帮助作文

时间:2022-05-30 18:43:14 助人 我要投稿

【精选】帮助作文(通用33篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的帮助作文,欢迎大家分享。

【精选】帮助作文(通用33篇)

  帮助作文 篇1

  关心他人是一种美德,人间处处有真情,点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。记忆像一条长河,每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间,是人生最珍贵的一笔财富。现在,让我来与你分享那最动人的那朵浪花。

  那是一个星期天,在上完课回家的路上,我越走越觉得不对了,后来等我走到了一个完全陌生的路上,我才发现自己迷路了,既着急又害怕。忽然,我看到了一个人影,仔细一看,发现是一个小姐姐,他走了过来,当他走到我身边时,我十分着急地问:“小姐姐,你知道2路车站牌怎么走吗?”“你跟我走吧!”他一边大步的走着,我却一边用小步子跟在他的身后,过了一会儿我们就到了一个站台前,时间很快流逝,2路车也来了,很多人都上了车,当你跟我的时候,我不好意思地说:“我……没有带钱。”“你快点上来!”

  此刻,我只好不好意思地跟他上了车,当时,在车上的时候人跟海浪一般,几乎都是紧靠在一起的,我看到了她手上的纹身。我一看,一下子惊呆了,心里想:他难道是一个不良少年,不会的,假如他是的话,那么他是不会帮我的,更不会帮我付钱,可是他手上的纹身是……,我心里十分心惊胆战,生怕他把我……我的心里倒映着十分恐怖的画面,还好这一路上并没有发生什么,我到站一下车回头一看,第一个看到的就是他,我感激又好奇地问:“你为什么帮我?”“帮助不需要理由。”我与他道别,可是这句话一直映在我的心中。

  细细思量,在生活中,有很多人帮助别人也得到别人的帮助,又经常是不图回报的。“帮助,不需要理由!”一句多么简单的话啊!但愿这句话能常常烙印在你我心中,锦延万代。

  帮助作文 篇2

  助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人为乐,不但能做好事,还可以让自己快乐,真是一举两得。

  在一个普普通通的中午,我和往常一样和朋友有说有笑地走着,一个年迈的老奶奶映入我们的眼帘,他推着一辆轮椅走在凹凸不平的路上,轮椅上还有一个老爷爷。

  朋友对我说:“真是两个可怜的老人!幸好不是我,赶紧走吧,不然就要迟到了。

  我点了点头说:“好,快点走吧!”刚走几步我头脑中想起了原来读过乐于助人的故事。这时我坚定地说:“我们去帮帮老奶奶吧!”

  “如果我们帮了她就会迟到,被老师说一顿!”我的朋友坚决反对。

  “我们可以帮了后再去学校,对不对!”我以为两全其美的说

  “要帮你去帮,我可不去!”朋友走了。

  我三步两步跑到老奶奶身边,说:“老奶奶,我帮您吧!”我抓住把手,用力地往前推着。

  接着,老奶奶感激地说:“小朋友,谢谢了,对了,你叫什么名字呀?”

  我说:“我叫少先队员!”说完,我一路狂奔来到学校,刚进门,上课铃就响了起来。

  我愿意帮助更多需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光。

  帮助作文 篇3

  虚心使人进步,骄傲使人落后。

  生活中,我们会有很多次成功,而这些成功会给我们带来欢乐。它就像是雨过天晴之后的彩虹;它就像河水流入江里的欢乐;它就像天气一样,会使我们遭受暴风雨的袭击,会使我们骄傲。

  天气十分晴朗,阳光照耀着大地,花儿在花园里跳着舞,鸟儿在树枝上唱着美妙的歌,鱼儿在池塘里嬉戏。不一会儿,同学叫我去比赛,就是几个人一起去爬山。

  我来到山脚下,看到了几个人,其中有我们的体育老师。老师说她在山顶等着我们。于是哨声一响,我们都往山顶上冲。后来,我第一个爬上了山顶,体育老师说我体质不错,很有能力。

  爬山使我拥有信心,获得成功。我一直很喜欢爬山,老师说我体质好,我心里很高兴。有一天,体育老师告诉我有一个很大的比赛,第一名可获得一个很大的奖杯。

  爬山使我拥有勇气,勇于挑战。我下定决心一定要拿到。自从那以后,体育老师总训练我们。我一直以为我都会,而且很熟练。所以我每次都能很快完成老师布置的任务。

  爬山使我拥有失败的经历,虚心进步。比赛终于准备开始了,我和其他参赛的人都准备开始了。哨声一响,我立即向前冲去,心中想着我不怕,我一定会赢。刚开始,我是第一名,后来他们都超过了我。最后,我失败了。但我要记住。

  心中隐隐感到伤心,难过。是我骄傲了,我心中总想着我体质好,其他的没关系,但是我骄傲了。所以我失败了。我终于明白:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  从此,我不再骄傲。

  帮助作文 篇4

  秋雨淅淅沥沥,街上的行人变少了。我遮着头,半低着脑袋向家的方向跑着。

  突然,我与一人碰臂而过,“啊,对不起!”我抬头一看,发现是个中年大伯,中等身高,他那双木然的眼睛直直的看向前方,手里拿着根拐杖。他竟然是个盲人!不知怎么了,我下意识地说:“大伯,下雨天里路滑,你一个人回家不安全,让我送送你吧。”大伯的脸上洋溢着笑容,对我说:“谢谢你呀,小朋友。这样浪费你的时间不好吧,大伯我虽然不是文化人,但我也知道时间就是生命!“大伯,你懂得真多,不过送送你还是不要紧的。”我笑着说。大伯笑得更开心了,“那谢谢你了,小朋友。”

