助人为乐作文

时间:2023-08-26 08:11:39 助人 我要投稿

(优选)助人为乐作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的助人为乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)助人为乐作文15篇

助人为乐作文1

  今天早晨,阳光明媚,我吃过早餐,兴冲冲地跑去公园玩。公园里热闹极了:老人家在打太极;中年人在跳舞;小孩子在跑步。我也跟着跑起来。

  跑着跑着,看见一位十五六岁的少年骑着自行车撞倒了一位七八十岁的老人。少年见自己闯祸了,惊慌失措,不但没有扶起老人,反而溜走了。我心里想:怎么能这样呢!撞倒了老人家,应该把他扶起来。于是,我停了下来,连忙跑过去扶起这位老爷爷,轻轻地对他说:“老爷爷,您没事吧?”“没事。”这时,有好多人围了上来,有些人还以为是我将老爷爷撞倒的,便纷纷议论起来,甚至有人振振有词地教育我:“你是那个学校的,怎么这么不小心。”我没有回答,只觉得脸上一阵阵发热。但是,我没有急于向别人解释,因为我觉得周围的人只会指责我,而不是真正的关心这位老爷爷。他们在旁边说个没完没了,却没有一个人主动上前帮我扶老爷爷。我默不作声地扶起老爷爷,帮他拍去身上的.尘土,拿出纸巾,将他手指上的血迹擦去。这时,老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切,我急忙说:“老爷爷,不用理他们,我们回家!”周围的人见老爷爷没有什么大事,也纷纷散去。我将老爷爷小心地扶到家后,自己才回家。

  我帮助了老爷爷,我心里觉得很幸福!就算被围观的人说三道四,我也觉得是值得的!

助人为乐作文2

  雷锋—多么伟大的名字啊!虽然他离开我们很久很久,但是他那舍己为人助人为乐的伟大精神却永远活在我们心中。

  雷锋叔叔是个解放军战士,也是好事做了一火车的人。他那大公无私、助人为乐、爱憎分明的精神教育着一代又一代的人。

  我们要向雷锋叔叔学习,做好事、助人为乐!如坐车时我们主动让位置给陌生的老人。在学校中不破坏公共财物、不乱扔垃圾,不说脏话、不打人骂人。我们要说文明的话、做文明的事,遵守学校规章制度,做一个合法的小公民。

  在生活中,我们要常常帮助父母做家务,不要等妈妈说:“孩子帮我把衣服洗了”,我们却说:“不干,不干”。父母生养我们,教育我们,我们连衣服也不帮帮洗洗,我们还能够助人为乐吗?

  有时候觉得雷锋离我们好远“拿钱来,没钱白干门都没有”;“雷锋精神过时了”。雷锋精神过时了吗?在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学习雷锋,

  当你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,没有人扶你的时候;当你的钱包被偷走,旁人看见也不吭声的时候;当你一个人需要帮助却没有人帮助你的时候;你会是什么心情呢?想必你也会心酸、苦涩,可就在这时候,有一个人伸出自己的手扶你、帮助你,你是喝令他走,并说出这种精神已经过时了,还是心生感激地接受帮助呢?答案是明显的。

  可有时候又觉得雷锋非常近,在我们周围有那么一群人,他们勤勤恳恳、任劳任怨、默默无闻地为教育事业奉献自己的一份力量,在他们身上我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正是雷锋精神的体现吗?

  在我们日常生活中,像雷锋叔叔那样的人处处不为少见。在我们身边,平凡的小事也会值得我们去学习、去体会去感受…是的,正是这些像雷锋一样平凡、普通的人,支撑着一栋大厦,他们从没有奢望过什么;当他们看到这座大厦越发坚固宏伟时,他们笑了。雷锋精神不正是在这些人中得到传承和发扬吗!

  雷锋作为人民军的普通一兵,处处为人民服务;这样的战士,只有在我们社会主义国家,人民当家作主的`土地上,才能养育出雷锋这样的共产主义战士。他的精神滋润了我们一代又一代人的成长

  平凡的小事也会体现人的品质与精神。只要我们共同努力,做现时代的’活雷锋”,这世界将是美好的,让“雷锋精神”永远活在我们心中吧!

