩虹?不经磨炼,怎能自信出彩?作为新时代少年的我们,更应该在人生道路上振臂高呼,自信昂扬的一路向前。

  自信的作文 篇8

  自信,就是相信自己。自信,犹如催化剂,能把一切潜能调动起来,发挥出来。自信更是一种鼓励,一种动力,它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。

  在我最喜欢的语文课上,当老师报到我的作文得优时,我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿,紧张坏了。我紧紧地攥着作文本,心突突地跳,手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了,但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道:“小陈同学,你先来!”一瞬间,我的心似乎停止了跳动,我边走边在心里给自己打气,嘴里念叨着:“相信自己,我一定行的。 ”

  紧张的读稿开始了,我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头,用那期待的眼神看着我,似乎在说:“你行的的!”于是我挺起胸膛,用自己最大的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦 。在朗读过程中我有好几个地方读错了,每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯,可是我都用那句:“我能行的!” 的鼓励,一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那,全班响起了排山倒海般的掌声,我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是,我自信满满地回到了自己的座位。

  从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己的,我能行!”现在,我再也不怕站在讲台面对同学啦 。所以,“我能行”这句话就像一股无穷的魔力,激励着我勇敢地面对自己,战胜一切困难,“只要努力去争取,我能行!”

  自信的作文 篇9

  自信是一种能量,自信是阳光,自信是从小到大应有的态度。而在那一刻,我感到自己充满了力量,充满了自信。

  有一次竞选升旗手,我第一次在升旗手名单中听见了自己的名字,我不禁既惊讶又兴奋,期盼着上台的那一天。

  可竞选上的一个星期里,我差点因为一个小挫折失去信心。午休时,队长们拿来一张小纸片,对我和另外几位升旗手说:“你们每个人写一段关于主题是阅读的文字,不少于100字,要在上课前写好。”我们听了,立刻坐在椅子上想了起来。可辛辛苦苦写出的文字竟然不合格,又得重写一遍。心情有些沮丧。

  不仅如此。中午12点整,我们在烈日炎炎下排练。火热的太阳炙烤着大地,把正在排练的我们晒得大汗淋漓,我多么渴望可以回到教室里去乘凉啊!但队长们也对我们很严格,一个环节做错,又得重来一遍。我有点想放弃了,在烈日炎炎下排练还不如在教室里自修呢!但名单早已在上个星期定下来了,还是算了吧。

  曾经是我期待的一天到来了,而我早已有了充足的准备,但似乎总有些心神不宁,应该是太紧张了。

  到了上台的时候,几百双眼镜一齐望了过来,我凝视远方,心中像有一头小鹿在乱撞,不禁紧张极了。

  正当我既紧张又有些心神不宁时,我突然看见了同学们和老师们鼓励期盼的目光。顿时,我充满了自信心,一股能量涌上了心头。

  到我了,我拿起话筒,一字不漏地说出我写的演讲稿。升旗的时候,望着缓缓升起的五星红旗,我感到在那一刻,我是多么自豪,我战胜了懦弱,在成长的道路上又迈进了一步!

  自信的作文 篇10

  有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

  ——题记

  如果说人生如一段旅程,那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。

  从小到大,我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是,自从上了初三以后,自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫,无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的学习着,为生活麻木的生存着。脑海里会经常想,自己这样学习,生活到底是为了什么?到底有什么用?我的心很乱,无法给自己合理的解释,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦,不知该何去何从。

  看到别人每天充满自信的生活,身上洋溢着快乐的气息。我决定,找回自信的我!