  我搀扶着大伯向前走着,我看着他不停地拿着拐杖在路面上比划着,我知道那是在帮助他指路,我的心里变得很不是滋味,大伯平时生活该多么不方便啊。这时,一辆自行车从大伯旁边迅速地骑了过去,我和大伯被溅了一身泥。

  大伯当着什么也没有发生似的继续向前着,而我却破口大叫:“谁呀,怎么骑车的,眼睛…。。”我的话还没说完,那骑自行车的人就摔倒了,我定眼一看发现是个小女孩。真是活该,让你骑那么快,我幸灾乐祸地想着。那小女孩还躺在地上,可我却不想帮忙。大伯顺着响声走了过去,我想起一句话“宰相肚里能撑船。”我怎么能连这点肚量都没有呢?随之心也软了下来。和大伯一起把小女孩扶起来,她连声说:“谢谢你,大哥哥,谢谢你大伯,还有对…。不…。起,我不是故意溅你们一身泥的,天太黑了,我没看清。”我听到道歉,心里好受多了,但是我仍然没有跟她讲话,倒是大伯:“没关系的,小姑娘,我们不要紧,倒是你,骑车要小心点,别再摔倒了,注意安全。”小女孩感激地说:“谢谢提醒,我会小心的,拜拜了,大哥哥大伯。”“再见。”我看着自行车慢慢地消失在了雨中。

  在回家的路上,我是大伯的引路人,但在人生的道路上,大伯却是我的引路人。他用行动告诉我,我们的生活,多一点帮助会更好!

  帮助作文 篇5

  一个星期天的下午,我坐1路公交车去飞翔艺术学校上舞蹈课。车上人很多,也没有空座位,我只好站着。

  在恒丰酒店的公交车站,一位白发苍苍的老太太拄着拐杖,提着把手上了车。她小心翼翼地从公共汽车前走回来,就在我面前停下来。没有人在公共汽车上给她让座。我心想:如果我有座位,我就让我奶奶坐!

  公共汽车正快速向前行驶。我不知道眼前发生了什么。公共汽车突然剧烈颠簸起来。我奶奶摇摇晃晃的。我赶紧用双手抱着她。我奶奶转过头,感激地看了我一眼。不行,我得想办法给奶奶找个座位。我暗暗想,我该怎么办?我脑子里突然闪过一道光。我大声对旁边座位上的一个大叔说:大叔,你的座位上有脏东西!大叔大吃一惊,马上站起来说:啊?在哪里?我没有回答叔叔的问题,就赶紧拉着奶奶的手说:“奶奶,这位好心的叔叔给你让座了。请快坐下!”奶奶听了,坐下来对叔叔说:谢谢!年轻人!我舅舅一开始很讶然,后来突然意识到,他会心地朝我点点头,说,不客气,这是我应该做的!小朋友,你真是个好孩子,你真聪明!

  那天真的很开心,因为我用我的机智做了一件好事。

  帮助作文 篇6

  我们已经是五年级小学生了。成年人在生活中帮助我们。我们还能帮助别人吗?这样的机会终于来了。

  这件事发生在我乘公共汽车回家的路上。当公共汽车到达时,一群人抢在公共汽车停下来之前上车。我不想这么做。我就等着。大家都起来了我就上车。一上车,还好有座位。我刚想坐下的时候,一个老太太从我身后走了过来。她看了看四周,我也用眼睛看了看四周。原来已经没有座位了。我决定给她一个座位。于是我对奶奶说,奶奶,过来坐这里。说完,我站起来走到一边。奶奶说:“孩子,你坐下吧。我马上说:你还是坐下吧,我就站着!就这样,老太太坐在了我的座位上。当时觉得很开心,心里也终于释怀了,因为那时候觉得自己想做好事的愿望实现不了。这时我突然听到身后一个小女孩的妈妈对孩子说:你看哥哥多懂事,学学哥哥吧!我听着,好像真的长大了,可以帮助别人了。我不提心里有多开心。

  经过这件事,我真的很开心,因为我学会了帮助别人。知道帮助别人是一件快乐的事情,妈妈说帮助别人大概是原因。

  我觉得:助人为乐!

  帮助作文 篇7

  说起吾班历史,真让人惊叹不已。也许是因为吾班喜欢历史这一科目吧!也许是因为我们班有许多熟知历史的名师吧!不瞒大家说,本人就是一名“历史通”。要问我为什么会成为一名“历史通”,说起历史给与我的帮助,那真是如滔滔江水连绵不绝,三天三夜都讲不完。在学校,我经常与其他同学探究中国上下五千年,既有元谋人生活的原始社会,又有三分天下的古代史,也有中国近代史。每当老师上课前,我们都将一些与本课有关但课本上没有的内容(但主要还是背课本)。这样,我既掌握了本课内容,又得到课本以外的知识,岂不两全其美。

  在生活中,妈妈说我是“拿着历史当新闻”,妈妈对历史方面不大精通,所以我经常对她讲一些历史方面的故事。特别是最近播出的《三国》,更是让我有了大展才华之处。每天晚上观看三国时,电视一边演,我就一边津津有味的给妈妈讲……这样,不但是我丰富了课余生活,又使我的脑子里积攒了许多历史故事,就这样,我成了一个“历史通”。

  历史这一科目给与我的帮助实在是太多太多,让我了解了我国古代的辉煌,古代的帝王又是多么的伟大,使我开阔了视野,懂得了更多更多……历史,你给与我的帮助让我无法用语言来表达,我会中心的喜欢你的!

