帮助的作文

时间:2022-11-11 18:52:55 助人 我要投稿

帮助的作文(集锦15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的帮助的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

帮助的作文(集锦15篇)

帮助的作文1

  我已经11岁了,妈妈无微不至的关爱一直伴随着我的成长。早上妈妈要做早饭,催我起床,为了我的身体健康给我做可口的饭菜。夏天怕我热,冬天怕我冷,妈妈总是早早的起床为我准备要穿的衣服。晚上妈妈常常给我批改作业到深夜。时不时到我的房间里盖好被子。最让我感动的是在我放暑假时那一件事。

  这是在我小时候发生的事,直到现在还记忆犹新。那一年暑假,我生了一场大病。一直高烧不退,看了几家大夫都不见好转。所以妈妈决定带我到郑州儿童医院检查。当时医生说先去抽血化验,才能判断病情,对症下药。我吓得哭着跑出了医院,躲到停车场的角落里不肯出来。妈妈又心疼又着急,无奈之下只好把我强制抱走了,跟我说生病了就得治疗不然多难受呀!化验过后医生开了处方,让我先吃下退烧药再打吊针,到观察室观察,两个小时了,我的病情还是没有得到控制,依然很难受。妈妈焦急的问医生为什么不见效果呢?医生回答道:“您先不要着急,您的孩子免疫力很差,要在这里开病房住一夜,继续观察。"为了能让我降低体温,妈妈让爸爸买来毛巾、脸盆。妈妈一直用温水给我擦洗身体。就这样一直折腾到晚上11点钟,我的体温才勉强降到了38度以下。医生才让我们回家。当我们拖着疲倦的身体回到家时,已经凌晨1点。经过妈妈精心照料,几天后我的身体渐渐的恢复了健康。

  这件事充分的让我体会到了妈妈对我的无私的爱,在这里我要对妈妈说声:妈妈您辛苦了,儿子不会辜负您对我的爱!

帮助的作文2

  做人要学会感恩,做人要学会感谢,这是每一个人要学会的。

  一天我们要搬家了,我就要离开我的乐园了,去一个谁都不认识的地方,我不想离开,因为这个地方留给我许多美好的回忆。这里有我最好的伙伴,不想和他们有很远的距离,我们的新家离以前的家不是很远,但还是有一定的距离。那天下午天上没有云朵,只有蓝色的天空,树上有几只鸟"叽叽喳喳〃的叫着。好像在对我说我们的好朋友走了,我来到新家新家的对面就是一个超市,购买物品很方便,后面是一个广场,可以在草坪上玩耍。

  我把我的房间整理好,就去找朋友玩,我走路用了20分钟,我喊上朋友到我家后面的广场上玩,我们来到广场上,就在玩捉迷藏的游戏。快到吃饭的时间了,朋友们都回家了,我看见有一个老奶奶,她行动不方便,摔倒了,有很多人看见了都绕道走,没有一个人把老奶奶扶起来,我赶快跑过去把老奶奶扶起来便问:"您家在哪里?我送您回家"。老奶奶给我指着路,我把她送到了家,家里没有一个人,还没有饭。老奶奶说:"家里只有我一个人,老伴走了,儿女在外打工没回来。"看着老奶奶悲伤的样子,我只好说了一声"奶奶再见"。

  回到家里,我给妈妈和爸爸说了这件事,妈妈给奶奶准备阿姨问饭菜,拿着医药箱就和我一起奶奶家里。奶奶正在缝补衣服,妈妈便对奶奶说:"老人家听我家女儿说您摔倒了,家里没有人照顾,我给您带了一份,您吃着,我给您处理伤口。"奶奶含着眼泪说:"谢谢你,谢谢你"。奶奶吃完饭之后我们走了,从这次的故事发生之后,我每次放学都会去找奶奶帮助她,和她一起玩耍,奶奶会把东西给我吃,给我留着,我和妈妈还有爸爸都会去帮助她,给予她关心。

