【实用】助人的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的助人的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
今天是星期天，小明去游乐场玩。今天的游乐场非常热闹，人山人海的，小明玩的可开心了。
瞧，小明在玩荡秋千，他玩的可起劲了，一会儿荡的高高的，好像小鸟在空中飞翔，一会儿荡的低低的，好像和水中的鱼儿在嬉戏。突然天空中乌云密布，下起了毛毛雨，紧接着下起了倾盆大雨。小明连忙从背包里拿出了可爱的.小伞，他走着走着突然听到了一阵哭声，小明闻声望去，看到了一个小妹妹坐在地上难过地哭着。小明赶快跑过去，原来是小妹妹和她的妈妈走散了。小明亲切地对小妹妹说“小妹妹你别哭了，大哥哥带你去找你的妈妈好吗？“小妹妹听了，马上不哭了，站了起来点点头。他们在大雨中东张西望，突然她看到了一个熟悉的身影，那是妈妈，她张开了可爱的小嘴大声喊着：”妈妈。妈妈“话音刚落她飞快的跑到了的妈妈面前。
小女孩的妈妈感激地对小明说：”小明，谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。“小明听了连忙说：”不用谢，这是我应该做的。“
走在回家的路上，小明心里美滋滋的。
助人的作文 篇2
在星期六，爸爸带着小明来到了儿童乐园游玩。
他们来到了儿童乐园，小明一下子就被眼前的许许多多的游乐设施给吸引导住了。哇！云宵飞车、碰碰车、摩天轮、鬼屋、激流勇进、大摆锤、还有高空飞人。看得小明眼花缭乱，差点儿叫了出来。
小明东跑跑，西跑跑，玩儿完了这个双跑去玩那个，最后跑到了一个分岔口，“咦，该往哪儿走了呢？”小明问爸爸，爸爸回答小明：“你自己做决定吧！”
小明向东瞧一瞧，又往西看一看，分别是高空飞人的激流勇进，都挺好玩的，小明实在做不出决定，只好对爸爸说：“我们休息一会儿吧！”。
在休息时，爸爸给小明照相，小明刚摆好姿势，就被一块叫声给吓了一大跳，小明急忙顺着刚才传来叫声的地方跑去，看到是一位小妹妹被一根横在地上的'木棍给绊倒了。小明丝毫没有犹豫，一个箭步跑到了小妹妹面前，并把她扶起来。
小明虽然有一个贪玩，但是他那助人为乐的好品质我们一定要学习并且永远记在自己的心中。
助人的作文 篇3
“尤振宇!”“哎!”他站立不动，脸上带着和蔼的微笑，微眯着小眼睛，咧嘴大笑，露出两排洁白的牙齿。雨伞下的他，衣服都淋湿了呢，可他却很开心。他就是我在新东方交的好朋友——尤振宇，一个乐于助人的人。
“咳!咳!”尤振宇又生病了，看他骨瘦如柴的小身板，虽然个子挺高，但经不起风浪似的，好像一阵风就能把他吹倒。一张瓜子脸上长着清秀的五官，嘴角总会因为开心微微触动，而鼻孔里经常塞着小纸团。黝黑的皮肤显示出他惊人的毅力，每次写作业总是坚持不懈。嘴角上扬，双眼眯成一条线，眉毛舒展开来，头发无风自动，这就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每当看到它，我就会想起他可爱调皮的一面。但他给我最大的印象，就是他是一个乐于助人的人哦!
有一次下课，老师在忙着批改作业，黑板没人擦。下节课还有5分钟就要开始了，我想去上个厕所，可又想帮老师擦一下黑板。我快速地走向黑板，正要拿黑板擦，却发现肩膀被人拍了一下。回头一看，原来是尤振宇。他一手搭在我肩上，一手迅速地拿起了黑板擦，并催促我：“你快点去WC吧，你都两节课没去了。黑板交给我来擦!”他伸长了胳膊，从黑板的最上面开始擦，像一只蜘蛛粘在网上，还一边哼着小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”看着他忙碌的背景，我欣慰地笑了，很开心我有他这么一个乐于助人的朋友。
放学后，我们背着书包刚想回家，突然外面下起了瓢泼大雨。我和尤振宇都带了雨伞，我撑着雨伞刚和他道别，却看他转身撑着雨伞走到了那些没带雨伞的.同学面前，然后，他把那些同学一个一个地送到了公交站台。我怎么没有想到呢?这些同学一定是家长没来接的，需要自己坐车回家，要不是尤振宇，他们或许衣服就淋湿了，或许还要在这里等上好久才能回家。我看着雨中的尤振宇，他的身影在我的眼里变得越来越高大。我朝着他大喊了一声：“尤振宇!”并对他竖起了大拇指。他微笑着看着我：“哎!”
这就是尤振宇，我也暗下决心，以后也要向他学习，做一个乐于助人的人!
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