  帮助作文 篇8

  今天中午,我去送弟弟上学,到了一个上坡路,我吃力地骑着自行车……

  一位大约二十岁的姐姐在下坡,她面目清秀,穿着华丽,提着一个小包,看起来有些傲慢。当她走过我们身边,走到自行车后,我无意中看到她在推车子,她大概是知道我看到了她,便说:“我来推一下。”我先是楞了一下,耳朵里飘过奶奶曾说过的`一句话:“不要相信陌生人对你的帮助,也不要相信他向你问路等……以防他是坏人……”接着说:“不用,谢谢。”她便走了。

  推上坡后,我还是很感激她的。我为什么要这样?她完全不会是坏人的。但奶奶说过:“你不要认为外表弱的人不是坏人。”但我还是很相信那位姐姐——虽然我以前是有些多疑。

  世界上类似的事情有不少。具体时间、地点、人物我记不清了,只是记得一位老奶奶被车撞倒了,司机逃了。一位路过的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司机。

  还有一些我记不清了,总之,这两件事情其实是两件毫不相干的事情,我却把它们联系在一起,我也不知道这是为什么。

  现在这个世界,到底是怎样的一个世界?

  帮助作文 篇9

  每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课,同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼,进入宽敞明亮的信息教室,教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务:做电子小报,这时,我就成了一些同学的小老师。瞧,一位同学发问了:“侯亚军,怎么样才能把文字输入到文本框里?”面对同学提出的问题,我一边耐心的解答,一边教他怎样操作。“侯亚军,我的小报上一页做满了,怎么翻到下一页?”另一个同学问我。我告诉她:“一直按住Enter键,然后”“哦,我知道了,谢谢你。”面对同学的感谢,我心里美滋滋的。“不用谢,以后有什么不会的就来问我吧,我十分乐意帮助你!”就这样,左一声“侯亚军”,右一声“侯亚君”已不下十次,但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的问:“你怎么不烦呀,你自己的还没有做完呢?”我说:“帮助别人就是帮助自己,在帮助别人的过程中,自己也获益多多!”他不解的摇了摇头,忙自己的去了。下课铃响了,我还没有做完,但是没关系,下次再做吧!

  记住,帮助别人就是帮助自己!

  帮助作文 篇10

  我的时间如流水,很多事情随着时间匆匆流逝,唯有一件事像鲜花在我心中永远绽放。

  有一次放学,因为爸爸妈妈去探亲,所以我自己就等巴士回家,我正等着,身边有一个土里土气的叔叔,脚穿布鞋,身穿麻布衫,一看就知道是农村出来的。我连看也不想多看他一眼,“嗒嗒嗒”经过我家的巴士来了,我上了车,找了一个座位坐了下来。等收银员来收钱时,我准备掏钱,却没发现钱,明明在书包里的,为什么?我左找右找,只找到了一元钱,但一元钱搭不了车。周围的人对我冷言冷语,有人说:“这个小孩真会骗人,一定是以为自己是小孩,才骗人的”有人说:“这个小孩一定是用钱买零食了……

  收银员等得不耐烦了,便大吼:“你这个小孩怎么这样啊?快点给钱,要不赶你下车。”“小朋友,这一块钱是你的吗?”刚才那位不起眼的叔叔说,说完他便给了一块钱收银员。我的心里顿时热了起来,非常感激他,可我的喉咙像被什么卡住了,却说不出口。只能充着感激的眼神,默默地望着这位不起眼的叔叔。我知道,这一元一定是他的。

  这位叔叔真是好人,虽然他不起眼,但他乐于助人。外表丑,不代表心里丑。

  帮助作文 篇11

  帮助别人就是一种快乐。

  帮助别人体现在我们生活中的各个方面,偶然的举手投足对别人来说就是一种帮助。

  记得一天放学路上,我正准备过马路时,看见一位老奶奶呆呆的站在马路边。于是我走过去对老奶奶说:“老奶奶您是要过路吗?”老妈妈说:“是的,但是这么的车我不敢过。”“那我扶您过去吧!”我接着说,“好的,你真是个好孩子。”老奶奶笑着说。我们刚迈起脚步,一辆银灰色的小轿车飞驰而来,一眨眼从我们面前“呜——”的一声飞驰过。老奶奶被吓蒙了,站着一动不动,嘴里还不住地说:“吓死我了,吓死我了!”又一个劲的向后退。于是,我安慰老妈奶说:“没关系,我们慢慢走就是了。”老奶奶听了我的话就不后退了。

  我左右看了,没车来,就继续挽着老奶奶向前走,她紧紧地抓住我的手,把我的手都抓疼了。我急忙安慰她说:“奶奶,不要紧张。”

  我们就这样一步步走着,张于瞳到马路的另一边,老奶奶长长的吁了一口气之后,笑着说:“小朋友,谢谢你。”

