别人的帮助作文

时间:2022-03-23 19:23:30 助人 我要投稿

别人的帮助作文五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的别人的帮助作文5篇,欢迎大家分享。

别人的帮助作文五篇

别人的帮助作文 篇1

  晚上,我写完作业,就想去老师家看看,到了老师家我从窗户看见了老师在改作业,我轻轻地敲了敲老师家的门。老师给我打开门说:“马梓涵有事吗?”。我说:“老师,我帮你改作业吧。”改完作业我回到家,妈妈生气的说:“今天晚上你干什么去了?”我说:“帮老师改作业去了。”我妈妈才高兴地表扬我,我心里美滋滋的!

  

别人的帮助作文 篇2

  他,是我的同学,也是我的好朋友。他有一双炯炯有神的眼睛,圆圆的脸蛋带着甜甜的笑容。他十分爱跑步,常常与朋友赛跑。他还有着一颗善良的心,总是替他人着想。

  有一天,回家作业中有一篇阅读,其中有三道题十分难,我怎么想也想不出来。这个时候,他面带着微笑,手里捧着一本课外书,慢慢地向我走来,用温柔地声音说:“叶盛杰,有什么问题吗?”“嗯……,没什么,我……我很好。”“有什么事就直说,就是你那吞吞吐吐的表现,我就看出你有心事。”“我就有几题不会。”说到这里,他二话不说,便马上坐下来,认真又耐心地教我题目。他拿起了笔,在《阅读训练》上划出了三道题的依据,然后说了一遍方法。可是我并不是很聪明的人,只能劳烦他多讲几遍,我接着对他说:“我不是很懂!”这时,我连自己的话都听不见了。我满以为他会不耐烦了,可以我完全想错了,他又详细地对我说了一遍方法,我听了十分感动,原来平时看着一般般的他,也很聪明,很好学!

  终于,到了四点五十分,他教会了我题目,使我能够在学校里做完了所以作业。但是时间不早了,我想他应该会生气、会计较、会不耐烦……可是他却微笑地说:“时候不早了,该回家了,我们快走吧!”那时,我愣住了,他竟然不计较,他真是一个大好人。

  他是一个愿意帮助同学的人,他就是我的好朋友——倪岳青。

别人的帮助作文 篇3

  在我们的接送车上,有一位文气的小姑娘,她整天不说一句话,每一次都坐在车的最后一个位置。可有一天,让我重新认识了这个不爱说话的小姑娘。

  有一天放学,夜幕已经笼罩了整个校园。我急忙上了车。接送车叔叔看我们都急着回家,于是就加速向我们家开去。我刚准备下车,没想到那位小姑娘却抢先一步,先下了车。原来小姑娘比我更急着回家啊!我跟在她后面,心想:不能让妈妈等得太着急。我正准备往家跑时,看见前面的小姑娘走到一位老奶奶身边说:“老奶奶,您看天都黑了,我送您回家吧。”

  “不用,不用。我自己回去就好。”老奶奶说

  这位老奶奶驼着背,走路时脚一瘸一拐的。脸上布满了皱纹,走起路来两个眉皱到一起,显然很吃力。

  小姑娘看着老奶奶,说:“您看您身体也不好,还是我扶您回去吧。”小姑娘搀着老奶奶就往前走。我也不由得停下脚步,说:“我和你一起把老奶奶送回家吧。”

  于是我和小姑娘一同搀扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高兴,而老奶奶一定感到了搀扶的温暖。回家的路上,小姑娘对我说:“谢谢你也来帮我把老奶奶送回家。”我害羞的说:“没什么,帮助别人快乐自己嘛。”到了家门口,我们互相说再见,各自回到了家。

  是啊!帮助别人,才能快乐自己!如果每人都献出一点爱,这个世界该多美好。

别人的帮助作文 篇4

  人们总说:我们是生活在集体中的,我们都要去帮助他人,也能获得他人的帮助,帮助别人,快乐自己。

  我们陈老师经常在黑板上写道:要想成为尖子生,就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人,自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些,我便想起了我自己,因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

  在我小学的时候,我总是最快将作业做完,心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样,他们总是有数不尽的问题要请交往,但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。

  时间久了,干脆动真格的了,十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久,直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候,我总能考出一个好成绩,而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的'。当他们拿到试卷后才醒悟:这种方法竟是害了他们啊!

