我得帮助作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我得帮助作文，希望能够帮助到大家。
我得帮助作文1
在三年级段，有一位特别的女孩子，她的眼睛是蓝色的。她的视力好像很不好，就像盲人一样慢慢地走路，时不时还会撞到别人，并得到旁人的一顿臭骂。
一天下午，由于我要回教室拿外套而向楼梯冲去。我看到一个人正在慢吞吞地爬楼梯，她那枯黄的头发使我立刻认出了她。我气喘吁吁地靠近她旁边，小声地对她说：“你要去几楼？”“六楼。”她的声音沙哑得把我吓了一跳。然后我提醒她：“小心，这里要拐弯。”“知道了，谢谢！”虽然她的语气很随意，但是她的脸上依然露出了感激的神情。
在和她后续的聊天中，得知她总是被别人欺负，而我却是第一个帮助她的人。她的眼睛和我们都不一样，她的世界都是灰色的，三米以外的地方她已经看不太清楚了。但是她很喜欢听故事，因为她喜欢幻想……
这时，一群打闹的小男孩从我身边经过，他们大声又粗鲁地说：“那个三八婆！丑八怪！瞎子！”然后，指着我旁边一脸委屈的女孩，哄堂大笑起来。
我那时只有一个想法，我要帮助她。于是我冲上去，对着这群小男孩，厉声对他们说：“不要乱说话，不然我就告诉你们的老师！”那些男孩子被我的气势震慑到了，害怕地望着发怒的我，便一哄而散。
我回头再看小女孩时，她的脸上露出了感激的笑容：“谢谢你！不过我没事，再见了。”然后她慢慢地从我的眼前走远消失了。
之后我再也没有见过她。我想，她和正常人一起生活学习是多么不容易啊，我真希望大家都能友善地对待她！
我得帮助作文2
她，除了科学外，其他方面都可以称之为“学神”。可是她已经是“学神”了，我为什么还想帮助她呢？
她在三、四年级时，她的同桌“荷花姑娘”就一直在科学课上“碎碎念”，导致了她的科学听课效果非常不好。而我的科学成绩又是前三的，所以我想帮助她。
一天，我去找了她，并和她说了自己的想法。她欣然接受了，因为她也不想让自己科学的分数在班级里难堪。所以，这个“拯救任务”就这样开始了。
每到课间，我都快速地将老师交给我的任务完成，马上到她跟前，督促她背《阳光同学知识清单》。日复一日，我想着：该抽查她一下了。于是，我立马去做了我想做同时也是我该做的事。虽然抽查时，有很多不顺利的事，但她每过一条后，都给我们带来了一点儿欢乐。
就这样，欢乐越积越多，也该到科学单元考的时候了。考试时，我也看到了她努力的样子。
过了几天，要发试卷了，老师在报她的分数时，还用了昵称呢，“品含，你这次很棒啊，有进步，94分！”同时我也看到了她脸上那兴奋的微笑。
下了课，她高兴地跑过来对我说：“师傅，我科学分数和你一样高哦，以后可能还会超过你呢！”
听了她这句话，我有些担心自己了，也有些不想再帮她了。但又是因为这句话，让我体会到了帮助他人的快乐。
我得帮助作文3
星期五下午，太阳高高地挂在天空中，阳光照射在操场上，照射在一只满身是翠绿色的小鸟身上。几个小男孩出于无聊用铅笔尺子不停地逗弄着它，小鸟却只能站在操场上任由他们玩弄。
它是一只幼鸟，大概还不会飞，所以它站在操场上一动不动。它的周围蹲着几位一年级的小男孩，他们用铅笔、尺子还有魔尺不停地往小鸟身上扔，“我不能见死不救。”我小声嘀咕道。于是，我冲了上去，朝那群小男孩吼了一声：“住手！不然我告诉你们的老师你们虐待小鸟。”那些小男孩用害怕的眼神看了看我，不到半分钟，便一哄而散，往四周逃散。