助人为乐作文3

  星期天上午,阳光明媚,王明和张新每人带着二十元钱前往新华书店买书。

  他们到了新华书店,正在书架上挑选好了自己喜欢的书,准备去付帐时,突然从远处传来一阵“哇哇”的哭声,他们禁不住自己的好奇心,顺着声音找到了那个哭泣的人-一个小妹妹。于是他们便问:“小妹妹,你为什么哭?”小妹妹带着疑虑,打量了他们没答复,好像是在想,我该不该相信他们呢?王明见此情景说:“小妹妹,我们不是坏人,只是想帮你找到妈妈。”张新也在一旁说:“小妹妹,你就告诉我们吧,你不告诉我们,怎么帮你呢?”这下,小妹妹才不怀疑了,用充满稚气的童音说:“我和妈妈出来玩,走散了。”于是他们就拉着小妹妹用自己买书的钱一人买了一个扩音喇叭,对着喊:“大家注意,有没有家长丢失了一个小女孩,五岁左右,圆脸,扎着两个羊角辫,穿着一身白色的连衣裙。就这样,他们喊得嗓子都快哑了,走得鞋子都快磨破了,终于找到了那位母亲。

  原来那位母亲带着小女孩出来玩,看见了一件非常漂亮的衣服想买下来,可是价钱很贵,于是她就和售货员讲价,在一旁没事做的小女孩想出去玩,走着走着就迷路了,找不到妈妈。母亲终于讲完价,把衣服买下来了,可是女儿却不见了,当时人又多,那位母亲找啊找,急得满头大汗,最后听到了扩音喇叭的'声音找到的。正当那位母亲想要感谢他们时,他们却不见了,原来他们看见小女孩和妈妈团聚就一声不响地走了。

  王明和张新走在回家的路上,太阳对他们微笑,柳树向他们不住在点头,就连树上的小鸟也为他们送来一支支好听的歌,而那两个扩音喇叭,却成了他们永远的珍藏。

助人为乐作文4

  今天,我早早地写完了作业。妈妈说:“走,我带你们去盛德美。”听到这个消息我高兴地一蹦三尺高,说:“妈妈,你真是我的好妈妈呀!事不宜迟,咱们快走吧!”“好!”妈妈说。

  于是,我们便乘上22路公交车向盛德美驶去。

  还没走过路程的一半,车都已经人满为患了。这时,又上来了一位老爷爷,他看了一眼车厢,便颤颤巍巍地站在了那里。我想到底该不该给老爷爷让座呢?要是让了座,我就要站着,何况还有那么远,况且我还晕车。这时,我的脑子里好像有两个小人在争斗,一个小人说:“让吧,看那位老爷爷多么难受。”另一个小人说:“别让了,不然你就要站了。”我的内心争斗了很久,终于决定让座给老爷爷。我急忙站起来,招呼老爷爷过来。老爷爷过来后,说:“孩子,你坐吧!”我说:“老爷爷,还是你坐吧。”边说我便把老爷爷扶到了我的.座位上。

  我刚站起来,便觉得肚子里一阵翻江倒海,我强忍住。这时,我发现了一个空座位,我急忙三步并作两步冲了过去,坐了上去。但是我屁股还没坐热,又上来了一位白发苍苍的老奶奶,我思量再三,又站起来,将座位让给了老奶奶。

  这时,一位知道事情原由的老奶奶不住的称赞我:“这孩子真好,这孩子真有道德。”我听了后心里想吃了蜜一样甜。

  终于到站了,我快步走下车,感觉天是那么蓝,云是那么白。帮助别人真是一件快乐的事情呀!