  这件事情我明白了:要多一些帮助帮助那些需要帮助的人,这样我们就会感到很快乐。

帮助的作文3

  在八年四班中,每个同学都有着属于自己的亮点,每个同学对我来说都特别重要,但是最重要的同学应该是她,那位学习认真刻苦的同学——杜宛昱。

  在每天的学校生活里,每个人都曾给过我自信又温暖的帮助,也正因为这帮助,让我们八年四班这个家庭中的成员感情变得像城墙一样牢固。但是,我认为给我帮助最温暖的还是那个让我印象最深刻的杜宛昱。

  记得七年级的时候,每次的语文、英语默写光荣榜中总是时不时出现她的名字,这也让我更加想拥有这样爱学习的好朋友,但是因为性别的关系,又因为我比较腼腆,就没太跟她去交往。

  后来有一天,她有一道数学题不会,身边的人都在手忙脚乱地忙着自己的事,只有我在那无所事事地坐着。她便请我给她讲解那道题,讲解了之后我发现与她聊天是一件蛮开心的事。以后我便大胆地与她进行语言交流,交流的过程中她总是喜欢叫我弟,我也跟着回应了一声姐。

  就这样我们俩渐渐成为了要好的朋友,直到升入八年级。她总是无时不刻地细心帮助我,这让我心生感动,也正因为此,我才把她当成在八年四班最重要的同学。

  到了八年级我的成绩有些下降,因为我上课总是有那么一小会儿在走神。为了提高成绩,下课的时候我总是频繁地向我这位“姐”索要笔记。我原本以为抄一遍笔记即可完事了,但是她却把这件事看得像自己的事一样重要,为我费劲心思得讲解。直到如今,她还是像往常一样一如既往、一以贯之地为我讲解课上老师讲的精华,因此我又对这位好朋友心怀大大的感谢与感激。

  记得前不久有一次,放学后我的英语默写没有改完,需要一份正确答案。她那天凑巧有一件事要处理,但是当我去请求她的时候,她却爽快地答应了我,还帮助我来背默错题。即使冒着事情不能及时处理的“危险”,她也要细心地帮助我,这让我更觉得她是我一位重要的好朋友了。

  她在学校曾帮助过我许多次,我次次铭记在心,以后我也要多多帮助这位重要的好朋友。愿我们的友谊长久、友谊长存!

帮助的作文4

  前天下午去上学,叶菲带了一瓶水和一本书,走到楼下的时候,她便要把书和水让姐姐替她拿着。我看见后,便令她姐姐还给她。从叶菲上学开始,每天的因为书包比较重,看她稚嫩的肩膀吃不消,我便替她提着。后来,书包中午不背了,有时候需要带点作业什么的,她也习惯于让我替她拿着。开始,我没太在意,后来发现这样下去不行,她已经不想拿任何东西了,力所能及和力所不能及的都不想拿了,养成了依赖的习惯,便决定拒绝再提供无意义的帮助。于是出现开始的那一幕。可是叶菲却不干了,蹲在地上不走。她不走,我便和她姐姐走,当她看不见我的时候,便大声哭着,扯开嗓门叫:“伯伯!”我不理她,继续朝前走,因为知道她不敢不去上学,因为在她心目中,上学是天经地义的事。走墙角处,躲起来悄悄回头看看,只见她拿着东西飞快地往前跑。

  我们便往前走,出了小区的小门,她赶了上来,还是让我给她拿着,并且哭得像刘备过江一样痛。我不拿,她硬往我口袋里塞。给她怎么讲道理,她都不听,最后我一气之下,把水瓶给她扔到了土堆上。她跑去捡了回来。这回不往我口袋里塞了,却仍然在哭,怎么也哄不住。我不再理她,朝前走我的路,用眼睛的余光看着她,一直进了学校。

  下午放学,我问她:上午为什么要让别人替你拿呢?从小就教育你自己的事情自己做,你能做的事情,为什么要依赖别人呢?她不说话,再问她:以后还这样吗?她摇摇头。

  其实叶菲开始的时候自理能力很强的,现在,这方面有些退化。我反思过,正是由于日常生活中的呵护,孩子的不良习惯才养成的。所以说:爱,是一把双刃剑,她既能使孩子感受到家长的那一份浓厚的亲情,但如果把握不好爱的分寸,也会阻碍孩子个性的发展。有时候,对孩子的一些要求还就要拒绝。拒绝有时候是一种真爱。

