实用的介绍自己作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的介绍自己作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍自己作文 篇1
大家好，我叫李昊臻，我是一位二年级的小学生了，一米三的各种，板寸头，小而有神的眼睛。
我喜欢学英语、武术、写字等等，我最喜欢学英语，因为出国旅游就可以为爸爸妈妈翻译他们说的话。
我在学校表现还行，有时候会犯一些小错误，我就在心里想着：下次不能再犯这样的错误。回到家后，我就开始做作业，做得又快又好。
我是一个爱笑爱动脑筋的孩子，我非常喜欢我的老师和同学，在十二班个大家庭，我们快乐地玩耍和学习。
介绍自己作文 篇2
世界上没有两个完全一样的人，每个人都不一样，每个人都有自己的优点和缺点，当然我也只有一个，我叫梁米，是一个天生好动，活动可爱的小女孩。
我有着一头乌黑的头发，扎着马尾辫子，一双柳叶似的眉毛，下面一双水汪汪的大眼睛，像沉在清水里的黑珍珠。眼睛的下面一个小鼻子，长着十分挺。一个小大刚好的嘴巴，脸边上的一个像贝壳一样的耳朵，像两只饺子。我的脸是瓜子脸但瘦瘦的，小脸像两个熟了的苹果，长的十分可爱。
我有我的特长就是跳舞，因为跳舞能让女孩子更有气质，在跳舞上碰到很多困难，我都克服了，我有许多优点和缺点，优点是乐于助人，会和睦相处。缺点动作慢，爱哭。我要努力改掉我的缺点变成一个更优秀的孩子。
这就是一个独一无二的我。
介绍自己作文 篇3
叫孔旭D，是实验小学二年级五班的中队长。我有一双大大的眼睛，很有神哟！我有一个玲珑的鼻子，就像往上的山峰。我有一张樱桃小嘴，好可爱哟！
我现在就说说我的爱好。我喜欢读书，我觉得通过读书可以学到很多知识。我的小屋里有两个放书的地方，一个是书架，一个是学习桌。如果妈妈不叫我，我可以看上一天呢！我喜欢看故事书，《睡前365夜童话》162页上的故事让我明白：遇到了困难要多动脑筋，想办法。我在语文课上还经常领读课文呢。我喜欢书法、画画，喜欢弹钢琴，还喜欢跳舞。课余时间我参加了各种辅导班，你说我的课余生活是不是很丰富啊！
我有一个小缺点，就是有时有点马虎、不认真，以后我要改掉这个小毛病。我也有一个很大的优点，就是遇到不会的问题会认真地向爸爸妈妈请教，直到弄懂了为止，这也许就是我成绩优秀的原因吧。
在家里，我是妈妈爸爸的好宝贝，他们都说我是“海鲜疙瘩汤”里面的一些“小疙瘩”。我有时喝“疙瘩汤”，那不就等于我吃我自己了吗？哈哈！在学校里，我也是老师的小助手，常常帮老师管理同学。
这就是我，爱读书的我。
介绍自己作文 篇4
我长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻梁，还有一双爱说话的小嘴。在老师眼中我是个认真学习的孩子。在妈妈眼中我是个活泼调皮的孩子。在爸爸眼中我是个懂事的孩子。这就是我。
我喜欢画画和写书法。我最喜欢的就是画画了。我总是拿着笔在白纸上画出各种各样的风景和事物。我在学校没事做的时候就会拿出白纸来画画，做完作业的时候我也会拿出白纸专心致志地画画……只要有空我就会开始画画。
有一次，上自习课的时候，我就拿出一张白纸用铅笔在纸上画了起来。我画画的时候都听不见任何声音。我先画了一棵垂柳在小河旁。再画一只小船在水面上行驶。小船实在太难画了，画了又擦，画了又擦，许多次我都没画好。终于有一次我把小船画好了，它行驶在一条干净的小河上。我又在小船的前面画了一座古老的桥。桥面上没有一点儿垃圾。我最后再画了几条小小的波浪。我终于画好了这幅画。我画好的时候发现已经在上下节课了。我赶紧把画收起来，认真上课。到家的时候，我给爸爸妈妈看了一下这幅画。爸爸妈妈夸我画得很棒，还提出了这幅画的不足。我听了虚心地接受了这幅画的不足。我想：我以后还要继续努力，改掉不足的.地方。
这就是我，爱画画的我。听了我的介绍，你们想成为我的好朋友吗?
介绍自己作文 篇5
我叫徐昊，今年八岁，我是清河路一小二年级10班的学生。见过我的大人都说我是个小胖孩。
我中不溜的个子，粗粗的腿。熟悉我的人都说我长着一个和的的年龄不相称的“将军肚”。
要说我的优点，倒也有这么几个：一是我特别爱看书，爸爸妈妈都叫我“书虫儿”我家的书特别多，我的书占三分之一满满两个书柜和两个抽屉。要问我都看什么书，嘿，多着哪！有《科学家的故事》、《十万个为什么》……数也数不清。放学做完作业后，我第一件事就是埋头看书，有时侯连吃饭都忘了。
我特别自立，其他小朋友的爸爸妈妈都来回接送，我一年级的时侯就是我自己上学，因为弟弟还小需要妈妈的照顾。这也算我的第二个优点。
不过我也有缺点，那就是爱吃零食。就为这，爸爸妈妈没少“修理”我，我也正在努力改正，尽管这并不太容易。
这就是我，一个大家喜欢我，我喜欢大家的小胖孩。
介绍自己作文 篇6
我叫朱锦琰，是一个活泼开朗的小女孩。看到“朱”，可别以为我是个小胖子，我长得可瘦了，体重才58斤！在我的脸上，最漂亮的是鼻子，又高又挺，如同鼻子界的“珠穆朗玛峰”。而最奇特的便是我的小酒窝，它有时像一位害羞的小姑娘，躲在家里不出来，而有时呢，它像一只耐不住寂寞的小鱼，一定要出来看看。
别看我干什么事都像有“多动症”，可看起书来可安静了。
在一个星期四的中午，我去图书馆借了一本书。回到教室，便立马翻阅了起来。我看到入迷，恍如身临其境：一会儿哈哈大笑，像是在为书中的人物打败了雪人而高兴；一会儿神情严肃，像在为书中人物的命运而担忧；一会儿跺跺脚，像是在为人物的生死着急；一会儿大叫一声“yes！”，是在对人物说：“伙计们，干得漂亮！”……
告诉你们，用“全神贯注”来形容我看书再合适不过了。你瞧！顾老师抱着语文书走了进来，她走到讲台旁，说起了今天的作文。可我还游弋在书的海洋里：和马小跳、卓玛一起去救助生病的大熊猫；和笑猫一起转动时光的伞，去看看马小跳长大后的样子；和“放牛班”一起奔跑在音乐的花丛间……结果，我回家后，发现原本可爱的“作文小精灵”竟在我面前张牙舞爪，害我费了九牛二虎之力才写出了这篇作文。不过，不幸中的大幸是——这篇作文过关了！
嘻嘻！我就是这样一个“小书迷”。
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