助人为乐作文5

  你们肯定没有想到,游戏也可以帮助别人。你们一定很想知道这究竟是什么游戏吗?这个游戏就是打雪仗。

  今年的雪下得不是很大,雪落在地上接着就融化了,没有办法做成雪球来打雪仗。但是我们院子里的汽车有很多的,汽车里面的温度很低的,落在汽车上面的雪才不会融化,帮了我们大忙。虽然操场上有一些雪(既不是很多,也不是很少),但是真玩起来,操场的掩盖物太少了。躲在几棵树后面别人很容易就会发现,而且收集雪的时候,留下的足迹很容易就会被发现。为了好好地把自己掩盖起来,我们只能到车的旁边采集雪。车上温度低,很容易“储存”雪,而且现在的汽车大多数都是黑色的。只要你穿着黑色的衣服,就可以很好的掩护自己,而且汽车上有很多雪。这辆汽车的雪拿完了,就再去拿另一辆汽车的雪,反正现在的私家车是越来越多了。而且很多车大,上面的雪量也就多。即使你大把大把的浪费雪,也会不断的有雪花落在汽车上面的,所以不要担心汽车上面的雪拿完。

  为什么说打雪仗或者堆雪人是一种助人为乐的游戏呢?因为雪花落在汽车上面,过了一段时间不清理完的话,雪花就会逐渐的变成冰,冰冻在车前面的玻璃上,是不好清理的,必须要用热水才能化了。而且很花费时间的,这就好比掏狼崽和杀狼,掏狼崽肯定是比杀狼好做的'。打雪仗需要5~8个人,玩一个小时的打雪仗,差不多很多车上的雪量就会减少很多的。前几天,我和荆沛坤还有几个小朋友就玩了,不到两分钟。三辆车的后备箱上面的雪就快没有了(这还不是打雪仗,打雪仗比玩雪“消灭”雪快多了,因为打雪仗总是想着多攻击别人几次)。

  打雪仗不仅能帮助别人,还能使自己从中得到乐趣。可惜打雪仗只能在下比较大一些的雪是才能玩。其实,雪下得太多也不好,雪下得太多了就会导致路面上出现很多水,路面很滑,车辆行人走动不方便,就要撒上些盐来处理呢。雪下得多了就会带来很多不便,任何东西多了也不好,少了也不好,只有不多不少才是最好的(当然不包括很特殊的东西)。

助人为乐作文6

  天闷热得厉害,小峰边抹汗边背诵:“一个大气压等于1.01乘以……”一下子卡住怎么也想不起来了,竟晕乎乎趴在桌上……“哈哈,让我告诉你,是乘以10的5次方。”一个声音在屋里响起。小峰不由吃惊地问:“你是谁?”

  那声音又叫起:“我就是你讨厌的大气压,助人为乐的大气压。”

  “助人为乐?骗人!”小峰想起这倒霉的大气压,气不打一处来。谁知那大气压竟理直气壮:“怎么能编人呢?伽利略时就利用我把地下的水抽上来;现在工业上用的燕汽机,农业上用的水轮机、离心泵,不是都离不开我的帮助吗?,小峰想想也确是如此,但他故意再将一军:“你净说没边的事,现在你又能帮助我什么呢?”大气压没有正面回答,反倒问:“你一定喝过汽水吧,你知道为什么把吸管插人瓶内,用嘴一吸汽水就上升到你嘴里?“

  ”因为我用力唤。“

  大气压直摇脑袋:“不,不。假如你不用吸管,而用嘴唇含住整个瓶口,那么你用再大的力气,水也不会跑进你嘴去的'。”

  “难道这能说明你在帮助我吗?”小峰迷惑了。

  大气压点点头:“是的,吸管插入汽水瓶后,管子内和瓶里的水面都与大气接触,受到同样大小的大气压强。而你吸时管子里的空气稀薄了,水面压强减小了;而这时管子外的水面大气压强没有变,这内外的压强差迫使汽水沿着管子上升流进你的嘴里。”

  听大气压说得有理,小峰频频点头。

  大气压继续说:“你再想想平时墨水是怎样被吸进钢笔的笔胆里去的?实验中用液管取试液又是什么道理?”

  小峰乐了,他对大气压助人为乐真是心悦诚服了。

  小蜂忽然又说:“你助人为乐,怎么老爱给我出难题?”