  回到家时,我觉得很开心,因为我帮助了老奶奶,我们应该多帮助身边的人,在帮助别人的过程中体验了快乐。

  帮助作文 篇12

  学会帮助别人可以从小事做起,在一天上学的路上马路旁停着一辆汽车。在汽车司机门下地面上我捡到了一串钥匙。我想这可能是司机叔叔丢掉的吧!上课的时间快到了,我又找不到丢失钥匙的人,那个人也会很着急这怎么办?这时我看到路边有一个卖报纸的老奶奶。我就把这一串钥匙交给了老奶奶。我说:“谁要来找钥匙,您就交给他。”放学后我在回家的路上又来到这里。老奶奶笑着对我说:“那串钥匙就是司机叔叔的,他让我谢谢你,你真是一个好孩子!”我心里美滋滋的。

  休假日,我到动物园去,乘坐公交车。在终点站上车我有一个座位。当车停在中间站时一位老奶奶上车了。没有空座,我亲切的说:“老奶奶,你到我这里坐。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”我受到夸奖,心里很高兴。我们班有一个体育优秀的同学,因为有病没能上学,要承受很重的医疗费,老师号召我们给他捐助,我就把平时积攒的零用钱120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的钱后能很快得到治疗恢复健康。回到学校和我们一起上学。

  我切身体会到帮助别人是一种快乐,受到帮助与帮助别人同样会得到快乐。

  帮助作文 篇13

  “叮铃铃”,下课铃响了。我拿着钱包,排队出了学校。我像往常一样拉着好朋友习惯性的地向“好吃得”走去。“老板,来一份鱼香肉丝饭。”“好咧。”刚想付钱的时候,却发现钱包里空空如也,一分钱也没有。这下我可急了。老板催促道:“快点付钱!快点付钱!”我更加着急了,头上冒出了豆大的汗珠。这可怎么办呀?老板都催着付钱呢!跟老板说不吃吧,那总不见得饿肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看着,多没面子呀,而且,跟自己的良心也过不去。心里作着思想斗争,仿佛一边在说:“再穷也不能穷了教育,再饿也不能饿了肚子!”另一边反驳道:“背着良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只热锅上的蚂蚁,心里打起了退堂鼓。这时,熟悉的声音在我耳边响起:“你怎么了?”“我,我忘带钱了。”“没关系,你别担心,我借你前。俗话说,‘给永远比拿愉快’嘛!”她又转头对老板说:“老板,她的钱我付了。”我的心里暖暖的,如一股暖流涌进了心头。这钱已经不再是普通的钱了,而是一颗炙热的心,一颗乐于助人的心,一 颗金子般的心。

  比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友谊。愿我和她的友谊天长地久。

  帮助作文 篇14

  春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里,兔妈妈对小白兔说:“小宝贝,春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧,”小白兔听了,就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。

  小白兔跳啊跳,突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水,小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫,小白兔跳到农夫面前说:“让我来帮助你吧!”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜,农夫高兴地说:“谢谢你小白兔,”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔,小白兔说:“这是我送给你的!”希望你以后会帮助更多的人!小白兔说:“谢谢你。”之后小白兔就回到了家,把两个又大又红的萝卜交给了妈妈,妈妈奇怪地问:“哪来的?一定又是你在农场悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说:“原来是这样!帮助别人一定很快乐吧!”小白兔连忙说:“是的,我以后要帮助更多的人”。

  从那以后,森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。

  帮助作文 篇15

  时间:2007年9月4日

  地点:52班,

  今天我们第六组和第五组开始辩论。辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我们支持右派,第五组反对。

  辩论开始了,第五组的赵首先发言:“我认为打开这本书是有益的。因为读书可以增长知识,也可以积累很多好的单词和句子。”我们组的张成文反驳说:“现在有些学生沉迷于武侠或言情小说,整天看低俗怪诞的书,把作业‘扔掉’,导致学习成绩不断下降,最后导致浪费水。试想一下,这本书的‘卷’像‘开篇’一样可以说是‘有益’吗?”"高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。"赵对第五组的补充道。这时,我们组的汪峰又大声说:“看各种书的人都怕自己什么都不会。”正如这句名言所说,什么都读的人什么都做得出来。那么,如果那个人读了一本坏书,并且乐此不疲,他就可能有不良行为。"第五组的丁凯文补充说:“书像宝石一样珍贵,所以我们应该多读书。”我说:“书还是药,好好读能治愚。书既然是药,就有两个作用,一个是良药,一个是毒药,害死人。”

  通过这场辩论,我们明白了应该读适合自己的书,读健康的书。

  帮助作文 篇16

  从前有一只香蕉,那只香蕉不明白一个问题,就问妈妈:"妈妈,我们为什么要给动物吃掉了呢?""孩子,我们本来就是给动物吃的,哪有为什么呢?""我不要给它们吃!"说着,就离开了大树。

  一天香蕉在树林里散步,遇到了一只饥肠辘辘的小兔,小兔有气无力地说:"能,能给我,我一点吃的吗?"香蕉看看它那狼狈不堪的模样,心立刻软了下来,只好忍痛把自己的肉割一半下来,说:"给,吃吧!"小兔二话不说,狼吞虎咽地吃了下去,刚想说谢谢,香蕉连影子也不见了。

  这是香蕉在森林里散步,鹿医生对它说:"这位香蕉小朋友,我这里有一个病人要抢救,药引子必需要香蕉,你能帮帮忙吗?""它得了什么病啊,""肠道不畅通。"香蕉想了一会儿,勉强答应了,鹿医生刚想说谢谢,却发现了一张香蕉皮。