帮助的作文5

  每当,我有困难的时候,你总会在我面前出现。帮我把这些困难解决掉,鼓励我向前进,不要后退。只要遇到任何困难,就要用自己的大脑来解决这个困难,大脑是用来装知识的,不适用于在其他玩耍方面上的。所以遇到任何困难不时别人来帮你想,而是用自己的大脑来把这些困难解决掉。

  有一次,我在家里看书时,姐姐给我出了一道难题,姐姐叫我吧这道难题做对了,才可以到外面去耍,我一听到姐姐说可以去耍我就急急忙忙的把这道难题读了一遍。我心想:这么难的题,我怎么会做啊?过了很久,我还是不会做这道难题。

  不一会儿,我的那位朋友来到我家。我姐姐刚好去厕所,我就叫我的那位朋友帮我做这道难题,朋友告诉我:遇到任何困难都要用自己的大脑去解决。难道这么简单的题你都不能用自己的大脑去解决吗?

  朋友,只告诉我这道题的方法,他并没有告诉我正确的答案,他只是举例几个例子来示范这道题。过了三四分钟姐姐就从厕所里出来了,姐姐轻面的微笑了不仅问我你怎么还没做完这道题呀!我没有说话,姐姐就叫朋友吃水果,朋友就对姐姐说:“谢谢姐姐!”过了一两分钟我终于把这道题做完了。接着我就把这道题给姐姐看,姐姐看了看就说:“这道题是不是你朋友给你说的。”我说:“这道题是我做的,我的朋友只是给我举了几个例子给我示范了这道题。”姐姐说:“好!我相信你没说谎哄骗我。”姐姐又对我的朋友说:“你以后不要再给他举例子好吗?”朋友就说好的,我以后什么也不提醒她,也不给她举例子了,我只鼓励我的朋友永远是个不会有困难的人,只有前进,才会成功,只要你面对困难才会打败一切困难。

  朋友我真感谢你,是你让我获得了成功,我不会忘记你的,我会永远记住你的。

帮助的作文6

  那是一个灰蒙蒙的下午,我的心情也同它一样,因为我刚发现我那一枚1元硬币不翼而飞了,这可是我坐公交回家的钱啊!怎么办,走回家要3小时呢,更何况我还背着一个装满了“知识”的大书包。正当我为此事急的焦头烂额的时候,突然想起老师曾经说过:遇到困难可以向他人求助。唉!无奈,只好厚着脸皮向旁人“借”钱了。

  我东瞧瞧西看看,发现了一个面目慈祥可亲的阿姨,便壮足胆子,走向前,略微带点儿恳求地说:“这位阿姨,我是实验小学的学生,我的钱掉了,能借我1元钱坐车回家吗?”我刚说完,她就嚷了起来:“去去去,你这种骗钱的小孩我见多了,快走,别来烦我!”我默然,为什么她的戒备心这么强呢?真是出师不利呀!

  环顾了周围的人,我又发现了一个正在低头看报的老爷爷,我又走前说:“这位老先生,能借我1元钱坐车回家吗?”他听我说完,便道:“别以为我是一个老头子就来骗我,我儿子都跟我说了,像你这种小孩都是骗子,骗到钱就去游戏厅,网吧,快走吧!再不走我可喊人了啊!”听到这里,我差点哭了出来,为什么你们不相信我,我扭过头,发现每个人眼里都充满了冷漠,当时涉世未深的我怎么也想不明白,为什么他们要这样做?

  这时,一个衣着鲜艳的小女孩蹦蹦跳跳的来到了我面前,抬起她那张充满笑意的脸对我说:“大哥哥,你是要1元钱吗?我给你吧!”说完便从口袋里掏出了1枚硬币放入我手中,我还没来得及道谢,她就跑开了。我抓着那枚仍有余温的硬币,眼眶湿润了,为什么只有孩子们那纯洁幼小的心灵才懂得相信别人呢?你们这些大人连一个孩子都不如,难道你们不觉得羞耻吗?