  “对,我总爱出难题。伽利略做过这类难题,托里拆利也探究过我的奥秘,正是他们发现了我的规律—一标准状况下一个大气压等于760毫卡汞柱,你说,我是不是帮助人类了解了自然界的奥秘?”

  “啊,你是助人为乐的模范!”小峰欢呼起来。

  他忽地惊醒了,揉揉眼望了眼课本:“嗯,一定要攻下这习上的难关!”

助人为乐作文7

  今天数学考试,一个这样的消息打破了今天的快乐。不过成绩出来,考了99分的我与一些同学并列第5。我看了看试卷,怎么又是计算错误!马虎,我因为它不知多少次与满分擦肩而过,与完美就差了那么一点儿,钟意清又是100分,看来她真是一个强大的对手。

  其实我的对手是许靖宜,去看看她几分,说不定还可以得到一些计算技巧。许靖宜是学霸,与钟意清不分高下,可在生活中我们仨是再好不过的铁三角关系。我虽然当不上一班之长或是副班长,可在成绩上也暗暗与她俩比。

  我蹦着跳着走向许靖宜。可走到一半,怔住了,因为我看见她正手握着笔,愁眉苦恼的'看着她那张画着一个大叉叉与减五分的试卷。再一看,她竟是九十三分!原来,一道应用题让她让她失去了五分。

  她不相信自己做不出,在草稿本上打了一页密密麻麻妈的草稿。刺眼的阳光照在许靖宜的试卷上,那个又红又大的93分显的那么夺眼球。我悄悄走过去问,“怎么了?”许靖宜一抬头看见是我,就说“麻靖涵,这题目我算了好几遍,19,11,7这几质数加起来就是37,为什么错?”我告诉她:“三角形两边之和大于第三边。”她恍然大悟。

  其实呢,这题我也是巧合做对了,这个道理也是钟意清告诉我的,不过教一道题,当一回“教师”也挺快乐。

  下楼打球去,我招呼许靖宜。到了楼下,这一次打球似乎特别轻松。阳光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

  帮助他人是那么简单,这样的举手之劳何不多做些呢?

助人为乐作文8

  助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

  人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的'品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然是在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

  是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂就获得了一次洗礼,个人的情操就获得了一次升华。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

助人为乐作文9

  世界上好多事情都是快乐的,人们常说:“助人为乐”,帮助别人真的是一件让自己也开心地事呢!去年暑假,我帮助了一个老爷爷和小女孩儿,他们的表情让我至今难忘。

  夏季炎热的一天,我正吃着冰激凌,在街上悠闲的走着,准备回家,刚到看见家门口,就看见有一个老爷爷和一个小女孩儿。这个老爷爷又矮又瘦,皮肤黝黑,身上穿着一件破旧的衬衣,手里紧紧地领着一个瘦小的小女孩儿,女孩儿脸上有许多灰,但眼睛却又大又亮。他们在翻门口的垃圾桶,他们把里面的瓶子纸箱都捡了出来。我猜应该是要去卖废品,老爷爷从里面捡到了一包饼干,小女孩儿一见开心极了,两眼放光,两大口就吃完了饼干。闹着向爷爷还要,爷爷往垃圾桶里看了看,无奈的告诉她:“已经没有,等有钱了我就给你买着吃。”可小女孩现在就想吃,又哭又闹我看了看她,跑过去跟他说:“我给你包饼干吃吧。”他看了看我,眼睛睁的很大,我让她等一会儿,我飞奔上楼拿了一盒饼干递给她,她的'脸上充满了惊喜和开心,老爷爷看了看我,呆滞了,他不知道我为什么要给他饼干,我不好意思地说:“送给你了,要听爷爷的话。”然后走了,我躲在门缝里,偷偷看着他们,女孩儿把饼干像宝贝一样的捧在手里,爷爷也开心地笑了,接着他们又开始收拾捡到的一些纸壳。

  他们俩虽然没有做任何表示,但我心里十分开心,想着女孩儿惊喜的表情,爷爷呆滞又变成开心的表情,我就心里甜滋滋的,让我至今难忘,其实帮助别人,自己更快乐!