  也有许多与我十分友善的朋友,他们有问题一就来问我,我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍,我们在互帮互助中成长、进步,都得到了应有的回报。

  在我从前的脑海中,有着这样一个想法:别人将他的知识授予了我,我得到了一份知识;我不将授予他人,他人的不到我的知识。以此相衡量,我们赚了,他人仍是保守以前,他们亏了。正因如此,我才没有帮助他人。

  但我先进却看到了另一番现象:同学们仍在互帮互助,共同进步着。而我,却像是一只离群的孤雁,独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象,他们正欢乐着、快乐着,这份愉悦,却是我换不回来的。

  正因我很少帮助他人,自己也寻不回从前的欢乐,我此时才明白,老师说得不错,正是要互帮互助,自己才有提高。我要将老师的话发扬,在我的心底用心去感受,体会从中的真谛!

别人的帮助作文 篇5

  帮助是一泓清泉,暖暖地流过心河。帮助自己不是被动地等待别人的援助,而是主动出击。帮助别人其实也在帮助自己。——题记

  在我十多年的人生岁月中,有许许多多难以忘怀的情景,那些人和事就如一艘艘记忆的航船,装载着我的美丽的梦和深深的感悟。其中一艘,装饰得格外醒目,紧紧印在了我的心上。

  那是一个初夏的夜晚,天上明月朗朗,满天的繁星围绕在一轮玉盘四周窃窃私语,一切都显得那么和谐安详。我正在家中写作业,由于是星期六,又该写周记了。我拿出周记本,一时不知道写什么。突然,屋中漆黑一片,停电了。我慢慢站起身来,摸索着小心翼翼地向楼道走去。

  我打开门,整栋楼的男女老少都出来纳凉凑热闹了!这时,三楼的小明哥哥打着手电迅速地跑了下来,察看情况,脸上露出了难色:“哎呀,很可能是保险丝烧坏了!可我不会修啊!我去找电工叔叔,让他来修!”大家也这样认为,于是安心地等着。不一会儿,小明哥哥气喘吁吁地回来了:“电工师傅今天有事回乡下去了,修不了。”听他这么说,大家都失望地叹了叹气。这时,楼梯上传来一阵“咚咚”的声音,原来是五楼的那位残疾军人叔叔。他一手拿着工具一手拄着拐杖,艰难地走下楼来,我赶忙上前去扶他。“我来修吧!”他说,人们似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。

  我用手电筒帮残疾军人照着亮,他费力地保持着身体平衡,一只手扶着墙,一只手操作。他打开了保险箱,很快找到了故障,拉出保险丝,剪下一段接在上面。虽然只用了几分钟,虽然是很简单的几个动作,但残疾军人叔叔的额头上已冒出了细密的汗珠。随着“咔嚓”一声,整个大楼顿时灯火辉煌。“来电了!”人们惊喜万分,都赶忙回到屋里。残疾军人叔叔又拄着拐杖在冬冬哥哥的搀扶下走上楼。他看了看各家的门,欣慰地笑了。我说:“您这么大岁数还这么热心啊!”残疾军人叔叔笑了,“这有什么,大家都是邻居。没有电我也不习惯啊,帮大家也是帮我自己嘛!”说完,他就慢慢地走上楼去了。

  我回到屋里,望着周记本,一下子找到了灵感。残疾军人叔叔,他不但帮我带来了光明,还帮我找到了写作的灵感,他不正是我写周记的最好素材吗?

  是啊!予人方便,自己方便。让我们学会助人为乐吧!要知道,帮助别人的同时,也是帮助自己。

  这是一个平凡普通的生活小故事,一座居民大楼停电了,在人们都束手无策时,是一位残疾军人叔叔拿着工具拄着拐杖,艰难地下楼,接好了保险丝,使整座大楼又有了光明。故事虽然平凡而普通,但它所蕴含的“助人为乐”“帮助别人的同时,也就是帮助自己”的主题,却是重大而深沉的。

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