  那天我最终还是走路回家的,虽然有了1元钱,但我舍不得用掉它,毕竟它是那位小女孩善心的证明,我不知道以后她是否会变得和旁人一样冷漠,但我会永远记得有这么一个小女孩曾帮助过我。

  如果人与人之间多一点真诚,少一点冷漠,多一份关心,少一份猜忌,多一份信任,少一份怀疑,我们这个世界将会更加美好!

帮助的作文7

  今天中午上自然课,也是最后一节课。

  下课铃响了,老师让我和李含青收实验报告,李含青走的时候忘记带眼睛盒和眼镜了,我就想:我平时和她相处的不怎么样,还是不给带过去了吧。想到这里,我转身就走。突然我停下来了,我又想:可是,她再着急怎么办?再者说了,助人为乐是一个人的`基本品德嘛!

  我犹豫了一会儿,到了最后还是帮李含青带着了。

  我飞快的跑出实验室,去找李含青,可是,听时艺铭说,楼上已经关门了,她也没有遇到李含青,我这下可着急了。

  我骑着自行车找到了我班的路队,问了几个人,都说没看见,这时,我听见有人在叫我的名字,我仔细一看,原来是李含青!我兴奋地骑着车子飞奔过去,把她的眼镜盒还给了她,她高兴地说:“太谢谢你了!!”瞬时间,我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐!!

  请你们永远记住:只有付出才有收获,只有帮助才有快乐!

  我生活在一个温馨的班级里。我们班只要有一个人需要帮助,大家都会去热情地帮助他。

  记得有一次,一位同学在去专用室的时候吐了,张一可同学不嫌脏不嫌累地把呕吐物用拖把拖干净了。有的同学送来了热开水、有的同学把他送回了教室、还有的同学去报告了老师。

  还有一次需要买教科书,有的同学的爸爸、妈妈没空去买,吴天昊和刘嘉乐的妈妈就放弃自己的休息时间去帮那些同学买书。王语笑、刘嘉乐和吴天昊同学还把这些书分发到买书的同学手中。

  我也在日常生活中乐于助人,同桌或周围的人忘记带橡皮、铅笔我总是主动借给他们。老师让打印的复习资料,我都会多打印几份去给那些没有打印的同学。这些虽然都有是小事情,但是能帮助别人,我的心里很高兴。

  正是我们班的同学们都互相帮助,团结友爱,所以我们班曾被评为“常州市温馨班集体”。我为生活在这样的班集体里面感到自豪。

帮助的作文8

  那是一个下午,我们在教室里认真的上课,突然,外面刮起了大风,还伴随着闪电出现了,不一会儿,雨点下来了,大雨倾盆而下。同学们都开始窃窃私语了,问着旁边的人有没有带伞,想着要怎么回家。

  不一会儿下课了,同学们都急急忙忙的向门外跑去,这时,雨已经变小了,同学们顾不了那么多了,直接跑回家。可是,今天是我值日,所以只能打扫完卫生才能走了,希望到时不要再下大雨了。

  好不容易打扫完了教室,我和同学关好门窗向门外走去,可是,偏偏这个时候,雨越下越大了,我问同学:“你带伞了吗?”“没带。“同学说道。看来只能靠好心人来救我们了。这时,语文老师突然出现了,问道:“你们怎么还没走?“我说:“因为我们做值日,刚打扫完教室。“老师又问:“那你们带伞了吗?“我们异口同声地回答道:”没有。“老师听完后,就径直回到了办公室,等他出来时,手上多了一把黑色的雨伞,老师直接递给我们说:“你们俩打着这把伞回去吧,别淋雨感冒了。”我和同学接过老师给的雨伞,连声说道:“谢谢老师,谢谢老师。”“不用谢,天都这么黑了,你们快回家吧。”我们说了句“老师再见”就打着伞走出去了。

  我们的语文老师不仅在生活上帮助我们,也在学习上帮助着我们,每次我们遇到一些不懂的问题,老师都耐心的替我们解答,一遍不行就两遍,直到我们听懂为止。老师就像那黑暗中的一盏明灯,点亮了我们未来的道路,带给我们无限的温暖。