助人为乐作文10

  我们班有一个同学,他叫姚利伟。他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。

  现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次,轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。

  来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后,用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。

  扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室,我看到教室里的一切出乎我的'意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,我更加火了。这时,姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。

  然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学!

助人为乐作文11

  快乐,是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福,得到快乐的方式多种多样,我的快乐就是——帮助别人。

  一次,我出去玩的时候,在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他:“小弟弟,你为什么要哭啊?”

  “我,我忘记了回家的路了!”

  我拿出手绢,一边给小弟弟擦脸,一边说:“你不要哭了,姐姐帮你回家好吗?”

  小弟弟听后点了点头。我抱起他来,他并不很重,我问他:“你家在什么地方啊?”

  他想了想,说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上,我给他讲了很多笑话,他听了以后哈哈大笑起来,那种烦恼也被笑声冲走了。

  终于来到了他的家,我把他放下来敲了敲门,开门的是一个非常漂亮的女人,小男孩一见到她,便扑向她的怀抱叫“妈妈”。

  他的妈妈一把把他搂在了怀里,说:“吓死我了,你这么长时间都没有回来,我还以为你只知道贪玩,忘记回家了呢,正要去找你!”

  小男孩说:“我忘记了回家的'路,是这位姐姐把我送回来的,如果不是她,我真的不知道该怎么办!”

  他妈妈听后对我说:“真是谢谢你呀,快起来坐吧!”

  “不了,这是我应该做的!”说完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很开心。

  帮助别人真的很快乐,快乐真的是人生中彩虹!如果没有它,我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。

助人为乐作文12

  那天,我和妈妈从关林回吉利,坐在85路公交车上,因为人很多,所以很多人没有座位,坐在车上一会我感觉头晕恶心,妈妈摸摸我的额头说很烫,可能是发烧了,一会儿下车就带我去医院看病。

  车行到半路时,上来了一位老爷爷和一位老奶奶,因为人特别的多,所以他们没有座位,车一启动,他们互相搀扶着但仍然是东倒西歪站不稳。

  车停了,又上来了几位人,车内更挤了,车又开动了,老爷爷和老奶奶更站不稳了。我终于看不下去了,忍着病痛起身给老爷爷让座,老爷爷说:“不用了,谢谢!”我骗老爷爷说:“没有关系,我快下车了”。老爷爷这才让老奶奶坐,老奶奶仍让老爷爷坐,他们相互推让着。这时坐在我身旁的妈妈也站起来为他们让座。老爷爷和老奶奶说了一身谢谢后才坐下来。

  站在车上,我已经非常的难受,感觉时间过得太漫长了。但是我强忍着病痛没有表现出来。车行驶了半个小时后终于到达医院了,我和妈妈下了车就直奔医院,借着灯光老爷爷和老奶奶看见了我们,他们感慨的说:“这个孩子真懂事啊,自己生病了还为我们让座。”我听了这些话心里很高兴,心想帮助别人可真快乐呀!我以后要经常帮助别人。

  那天夜里,我久久不能入睡,想到白天发生的.事情,我为我自己的作为感到骄傲!

助人为乐作文13

  有一天早晨,河水清澈见底,河边景色很美。小兔和小刺猬想去河对面玩。

  小兔和小刺猬不能过河,大象说:我们可以帮你俩过河。之后长颈鹿从河这边趟到过岸,然后长颈鹿把脖子伸到河中间,大象把鼻子伸到了长颈鹿头的上面。啊!桥的上方出现了一座小桥。

  小兔和小刺猬高兴地上了小桥,小刺猬在前面说:小兔快来呀,小兔张开双臂,飞快的向前跑去。

  过了河后,小兔对长颈鹿、大象说:谢谢!大象和长颈鹿说:助人为乐嘛!