  我们一定学习香蕉的舍已为人和无偿帮助。

  帮助作文 篇17

  朋友之间总是会有一些摩擦,可如果其中一个向另一个问候一下,这些摩擦,就会化为乌有,如果帮助一下对方,有时,甚至会比问候,或是一声对不起,管用的多。

  在上三年级的时我和我的一个朋友刘华德起了一点小矛盾,我把他的橡皮弄丢了。

  下了课,刘华德不理我了,去和别人玩去了,我也不去找他,可我心里却是十分的不好受,因为毕竟不管怎样,都是我先把他的橡皮弄丢了的,我不在理,可是,我直接去道一声歉吧,我还拉不下面子,当时的时候,我已经很要面子了,可是,我又想不起来更好的办法。

  我硬着头皮走到了刘华德的面前,说:对、对不……起,我不是故意弄丢你的橡皮的。可是,他却一声不哼,明显不原谅我。到了第二节美术课,他一不小心画错了,正着急,我立马把我的橡皮借给了他,他用完后不出声,看不出来他有什么表情。

  下了课后,他就和我和好了,表面像一点都没有似的,其实呀,我的心底,已经乐开花了!

  果然,这帮助一下对方,甚至比道一歉还管用!

  帮助作文 篇18

  我有一个很要好的朋友,她还是一个非常开朗的女孩 ,常常把欢笑传到班里的每一个角落。她有一个非常好听的名字——潘晓莹。

  潘晓莹是一个关心同学,帮助同学的女孩。还记得那年夏天的一个下午,我拼命地在走廊上奔跑,突然在拐弯的时候,因为没看到前面的路有些凹凸不平,所以跌倒在地上。我坐在地上捂着疼痛的膝盖,小声地喊了一声:“真痛。”这是,在旁边走过的潘晓莹连忙跑过来,扶起受伤的我,关心地问:“怎么了?没事吧?我带你去抹药水。”我不以为然的说:“没事的,这么小的伤,不用抹药水。”潘晓莹坚决地说:“不行!如果你不尽快消毒,会发炎的!”我见潘晓莹说的那么严重,便跟着她去抹药水。潘晓莹拿出了要和,打开了消毒药水,取出一根棉签,小心翼翼地涂在我的伤口上,我忍不住,亲亲地叫出了声:“啊!”潘晓莹望了望我,亲切地问:“疼吗?忍住,就快行可,放松点,我相信你一定能行的。”听了她的话,我点了点头,她帮我抹完了药水。

  这只是小事一桩,她帮助别人的事多不胜数。从小到大,我经常受到她的帮助,他所做的每一件事,对我来说,都是那么的重要,那么的难忘,我永远都不会忘记,她对我的帮助!

  帮助作文 篇19

  在一个平凡的周五,天空中布满了乌云。仿佛天空被一个巨大无比、密不透风的笼子罩住了。叮铃铃,叮铃铃——下课的铃声响起来了。我背着书包往楼下走,透过长廊的窗户,我发现外面已经下起了倾盆大雨,雨点儿如同一个个大黄豆往下落。我打开雨伞走进了雨中。

  我在操场上走着走着,就看见两个小同学的雨伞向外翻着,没法打了。我便跑了过去把我的雨伞给了她们,一边给她一边说:“姐姐帮你修修。”她们便把雨伞递给了我。我右手拿着她们的伞,左手扳着伞的外框,一用力,就把伞的一半扳了进去,我马上把手放在另一半上——没有扳回去的那一半,一用劲,便把伞的那一半也扳了回来,便与他们的伞换了一下。那两个小妹妹异口同声地说:“谢谢你,姐姐。”

  “不用谢,以后小心点用伞哦!”我说道。

  我心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。我一抬头,发现雨已经变成了毛毛细雨,我便一蹦一跳的回家了。

  如今,那个情景还经常出现在我眼前。原来,帮助别人是那么快乐。

  帮助作文 篇20

  每个人都被别人帮助过,而我今天要说的是人生中最难忘的一次帮助。

  今天,我用自己的零花钱买了一台电话手表,我连蹦带跳的跑回家。可是,在回家路上我摸摸自己的口袋,发现自己的电话手表居然不见了!我急得团团转,像热锅上的蚂蚁。天马上就要黑了,该怎么办?怎么办?更惨的是天空下起了大雨。正当我愁容满面,唉声叹气的时候,我的好同学余谦出现了。

  他打着一把雨伞疑惑不解的问我说:“郑景泷下着这么大的雨你怎么还不回家呢?”我失落地说:“我新买的电话手表不见了。”余谦说:“那我也来帮你找电话手表吧。”

  我们从下午二点钟找到下午五点钟,大雨仍然在下着,我都想放弃了。

  可当我看见余谦还在坚持不懈的帮我找电话手表,我被感动了,也更加认真的找起来。我们沿着我走过的路径仔细地寻找,小心翼翼地不放过每一个角落。终于功夫不负有心人,我们在拐弯的路旁的角落里找到了。那时候天已经黑了,雨也停了,我们在路灯下露出了灿烂的笑脸。

  到了第二天我和余谦都感冒了了,我默默地看着余谦心里很是惭愧。但余谦却露出了理解的笑脸。他真是赠人玫瑰,手留余香!同时也是他给了我一次难忘的帮助。

  帮助作文 篇21

  同学之间相互帮助真的很重要,有时候看起来不是那么熟的,但是别人需要帮助的时候,他们还是会伸出援助之手。

  比如今天上美术课,老师要教我们在石头上刻画,上一次美术课下课的时候,老师就已经交代我们准备小又平的石头,每个人都去河边捡几个小石头,可是我给忘记了,主要是我回家的那条路没有河流,我一时没有记起来,当每个同学都带着石头的时候,我是空着手的。