  自信在哪里?在那圆滑的笔尖上,在那温暖的田径场上。

  曾记的,看到密密麻麻蚂蚁似的题目,便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我,看到这样的题目,便迎难而上,认真的审题。拿起笔,拿起充满自信的笔,认真的思考,哪怕是不会,也不会视而不见,也要把他弄懂。这不是对题的思考,而是自信的确立。

  曾记得,一上体育课,只想着为节省体力而逃避,1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己,每天下午放学,都在操场上跑几圈,增强体力,同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我,在鼓励着我。

  固然,你我都是一个平凡的人,但当面临失望、失意时,一定要点亮心烛照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

  人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,奔向美好的未来。

  自信的作文 篇11

  要对学习充满自信

  美国作家爱默森说:“自信是成功的第一秘诀。”著名的美籍物理学家钱致榕先生讲过这样一段不寻常的经历:在解放前,社会风气很坏,许多学生不求上进。有位责任心很强的老师,为改变这种情况,就从三百个 学生中挑选出六十人,组成“荣誉班”。钱先生当时也被选进去了。这个班的学生被告知说,他们都是因为很有发展前途而被挑选上的。因此,“荣誉班”的学生各个喜欢,对自己充满了信心,更加勤奋学习,刻苦钻研。结果这个班的大多数学生后来果真成为卓有成就的人。可是多年以后,钱先生遇见当年组织“荣誉班”的那位老师,才知道当时被选进“荣誉班”的六十各学生是他随意抽签决定的,并没有经过什么专门挑选……

  钱先生这一段不寻常的经历为我们揭示出一各寻常的道理——自信是成功的关键。自信是我们学习过程中的一个重要因素,只有对自己充满自信,学习才会取得进步。

  现代心理学研究表明,自信心强,大脑思维就活跃,容易产生灵感和创造力;反之,缺乏自信,大脑活动就 受抑制,很难进行创造性思维。“荣誉班”的学生正式因为听说自己“很有发展前途”,因而产生了强烈的自信心,使自身的潜在智能得到了开发,所以才会成为卓有成就的人。

  一座大城市的心理研究所对中小学生进行过调查,有两个结论发人深省:一是智商很高和智商很低者,各仅占2%左右;二是学习不好的学生95%智商不低。这说明学习的后仅生,究其主要原因是非智力方面,是对自己没有信心造成的。

  莎士比亚曾说:“自信是走向成功的第一步,不仅自己要发奋努力,而且还要 方法得当,更要对自己充满信心,以狼毫的心态去 迎接学习的挑战》。”

  由此看来,要想学习进步 ,我们必须对自己充满信心,因此我们要时刻告戒自己;“我一定行”“我一定能赢”,以十足的信心去制定学习目标,并坚持不懈地为实现它而奋发学习。这样,成功就离你不远了!

  自信的作文 篇12

  坚持需要自信,不只因为已经笃定了目标;坚持需要勇气,不只因为志存当高远;坚持需要理由,不只因为根本没有理由!坚持是一种品格,哪怕一直在路途,坚持哪怕是失败……

  坚持不一定收获成功,但是不坚持一定是失败。不坚持的失败理由特简单,只因没坚持,成功的理由也不复杂,只因倔犟的坚持。科学家爱迪生有一次在列车上做实验,列车突然倾斜,放着黄磷的罐子,从货架上掉了下来,罐子破碎,黄磷偶遇空气开始燃烧,周围成了一片火海。列车员急忙跑过来帮助他扑灭了火,但列车员大怒,打了他一个耳光。就这一巴掌,让他耳膜破裂。从此,爱迪生再也听不到任何声音了,但是爱迪生并没有放弃科学研究,而是坚持再坚持,最终成为了著名的科学家。

  坚持与放弃有时只一步之遥,当然成功和失败也近在咫尺。我曾在一本书上看到过一个小故事,说几只小蚂蚁在觅食,回家时,它们走错了路,遇到了一堵墙。它们绕了好多圈,都没有发现有孔可钻,于是它们尝试攀墙翻过去,试了很多次,均以失败告终。有蚂蚁坚持不住就纷纷走掉了,最后就剩下一只了。它不厌其烦的又试了许多遍,终于翻了过去,果不其然,前面不远,就是它们自己的家。

  人生何尝不是,尽管有太多的失败之前车之鉴,但成功也比比皆是。不必埋怨命运多舛,人生旅途本多坎坷。即便与困难之间有一场永远打不完的拳击赛,我们也要勇敢出手,因为所有景致与美,一定都在途中。