我走向那只小鸟，它转过身来，一直朝我看。我蹲了下来，把它捧在手心里，它淘气地跳上我的手臂，我用手指摸它的头，它好像一点儿也不害怕，还轻快地叫了几声。我看了看四周，没有一只大鸟，也许它被父母遗弃了。在那一瞬间，我有了一个大胆的念头，我用废纸折了一个纸笼，并把小鸟放了进去，顺便给了它一片小面包，我把它带回了家。
回到家，我把它放在一个小笼子里养着，每天按时给它供水、食物。就这么过了一周，终于有一天，小鸟被妈妈发现了，妈妈痛骂了我一顿，但我还是决定把它留下来，因为我的帮助它，我天天思考着同样一个问题，怎样才能让它飞起来？
又过了一周，我带它来到了阳台，结果惊喜地发现，它会展开翅膀，它飞走了！我抬起头，望向那片湛蓝的天空，只见一个小黑点渐渐消失，再也没有出现。
我得帮助作文4
我们班有个同学，他的家境真是好极了，他父母都是大学教授，一个月能挣几万块，而且温和敦厚，待人宽容，是我们班同学全都羡慕的父母。
可他就不同了，他性格有点儿内向，有攀比之心，更可怕的是别的同学逗弄他，排斥他，他也一声不吭，把怨恨都埋藏在心里，很多人都对他是羡慕而生嫉妒恨，爱捉弄他。
有一天课间，他一个人去走廊上休息，平时爱捉弄他的几个同学就围在他位置周围，把他的笔盒找出来，当球一样扔来抛去，因为他的父母勤俭节约，不舍得给孩子买贵东西，所以他的笔盒是廉价的，质量不是很好，有时没接住，“啪”的一声摔在地上，摔几下，盒盖子就摔掉了，盒子也变形了，我看不下去了，赶紧上去阻拦，可他们不听，也不停，我又想在空中把盒子抓住。可我这个身材，秤坨一个，跳也跳不动啊，只好眼睁睁地看着笔盒被摔得不像样了。
我跑到走廊上和他说，他眼圈发红了，把身子靠在栏杆上，无奈地叹了口气，“随他们摔吧。”“不是……”我有点生气了，“这可是你的笔盒，你怎么能随他们摔呢，你得挺身而出啊。”“你挺个试试，他们有变化吗？”他苦笑道，我扭头走了，甩下一句，“体育课来找我。”
体育课是自由打篮球，他在一个角落里找到了我，我开始开导他，跟他说要坚持守护自己的尊严，要学会挺身而出，不能任别人欺负……他好像懂了点儿。
以后，我三番五次地找他聊，他内向的性格有了改观，也会阻拦别人做坏事，可还是不敢向老师“告状”。
我的继续帮他，也许全班只有我一个人有这样的想法。
我得帮助作文5
他叫小许，是我的同桌。他拖拖拉拉，与人也相处不来，学习又不好，所以同学们经常排斥他。
我跟他做过不知道多少个学期的同桌，所以十分了解他。他上课几乎都不听，有人一讲话，他就跟一句话，有时还会讲个不停，而且声音非常尖，让人听到之后十分难受，就拿有节外教课来说吧，他旁边的人随便轻声说了一句，他就用他那让人听起来很不舒服的尖声大喊了几句，最后，外教对他说：“youlikeagirl！”。
作为他的同桌，我见他学习不好，又不会与人相处，原本十分讨厌他的我，反倒有了怜悯之心。毕竟他学习不好，我怕他拖了班级的后腿，让我们班在段里排名靠后，因此我下顶决心要帮助他。
我在课间找到他，以同桌的身份问他为什么上课不听，他给我的回答是讨厌学习。我思考片刻，立马决定要给他制定学习计划。
我认为，他首先应该先把晨读做好，再一步一步地将学习成绩变得更好。我打算，先让他学会听，要是他一走神，我提醒他一下，接着我的像老师一样，给他讲解题例，让他学会思考。
我相信，通过这一个学期努力，他一定能变得更好。
我得帮助作文6
我的爸爸没其他爱好，就是特别爱抽烟，妈妈说，抽烟会得癌症，烟里面有尼古丁，危害十分严重，对身体百害而无一利，我想，这样爸爸迟早有一天会生病，那么让我来帮帮他吧！
可是我是他儿子，差了一辈，他会听我的吗？我还没有说完，爸爸拒绝了我，还跟我说，大人的世界你不懂，说完他还向我吹了一口气，那白烟的味道十分呛鼻，让人很不好受，我真是不能理解，这烟有什么好抽的。