  老师,您对我的帮助,我一定不会忘记,将来我会用实际行动来报答你的。

帮助的作文9

  朋友之间的友谊才是重要的,的确,他就是为自己想的少,为别人想的多的人。

  走进丛林,脑子里只剩下了一个字,那就是——野。

  丛林里,被大树遮的暗无天日,杂草丛生,让人看了不禁胆颤起来,我们跟着前面的队伍走了许久,还没到尽头,越走越深,越走越深。里面越来越黑,前方同学像播音员一样似的提醒我们小心,“前方路滑,请大家小心一点。”我听到这句话想说,你先注意下自己吧,就在这个时候,我一不注意,脚下踩了一个空,摔倒了,我后面的同学争先恐后的来拉我,我从心底里感谢,更何况同学帮助了我很多次了,上次上厕所摔着也是同学帮助的我。我真挚的说:“谢了!”

  于是我们又开始走,走了差不多10分钟,我们在中途休息,那时候,同学都在吃东西,而我却没有,为什么?因为我早已在路上狼吞虎咽的啃完了,就在这难关时刻,我最好最好的朋友递给我一个面包,“吃吧!”因为我禁不起食物的诱惑,拿着又狼吞虎咽的吃起来了,还没来得及感谢朋友,他曾经对我说过这样的一句话,“朋友之间有福同享,有难共当!”他如同我的知音,我和他有着同样的感受,我所想的,他必得之,我们之间有着很深的情谊了。

  休息完毕后,上路了,才走一点,前面又有难关了,“前方有臭气,请大家注意防着,以免闻不惯,”我用手捂住了鼻子,果然有臭气,这都多亏了同学,我在回去的路上想了,我想,每个人都应该有颗善良纯洁的心灵,和助人为乐的好品质,只要人人献出一点爱,时间将会更美好。

  朋友,很谢谢你对我的帮助和关心,我也会这样对待你的,不,不止对待你一个人,我想更多的去帮助其他有困难的人。

帮助的作文10

  星期天,我和爸爸妈妈在我奶奶家,忙完了家务事,没事可干,只能看电视。

  妈妈似乎憋不住了站了起来,眼神很是坚定,似乎有着非做不可的事情,“我们去白浪河玩吧!”我和爸爸都知道这是不可违背的“命令”,所以都一致响应“行,走吧!”

  我和爸爸还没准备好,妈妈就已经在门口等我们了,我们立刻冲出门外,刚走出门,奶奶种的南瓜就映入我的眼帘,南瓜开的花是黄色的,显得很艳丽,那花开得像喇叭,里面包着一些小小的、黄黄的、嫩嫩的花蕊。南瓜叶很像一把小扇子,有大的也有小的,南瓜藤弯弯曲曲的,这样可爱的南瓜可不是奶奶栽的,而是不小心掉下去的几粒南瓜籽自己长出来的。

  刚跑出院子的大门,脑子里就开始闪现出关于南瓜的资料,突然我想起我的语文主题丛书,里面有一篇文章是关于南瓜蔓的,如果南瓜蔓梢下垂,就是天气转阴的征兆,我急忙停住脚步往回跑,来到南瓜蔓前,正如我所想,南瓜蔓一顺向下,我赶快把爸爸妈妈“拉”了回来,妈妈以为我是在恶作剧,又要走,我看他们都不信,就急忙跟他们解释起来,并把我的语文主题丛书给他们看,爸妈也认为有点道理,就信服了我,回到了屋里。

  我一边看电视,一边不时地看一下窗外-----看看究竟下没下雨,直到下午,雨都没下一滴,正在我觉得没戏了的时候,天空阴得越来越黑了,不一会就下起了倾盆大雨,幸好我们没出去,要不然,现在早成“落汤鸡”了!爸妈直夸我活学活用。

  这件事让我明白了,知识是多么的重要,书是多么有价值。许多人认为书是“无价之宝”,我也这么认为,我觉得书就是知识的阶梯,没有书,我哪知道这么多的知识呢?生活中其实还有许多这样的事,有些人就什么都不会,而有些人就知识渊博,我希望我能懂得更多的知识,成为一个“博学多才”的人。