  坚持需要自信,只因为已经笃定了目标。坚持是一种品格,哪怕一直在路途……

  自信的作文 篇13

  自信,就是相信自己。自信的人,能正确对待自己,能以积极的态度带队(对待)生活,坚信自己能取得成功。

  每一个成功的人,在他的身上,一定少不了的,是自信:世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳作课,同学们都交上了自己的作品:鸭子、布娃娃等,唯独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意,说:“我想,世上不会有比这个更坏的小板凳了……”爱因斯坦说回答:“有的。”他不慌不忙地从可做(课桌)下面拿出两张小板凳,举起左手说:“这是我第一次做的。”又举起右手说:“这是我第二次做的……刚才交的,是我第三次做的。虽然它还不能使人满意,但总比这两只强一些。”

  爱因斯坦小时候曾被老师们称谓“弱智”,而他的母亲却时时鼓励他,让他找回自信,成为一个“巨人”。如果没有他母亲的鼓励,就没有他的自信,也许就不会有“相对论”和“E=mc”了。

  自信是天使,能让你和上帝平等对话,自信不是武断,也不是骄傲。自信可以是简短的一句“我能”,也可以是一个轻松的笑。自卑则是自信的敌人,自信是可以战胜自卑的。朋友偶(多余的字)们,如果你们总是一脸乌云,难以挂上自信的笑容,那么请你们好好想想自己的优点,你们并不比别人差,因为你自己也有强项、成功和拼劲。我们应该自信的(地)对自己说“我行”。

  我们青少年正处于美丽的青春(期),我们应该再(在)人生大海中氧气(扬起)自信的风帆,让它伴你(这里用“你”与前面不一致)度过美好人生,(创造美好人生)。

  自信的作文 篇14

  在一个夏日的早晨,阳光如透明金黄的网,覆盖在地上,笼罩着高举奖杯,欢声尖叫的我们。

  那日的足球场如黄沙飞扬的残酷战场,进行着一个个没有硝烟的决斗。我作为初出茅庐的新队员,在这个需要披坚执锐,奋勇拼搏的时候,面对压力,终是抑制不住内心的惶恐与不安,仿佛周围一切都要将我吞噬,迎面的是无尽的黑暗。

  雏菊东倒西歪,但仍在荒草地里开出鲜艳的花朵;牵牛的蔓早已枯死,但仍在奋力绽放绚丽的色彩。随时间一分一秒的流逝,自己内心的焦急与不安更加剧烈。

  突然,一杯水递到我的眼前,迎面的是一张张鼓励的笑脸。我接过水杯,用力拧开瓶盖,入口时,水中淡淡的香甜在口中散布开来,逐渐蔓延到全身,如一剂良药,使那被烈日灼伤的感觉灰飞烟灭,给我增添了几分淡定。慢慢地,水化在喉里,顿感恬静,一股凉爽袭来,将太阳的炎热全部抵挡,洗净了夏日的烦热,只有冰凉的感觉萦绕在周围,心中的焦急一扫而光,转变成了宁静祥和。

  最后,一缕水的清凉飘过耳口,淹没了周围的嘈杂,烦躁的蝉鸣如银铃般爽朗,身旁的脚步声如战鼓般振奋人心。每一滴水都在不停地拨动心中的那根弦,给我以强大的力量,使我愈发凝重的神情变得自信起来。虽是一杯平淡无奇的水,也使我我史无前例地感受到了一种独特的支持,帮我去除了内心的恐惧懦弱,增长了自己坚定的信念。

  伴着一双双鼓励的目光,一阵阵激烈的掌声,在那一刻自信油然而生,不畏前路的磨难曲折,只知满腔热血,勇往直前。最终的胜利,与其说我们战胜了对手,不如说我们战胜了自己内心深处的懦弱与胆怯,因为我们的背后有着一个个击鼓呐喊的同学,有屹立不倒的支持。

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