  一天,小兔白白去树林里采蘑菇。走着走着,忽然天空中乌云密布,伴随着轰隆隆的雷声,下起了倾盆大雨。白白东看看,西望望,找了一个个大蘑菇来当雨伞。他撑着蘑菇伞往家里赶。

  一路上,碰到了小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁,他们都没有伞。白白热情的说:朋友们,来,我们合用一把伞吧小伙伴们开开心心地来到蘑菇伞下。白白把他们送回家后,赶紧回家换下湿衣服。雨过天晴,白白去晒衣,太阳公公夸他是助人为乐的好孩子,白白高兴地笑了。

  星期二的下午,小兔子背着书包又唱又跳的向家里走去。忽然一阵轰隆隆轰隆隆的声音越过,刹那间下起了倾盆大雨,小兔子急得像热锅上的蚂蚁不知所措。

  这时一只小乌龟看见了,它想万一小兔子淋湿了会生病,不能上学就学不到知识了。它就卸下自己的壳,用一根木棍插在壳的正中央,当一把伞撑给小兔子。

  小兔子面带微笑地对小乌龟说:谢谢,真是个有爱心、助人为乐的.小乌龟。小朋友,我们都要像小乌龟学习哦!

  星期一早上顽皮的兔子和可爱的乌龟一起去公园游玩。它们在公园玩石头剪刀布,还玩了火车。突然天空中乌云密布、想起了震耳欲聋的雷声;不一会下起了倾盆大雨。小兔子抱头兔窜的雨中飞快的奔跑。它无处躲藏,又冷又怕!

  小乌龟扭头一看兔子需要帮忙,它赶紧去来一把伞给小兔子打上。然后它又给小兔子找了一个温馨舒适的地方,还拿毛巾给它擦干身体。小兔子非常感动,它很感谢乌龟的的助人为乐。它对乌龟说;您真是团结友爱的好朋友!

  为了帮助别人,小鸽子整天飞来飞去,不辞辛苦地为大家送书信,这种助人为乐的精神多值得我们学习呀。

  小鸽子知道,在为别人提供帮助的同时,自己也会收获幸福和快乐。这种助人为乐的精神值得我学习。

助人为乐作文14

  助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

  助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时,要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近,在这事态险恶之时,王朗想抛弃后来的'这个人,可是华歆说:“我原先之所以犹豫,正是由于考虑到这种情况,既然已经接受他的请托,怎么能够由于形势危急而见死不救呢!”最后,他们终于使那被盗贼追赶的人获救。

  我学会了助人为乐!助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光;漂亮的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出漂亮的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

助人为乐作文15

  上午,阳光穿过云层,那灿烂的阳光洒在了我那冰的脸上,使我感受到了阳光的温暖。

  五一节到了,我怀着无比激动的心情来到了车站,只见四面八方的人们向着车站拥挤了过来,车站里面人山人海了。

  一辆车北碚——重庆的车子开到我们的面前,一些大人们带着自己的孩子飞快的跑到了车前,然后以最快的速度挤进了车子里面,我们也挤进了车子里面,抢到了座位。我们旁边坐着一个小女孩,那女孩大概10岁左右,和我的年龄差不多,扎着两个小辫子,头发下有着一张圆圆的脸,脸上长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的。穿着一件时尚黑色的裙子。我的前面有一位差不多70岁左右的老奶奶。奶奶有着一头灰白色的头发,圆圆的脸,脸上的皱纹好像是被小刀刻上去似的。我看见了这位老人,然而确当没看见一样,睁一只眼闭一只眼。我旁边的一位小女孩亲切地对老奶奶说:“奶奶,来坐这里吧!你一定站累了吧!”说着,女孩站起来,走到老奶奶的面前,扶她到了自己的坐位上。顿时,老奶奶的脸上大括号,小括号全部都露了出来。小女孩像吃了蜜似的,那样的从容,那样的`开心。旁边的大人们都在表扬那位小女孩,大家都竖起了大拇指。我的心犹如荡漾在江海里面的小船,船上既没有指南针也没有探测镜,不知该如何是好。我心里非常的内疚为什么当时让座位的不是我呢?这个问题值得我反思。

  尊老爱幼是我国的优良传统,我们一定要发扬它!

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