帮助的作文11

  正月初八,我、爸爸、妈妈和舅舅一起去乔波滑雪场滑雪,换好雪服和雪具,好重啊!进了雪场,我们稍稍活动了一下关节,就到练习区去滑雪。刚开始,我还走不上去,上一步摔一跤,摔了还起不来,起来了又滑下去,没办法,我索性直接把滑板拿下来,背着走上斜坡,一开始,我还没准备好,就怀着跃跃欲试的心情,滑了下去,结果滑板都没碰到雪,就摔了一个狗啃泥,这时教练赶紧滑下来,叫我怎么滑,我又上去了一次,果然这一次成功了,我感到非常骄傲,觉得自己滑雪已经很好了,便不顾妈妈的劝阻和爸爸上了传送带。

  到了低级滑道的顶点,我站在高处往下望,下面的人都跟蚂蚁似的,我都不敢滑下去了,可爸爸在一旁说:“加油,你一定行。”我鼓足了勇气,滑了下去,这一次我又摔了一跤,正在我拼命地挣扎时,一旁的教练飞跑过来,把我扶了起来,并亲切的对我说:“小朋友滑雪时要注意安全,摔倒时不要用手撑地,这样很危险。”这时爸爸也连滚带爬地滑了下来,感激地对教练说:“谢谢你。”接着鼓励我继续练习,就这样,在一次一次地摔倒和成功之中,我的滑雪技术越来越熟练了。最后,在教练和爸爸的关注下,我坐索引车到中高级滑道的顶峰,毫不犹豫地滑了下去,这次我终于成功了!

  在我这次学习滑雪的过程中,离不开教练和家人的无私帮助。我深深地感到,没有教练认真教我滑雪技术,没有爸爸的大胆鼓励,我就不可能这么快学会滑雪。这一刻,我感到无比的幸福。我终于明白,幸福就是互相帮助。

帮助的作文12

  “帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

  毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学作业不会做,向我请教时,我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程,让同学听了豁然开朗;下午放学后,有时老师会把我留下来帮她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同学的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到老师的表扬呢。

  在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5.12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

  帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

帮助的作文13

  每个人都有困难的时候,需要别人的帮助,当我接受了别人的帮助,我就应该感谢他的帮助,两件事,虽然离我已经很远了,但在我心中却是两颗明亮的明珠,让我受用不尽。

  一天,我和我的好朋友一起回家,我走着走着,就说起了自己的小秘密。当我说起自己的小秘密时,她却哭笑不得,我的脸顿时气得红彤彤的,我大喊一声:“有什么好笑的。”说完,我立刻跑走,到家附近时,我没看见脚下一块石头,绊倒在地,我的手不知道被什么割伤了,一直流血,可我并没有感到痛,我心里一直想:我只是说了一下我的小秘密,有什么好笑的。气得我火冒三丈,这时,我的眼泪像珍珠似的落在地上。

  一个大姐姐看到了我坐在地上,就跑过来问我:“小妹妹,你怎么了?”我立刻擦干眼泪,说:“没事。”大姐姐看到我的手流血了,从口袋里拿出一张纸巾和一张创可贴,温柔的说:“小妹妹,你的手流血了,我来给你贴一个创口贴”大姐姐说完,拿纸巾把血擦干,把创口贴贴在我手上。我站起来很有礼貌地说:“谢谢大姐姐,我该怎么感谢你呢?”姐姐说:“你只要答应我,别人有困难时,你也要帮助别人。”大姐姐说完就走,以后,我一直把大姐姐说的话放在心里,别人有困难时,我也帮助别人。

  有一次暑假,我来到外婆家,在一个阳光明媚,热气腾腾的下午,我在外婆家附近的山上玩,傍晚下山时,我怎么走都下不了山,我累了,坐在一块大石头上休息,过了一会,我就哇哇大哭起来,心想:怎么办,我迷路了?一会儿,一个老爷爷看到我在哭,就过来带我下山,我十分感谢他,我问老爷爷,我应该怎么报答他,他说起了和那位大姐姐一样的话——别人有困难时,你也要帮助别人。

  这两件事,让我知道了——别人有困难时,也要帮助别人!