  老师在讲台上教大家刻画的时候,只有我是看着别人刻的,我不好意思问同学借,因为我怕我借了别人的,别人不够用,毕竟刻错了就得换一个,直到老师说下课他要一一检查的时候,我就着急了,这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候,他们都说捡了好几个石头,可以给我一个,要不然等下会被老师骂的,我突然觉得好感动,然后我拿着他们给的石头刻了起来,还好平时削铅笔都带有小刀,要不然就更加悲催了。

  经过这件事情之后,我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次,我感受到了同学们的关心和帮助,谢谢他们。

  帮助作文 篇22

  星期三下午,阳光洒满了我们学校的操场,我们兴奋地去操场上体育课。

  “老师来啦!大家站好!”我们匆匆忙忙地把队伍排好。

  “这节课立定跳远测试,男生一米二以上,女生一米一四以上,一号开始跳。”

  我心想,我是三十四号,还早,先练一会儿吧!于是,我剧烈运动,跳了又跳,可我穿暴走鞋,鞋太重,只能跳一米四五。不能放弃啊,要拿优秀!我暗暗地鼓励自己。

  终于轮到我了,我双腿分开和肩膀同宽,手像秋千一样甩来甩去,然后猛地一跳。可是,我没跳得多远却坐在地上。我的脚好疼,站不起来了,我伤心地哭了。同学们都围过来,问这问哪:“佳惠怎么了,你哪里疼呀?要不要去校医室?”

  这时,徐榆茜挤过来说:“我力气大,我来背她。”她弯下腰,背着我走走停停,脸张红了,还大口大口地喘着粗气。她一定很累。我对她说:“徐榆茜,你是不是背不动了,背不动了就把我放下来吧,我自己可以跳,不要勉强啊!”

  “没事,我不累。”徐榆茜口是心非。

  到了传达室,我发现衣服落在操场了,徐榆茜又为我跑了一次操场,陈璐涵怕我冷,竟脱下自己的衣服给我披上,我十分感动。

  爱是温暖的港湾,爱是力量的源泉,同学们对我的友爱让我感激不尽。

  帮助作文 篇23

  身边中,有许多事情都让人回味,帮助了别人,有人就得是坏事没有利益,可有时候却明白了许多事情。

  在第二次考培优班的时候,我又失败了,走出校门,我看着天空,淅淅沥沥地下着小雨,我心里也下着小雨,看着卷子上鲜红的分数,我的心在呼喊着:怎么办……

  爸爸会问:“怎么会考的真么差?”老师会不会以后不重视我呢?同学们会怎么想呢?我走着走着,听到有一个小女孩在哭,立刻走上去“你怎么了?”她说:“我考不上培优班了!会被爸爸骂的”我说“你爸爸骂你也是为你好,只是因为他爱你”他接着说:“那老师会不重视我,不理我的!”我说:“怎么会呢?老师对谁都是人人平等,不会因为谁考得好与差,就对谁不好,”她说:“那同学会怎么看我?”我说:“同学们就更不会了,几年同学情了怎么会呢?”不知不觉我仿佛也开解了自己心中的困扰。

  原来,我一开始在烦恼的问题就是这么简单呀!当我帮她解开心中困扰时,自己的心情也顿时豁然开朗了,这不就是那一句诗所说:“不知庐山真面目,只缘身在此山中”吗?原来,在我好心帮助她解除困扰的时候,也是无形中帮助了我自己啊!果然是“赠人玫瑰,手留余香”啊!

  帮助作文 篇24

  曾经有过那么一段儿时间,我一直都处于担惊受怕的生活当中,总是觉得很多东西没有把握,很多已经得到的东西也就患得患失,害怕自己身边的亲情,友情,爱情全部都喜欢,是个干净自己的最后会变得一无所有。

  直到后来和一个朋友聊天的时候,她说我这是最烦去办的表现。恰巧他也是一个心理医生,他说,很多人都是存在一定程度的性格问题的,只不过不一样的人程度不一样罢了。但是每个人都要学会自己控制,这样才能够在衣服上和健康的成长。

  而且我们家生活会很聊的发展过程当中总是纪律住很多东西,但是也会忽略到很多的东西。没应该在生活的忙碌当中做出点事情来,好好地关心一下自己,包括心理健康情况,精神情况的一些发展和保护。

  也许在你有网的时候被人叫已经在努力的进行着自我心情调控了。在你还为一些发生的小事情而烦恼的时候,别人早就已经心胸宽阔的,早就看开了。

  所以很多小事都是不值一提的,所以在大多数情况下,你都应该学会自己和自己交流,那看到很多的东西,对于你来说,成长都是很有帮助的。

  帮助作文 篇25

  我们班有一位同学经常被其他同学冷落,有的人是因为他有一次抠过鼻屎而叫他鼻屎王,有的总是针对他,还经常挑衅他。大部分同学都不喜欢跟他玩,我觉得他很可怜,也很孤独,我想我的帮助他。

  一些同学曾经试图帮助他,不但没有帮助成功,反而和他一起被同学欺负,但那些全是男生,我是做这件事的第一位女生,说不定能成功。

  我告诉他:想让同学喜欢就得改掉坏毛病,比如动不动就告状,无理取闹;还不能做一些不雅观的动作,更不能打架;要变得积极乐观,不要老是一个人自言自语,不跟他人打交道。

  当然,只说是没用的,在课间,我主动去跟他说话;当他准备打架时,我总是去劝架;当他准备破坏班级公物时,我马上上前制止;当他想在班级里大哭一场时,我就带着同学帮助他管理自己的情绪