看来正面进攻是不行了，我对爸爸的第一次戒烟计划失败，妈妈对我说，不要放弃，你想想还有什么办法。
老妈把爸爸的香烟全扔了，还对老爸说，看见你抽烟一次罚款100。
但是，我居然在我的枕头底下发现一包烟，奇怪我的枕头下怎么可能有烟呢？
原来爸爸为了藏香烟，不让妈妈发现，把它藏在家中各种地方，连我的枕头也不放过。
我在厕所的纸巾盒底里，在阳台的洗衣机后面的一块木板下面，在鞋柜的拖鞋里面也都找到香烟的影子。
我在想，妈妈把爸爸的香烟扔了，这招不管用，爸爸心里没有想戒，我们都只是治标不治本。
我对爸爸说，爸爸，我把这几年的压岁钱给你买烟，给你一个小时，你全部抽完，如果没抽完，那就马上戒烟。
爸爸只抽了20分钟，便对我说，他认输了，我的戒烟计划看起来要成功了，希望爸爸答应我的能说到做到啊！
我得帮助作文7
我所在的班级非常的优秀，所以一年中总是有好多次的公开课，每次我都要被安排到与爱讲话的“烦人迪”坐在一起。
“烦人迪”在上课时总是喜欢做一些小动作，在上课的时候也老是走神，下课就属他跑得最快，第一个冲出去玩。贪玩的他就算是一只普通的笔也总是能玩出“名堂”来，。老师也只能摇摇头地说：“别人说话没关系，烦人迪说话毁班级。”
所以在公开课前，老师把我叫到办公室去，语重心长的和我说：“宸锐，老师相信你的自制力，所以才把你和他排在一起，希望你可以自制住自己，并且要记得提醒他在上课不要走神、分心，要好好看。”我点了点头，走出了办公室。
公开课来了，我坐在“烦人迪”的边上，看着他玩着自己的橡皮擦，心里想着，我一定要帮助他专心上课，让我和他都能在这节课好好上课。
上课了，“烦人迪”开始了他的说话演出，一会儿自言自语，一会儿转过去和别人说话，我就开始不断的提醒他让他认真上课，但每次提醒也好不了多久，几分钟之后他就又开始了自己的演出。我只好继续提醒他说：“嘘，小声一点，在上课呢。”一节课下来，“烦人迪”说的话的确少了很多，但我也累死了。
之后每次的公开课，我都这样坚持的提醒他让他好好上课，终于在几次之后，“烦人迪”终于在上课的时候开始确确实实的认真听讲，甚至在我时不时的鼓励之下，他开始举手主动回答老师的问题。老师也觉得他的变化很大。
在那之后，老师再一次把我叫到了办公室，“烦人迪”也在。老师表扬了我，“烦人迪”也十分感激我，并在之后不断努力的认真学习。
我得帮助作文8
帮助她对我来说只是举手之劳。
那是一个周一，我忘记带小区小门的钥匙，因为我本就懒，也不想走远路，便四下张望，看见一个老大妈正走过来，手里还拿着钥匙！我高兴了，今天运气真好！可马上我就失望了，我认识这老大妈，她住8栋，回家时不可能走小门。意想不到的是，她却走远路，帮我打开了小门。
几天之后，我去上奥数班，刚打开门就听到了急促的脚步声，回头一看，是前几天为我打开小门的那个大妈，手里还拿着大包小包的东西，看上去就沉甸甸的，看来像是没带钥匙。我心想：她曾为我找开此门，让我方便，为我着想，老话说滴水之恩当涌泉相报。而且她拿着沉甸甸的，对她来说超负荷的东西，如果让她走远路，一来辜负她对我之恩，二来本就应该敬老爱幼。再看她眉头紧皱，想来是有急事，反正还有1小时上课，不妨为她顶住门......短短几秒钟的光阴，我就得出了“结论”——我得帮助她，帮助顶住这扇门。
很快，她跑近了，她向我微微一笑，又说了一声“谢谢”。可能她早就忘了帮我开门的事情，但我却深深记在心中。我一下子体会到助人的快乐，生活中就应该互帮互助。
我得帮助作文9