帮助的作文14

  我的一生中,得到许多人的帮助,但有一次是很特别的。(开门见山,“特别”一词引起读者注意;作者的年龄还小,用“我的一生中”不贴切。)

  那天,我和爸爸妈妈去一个爸爸的朋友家里。去的时候,他们一家都非常热情,一进门,叔叔的儿子就领我到他的小天地去。(过渡到将要发生的事情,这段稍嫌拖沓,最好简洁些。)

  他的小天地满墙都贴满了画,每一幅画都栩栩如生。他向我提议:“我们来画画吧!”我二话不说就答应了。(承前启后,“二话不说”与下文的心情描写形成了对比。)

  画了一会儿,糟糕!他的水彩笔没水了。我俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我想:今天去上美术课时不是有一盒彩笔吗······“有啦”我高兴地叫了一声。“有什么?”他问,“彩笔吗?”“啊······”我有些尴尬。想:该不该拿出来,那盒彩笔可是很贵的,我都不舍得用,还是那出来,不然现在没彩笔,还是不要了,要不······最后,在犹豫不决下,我把那盒彩笔拿出来。他像见到救星似的开心极了。(从不由自主地“高兴地叫了一声”到依依不舍地拿出了自己“都舍不得用”的彩笔,细腻的心理刻划既充满了童趣又因为真实而引人入胜,好段!)

  又过了一会儿,我要画一个正方形栏目,可又没尺子,怎么办?正当我不知如何是好时,他似乎看出了什么苗头,三步并作两步跑去把尺子拿来,递给我。我说了声“谢谢”,“谢什么谢?你都拿出了彩笔,让你用一把尺子算什么。”就在他那句话中,我顿时明白了:只要你帮助别人,你就能得到别人的帮助。(看似简单的事情,却启迪人的思考。)

  那次互相帮助的事令我难忘,因为他让我明白了一个道理。(与第一段呼应,揭示故事背后的所蕴涵的道理。)

帮助的作文15

  当你累了的时候,你决定放弃;当你需要帮助的时候,无人帮助,你决定放弃;当你一个人思考问题时,你想过没有:有时,你并不需要帮助。

  当你看到一朵花儿独立开放的时候,当你看当一棵小树苗独立成长成一棵大树时,当你看到一个农民在独立干活时候,我想,我们应该想到的不是一朵花儿开放的多么艰辛…应该想到的是:世上无难事,只怕有心人。

  繁事,都要靠自己经历过之后,才知道甜与酸。在学习生涯中,往往有老师的指导,家长的督促,抛开一切去说,如果没有这些给你指明方向的指路灯,你会怎样,听到这儿,有的人打了一个寒颤,疑问在脑海中出现,怎么自己从来都没有想过呢,有的时候感觉很可笑,不相信自己,甚至有些同学会说:“如果没有了指路灯,我们还会走路吗”?想过没有,摸着黑也可以回家。

  记得有一次,父母出差,打算把我自己一个人放在家,留下些钱,当时,我想我不会做饭,什么都不会…。,和父母痛快倾诉完,爸爸想要给我找一个保姆,妈妈不同意,便很执着的让我独自练一练,养成独立的习惯,当天,他们便离家了,怒气冲天的我非要离家出走,收拾好东西准备去同学家,自己一个人在家多害怕啊,想着便要拿起包走,正要出门,“铃…。.”,把我吓一跳,难道有小偷吗,我准备好了武器——剪子,便大喊一声:“谁啊”,一阵尖锐脆耳的声音,原来是一位阿姨——保姆,就赶紧让阿姨进来,挺啊一讲完之后,心里暖暖的,便想着还是爸爸好,爸爸担心我一个人在家,背着妈妈给我请了一位保姆,我好高兴啊,有了阿姨的帮助,我都会做饭了,但是阿姨说:“我没有帮你啊,是你自己做的”,虽然炒糊了,但是我尝试过了。

  默默无语的帮助,好比在黑暗的夜空中划破了,出现了星辰的微笑,它说:相信自己,用自己的手可以打造一片天地呢!

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