  可还有一点,他依然没有改掉,那就是爱打小报告。只要有同学碰一下他,或者看他的学习用品,他就会报告给老师,而且还会夸大其词,所以有的同学们还是会数落他,但有几位男生也因为他发生的变化开始和他有了交流,成为了好朋友,也会在他有困难时帮助他了。

  我希望班里其他同学可以和我一起改掉孤立、冷落同学的这个毛病,也希望被冷落的同学交到更多的朋友。

  帮助作文 篇26

  幸福是什么?课文里讲的好:幸福是互帮互助。在平常生活中,我们也要这样做。

  只记得有一次,我们正在玩,看见金祁在那边哭,便跑过去问他:“你怎么了?”金祁结结巴巴的说:“我,我的,的铅笔,盒,弄,丢了,作业做,不,不来了。”说完,又轻声哭起来。我们几位同学便积极的找起来,可10分钟过去了,还找不到,可金祁还要做作业,我就把我的蓝笔借给了他。这时上课铃响了,我们都回到座位上,可心里还惦记着金祁的铅笔盒,一下课就问金祁铅笔盒找到没,金祁连连摇头,我们又找,当我们快要崩溃时,钱阳一声大喊:“找到了,找到了!”“在哪,在哪?”大家争先恐后地问道“在窗帘后面。”“原来在这里啊!”大家边说边回到座位上。金祁赶快跟钱阳说了声“谢谢。”钱阳只说一声不用谢就走了。下面几节课,我发现金祁不再难过了,还认真做作业,不再打不起精神,大家都帮金祁一个忙,心里都挺沾沾自喜的。

  回到家,我告诉了妈妈,妈妈夸我会帮助同学,这件事让我真正明白了幸福的含义:幸福是互帮互助。

  帮助作文 篇27

  在学校里发生许许多多的事,其中两件事使我难忘。

  那一天,我和同学们谢威一起上学,我一不小心,手给划了一下,手给划了一道口子,血从伤口流了出来。谢威见了,立刻从口袋里拿出卫生纸,盖在伤口上给我止血,他问:“疼吗?”我风趣地说:“我不是是男子汉大”豆腐“,这点算什么。”说完,我们又一起走向学校。大休息到了,由于是冬天很冷,要跑步十分钟,我没带手套,谢威走来,对我说:“你戴我的手套吧。”我说:“没关系,我的手经常受冻,也已经习惯了。”“那你的伤口怎么办?伤口不能受冻。”他脱下手套,硬塞给了我,然后跑远了。在跑步的时候,我的手十分温暖,心里也热乎乎的,可谢威的手冻得通红,跑步一结束,我立刻把手套还给谢威。

  还有一天,我在跑步的时候不慎跌了一跤,腿冒血了,陈忠顺见了,立刻招呼其他同学来,他们把我扶起来,带我去了办公室。老师把酒精涂在伤口处,透过门上的窗户,我看见同学们个个都大汗淋漓,我心里被深深地感动了。

  这两件事就像两只小帆船,永远浮在我记忆的脑海里。

  帮助作文 篇28

  母爱像洒落在空中的雨滴,不计其数,像缀在星空中的繁星数不胜数。妈妈给予了我太多的温暖,太多的爱。

  那天,老师在放学时特意嘱咐明天不要忘记带30根小棒,我随口和同学们一起向老师应和着,便回家了,到家后,我一会儿就忘记老师让准备小棒的事了。

  直到八点左右,我才想起这件事,便随口对妈妈说:“妈,今天老师让准备小棒。”妈妈略有责怪的说:“你啊你,平时马虎就算了,今天现在才说,让我上哪给你买?”我想,是啊,十班和我们班一样都用小棒,肯定没卖的了,都怪自己不早说。妈妈还是带着我去了附近的三个超市都问了一遍,但都没有了小棒。这可怎么办那?没有小棒会被老师说的。在我着急的时候,妈妈说到:“你这个记性,要不然自己做吧,用纸卷做小棒,问问老师行吗。”“好啊。”我的心顿时轻松起来。

  回到家后,我拿出许多彩色的小正方形,一个胶棒和几根小皮筋后。妈妈和我便做小棒了。只见她先用纸卷成一个五厘米大小的小棒,然后用胶棒把边缘粘牢,做好了十个后用皮筋捆在一起,做成了一捆。随后我和妈妈又一起做了十个小棒,把它们用皮筋捆在一起,妈妈双手不停的为我做小棒,看着妈妈细致专注的样子,一阵暖流涌上心田。

  帮助作文 篇29

  一天,我拖着疲惫的身子从学校回来,快到家时,天气骤变。

  路边的树叶飘动起来,抬头望望天空,不知何时布满了破棉絮般的云朵,一道闪电在云朵间熄灭。紧接着便响起了一声沉重的闪雷,那云朵迅速变换,不一刻工夫便翻腾成乌云,向着西南面滚滚而来。闪电越来越亮,雷声越来越小,只听“咔嚓”一声,被大风折断的树枝从天而降,险些落在我的头上。到了家门口,那硬币般的雨点落了下来,落在玻璃上,啪啪乱响。不一会儿我嗯,零星的雨点便形成了密集的雨网。我急忙躲进房间里。

  顺着窗户向下看到邻居家的衣服还没收,我思索再三,满腔热血地奔跑到邻居家的衣架旁,但无力将衣架拿到楼上,只好一鼓作气,干脆一件一件抱着往楼上跑。我出门前穿了一件旧衣挡雨,可一趟一趟地跑,穿着十分不方便,沾了雨还卷在身上,速度变慢了。看到雨越下越大,我太心急了,索性就把雨衣扔了,把衣服抱在胸口。这样来来回回十几趟,终于收完了。虽然身上冷冷的,可心里却暖暖的。

  雨停了,太阳出来了。我把衣服送回了邻居阿姨家。邻居阿姨不停道谢,听得我心里美滋滋的。

  快乐是什么?你可能有千万种答案,但我认为快乐是帮助!

  帮助作文 篇30

  我在一次去上英语课打车时,一位叔叔给予了我帮助。

  那天,老妈有事情出去了,我一个人在家里,过会儿有节英语课,我准备和同学玩会儿游戏再走。

  可我和同学玩游戏忘了时间,我匆匆忙忙快速理好上课的资料,飞奔到大街上打车。

  马路上,出租车不是有客就是没看见我招手。眼看只剩下不到十五分钟了,正当我准备叫滴滴打车时,一辆小轿车停在了我前面。

  车上,窗户摇下来,一位叔叔问我,“小朋友你去那儿呀?”我想他怎么这么好心,不会是抓人质的吧?可他又问了一遍。我看了看手上的电子表,只有大概八九分钟了。便不管那么多了,直接报出了英语老师家小区的名字,就飞快地坐上了车。

  在车上,我对叔叔说了声谢谢,当时我匆匆下了车,却没留下任何联系号码,也没记住叔叔的样子,以后遇上了也不认识了。我感谢他,愿意帮我这个不相识的小学生。

  一切都很顺,我是顺路的,而且那位叔叔车技可不一般,嗖嗖嗖两下在车流中开来开去,一下就到了。最后,当我赶到时,虽然超了四分钟,但幸好老师和同学等我了。

  这位叔叔紧急时刻对我的帮助,真令我感动啊!

  帮助作文 篇31

  这天,阳光明媚,小草长出了嫩芽,花儿争先恐后地开放,小鸭请小鸡去“森林公园”玩,小鸡说:“好啊,你来得正好,我正无聊呢!

  ”他们俩走着走着,一条小河挡住了它们的去路,小鸡心急如焚,说:“怎么办?我不会游泳。”小鸭听了,沉思了一会儿,说:“我有办法。”说完,东寻西找,找到了一块木板。小鸡说:“都什么时候了,你别胡闹!

  ”“我没胡闹,我正在帮你呢。”小鸭说道。小鸡说:“别人帮忙有益,你帮忙要命哪!

  ”小鸭说:“你可以踏上木板过河呀。”小鸡红着脸说:“真对不起。”“没关系。”小鸭说。小鸡踏上木板,刚要下河,问题有来了,小鸡说:“这河水方向不对,你可以控制身体,我可不能控制木板。”“对呀,我怎么没想到呢。差一点就像你说的那样,我要命呢。”这时候,小河听见了它俩儿的对话,说:“小鸡小鸭,你们不要着急,我帮你们改一时的河水的方向。”说完,把河水的方向改了。

  小鸡连忙踏上木板,小鸭帮忙把木板推下水,木板顺着水流流到河对岸,小鸭也游到了对岸,小草和小花在鼓掌:“小鸭真聪明!

  ”后来,一路顺风,小鸡和小鸭在“森林公园”玩得很开心。

  帮助作文 篇32

  这天,阳光明媚,小草长出了嫩芽,花儿争先恐后地开放,小鸭请小鸡去“森林公园”玩,小鸡说:“好啊,你来得正好,我正无聊呢!”他们俩走着走着,一条小河挡住了它们的去路,小鸡心急如焚,说:“怎么办?我不会游泳。”小鸭听了,沉思了一会儿,说:“我有办法。”说完,东寻西找,找到了一块木板。小鸡说:“都什么时候了,你别胡闹!”“我没胡闹,我正在帮你呢。”小鸭说道。

  小鸡说:“别人帮忙有益,你帮忙要命哪!”小鸭说:“你可以踏上木板过河呀。”小鸡红着脸说:“真对不起。”“没关系。”小鸭说。小鸡踏上木板,刚要下河,问题有来了,小鸡说:“这河水方向不对,你可以控制身体,我可不能控制木板。”“对呀,我怎么没想到呢。差一点就像你说的那样,我要命呢。”这时候,小河听见了它俩儿的对话,说:“小鸡小鸭,你们不要着急,我帮你们改一时的河水的方向。”说完,把河水的方向改了。

  小鸡连忙踏上木板,小鸭帮忙把木板推下水,木板顺着水流流到河对岸,小鸭也游到了对岸,小草和小花在鼓掌:“小鸭真聪明!”后来,一路顺风,小鸡和小鸭在“森林公园”玩得很开心。

  帮助作文 篇33

  我们每个人都帮忙过别人也受到过别人的帮忙,有这么一件事我还是记忆犹新。

  那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里十分着急,心想:怎样办?

  如果没有尺子不明白这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白

  我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就问我:"你怎样啦?"我告诉她我没带尺子。

  她听后立刻把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里平静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也十分感激×××帮忙了我。

  这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮忙的人来说,得到别人的帮忙是最开心的。以后我必须要尽我的力量去帮忙那些需要帮忙的人。

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