我帮助过许多人，还帮助过许多动物和昆虫。几年前，我又在学校里发现一些躺在地上的葡萄藤。我很惊讶，这个地方没有藤架，种不成葡萄的，只能让瘦弱的葡萄藤躺在地上。这肯定是同学吃了葡萄吐出的葡萄籽慢慢发芽长出的。这株可怜的葡萄藤，我的帮帮它。
把瘦弱的葡萄藤种活并不难，以前我还把枯萎的树种活了。我用树枝把泥土挖出来，露出了长长的根须，又从教学楼最南方跑到操场最北方摘了一些树藤回来，再在泥土里重新挖坑，把葡萄根放进去，填上土，最后用树藤把葡萄藤绑在操场与校外围栏上。葡萄藤栽种完成了。
每个星期我都会过去给它浇水，一星期一次，下雨时让雨水浇它，寒暑假让风雨浇它。慢慢地，它长大了。过了一个多月，葡萄藤由枯萎变茂盛，从瘦弱变强壮。过了半年，它竟然赶上了别的'植物。
去年的十月份，其它树木刷上了石灰，我也给自己的葡萄藤上部分套上了透明的塑料袋，这些塑料袋是我从其他同学那回收的。葡萄藤已经长得很高了，我没办法到处都套上，那时，葡萄藤上也挂上了绿色的“小灯泡”，只不过还没成熟。
这一年，我的事情多起来了，没法照料我的葡萄藤了，只能让风雨照料它，偶尔经过会去看一下。有一天，我居然发现葡萄藤结果了，是紫色的大葡萄。惊喜地摘下一个，轻轻一冲洗，放到嘴里，真甜啊！我也把葡萄籽吐在葡萄藤旁，希望又能长出一颗葡萄藤。
我帮助了它，葡萄藤也送给我大葡萄，这真是我帮助过“别人”印象最深刻的一次。
我得帮助作文10
很快就要举行一年一度的校运动会了，我本来信心满满准备去跳高，每天都在努力练习，可是，老师消息传来，我要去跑一千五百米，因为正好这两个项目在同一个时间比赛，所以只能二选一，于是。老师果断让我去跑一千五，把跳高这个项目给了另外一个同学，而那个同学一米也跳不到，怎么办呢？没办法，我只好亲自出马陪练了。
下午一放学，我便把他拉过来“拖”到操场上，给他进行“魔鬼训练”了，我们每天都要先跑两千米，之后，我便照着老爸教我的方法教他练习，压腿、伸展运动、弓步。每天下午，我们都是热火朝天地训练着，我还让他直接去跳一米，虽然没有跳过去，但我相信他一定可以跳好的！
之后几天，他越来越认真主动了，从刚开始打死也不肯训练，到现在只要放学都会自觉去操场训练，我发现魔鬼训练有效果了，他的动作也越来越标准，跳得也越来越高了，终于有一天，他成功地跳过了一米，看上去动作还是十分轻松，这一下子，我的这个学生可终于把跳高这个项目训练好了，他信心满满地和我说：“师傅，在下练成喽！多谢你的指导，接下来就等我拿奖牌吧！”如果打分的话，我一定给他满分。
现在，距离运动会就只剩下几天了，期待他的表现，也希望我可以拿个好名次，至少不能比他差，师傅如果不如学生，那多没面子呀。
我得帮助作文11
我帮助过许多人，也帮助许多小动物。可是“它”让我印象最深刻，它就是我的小乌龟聪聪。
暑假的一个星期六的上午，太阳冉冉升起，阳光照射在我的脸上，我从床上跳下来，来到客厅里，看看我的小乌龟聪聪生活得怎么样。我来到客厅里后，惊讶极了，之前活泼、天天游泳的它变得十分安静。聪聪已经在我家很久了，原来那坚硬平整的壳上出现了许多小白点，他的眼睛死死地闭了起来，好像不怎么舒服。我用食指弹了弹龟缸，并没有什么反应。我心急了，于是下定决心，一定要把它治好！
我把这件事告诉了妈妈，妈妈说她要去网上查一查治这两种病的药。治乌龟的药终于到货了。于是我每天早晨起来给它涂粘稠的膏药，泡极其难受的药水；傍晚回家，我们要把它从药水里拿出来，用纸巾把它的“盔甲”擦干，然后再给它喂食。
过了一段时间，聪聪背上的小白点消失了，眼睛也张开了。经过一天又一天的细致的照顾，小乌龟聪聪一天天在好转，可是身体还是比较虚弱，在我们的精心照顾下，它的身体渐渐康复，变得活跃起来。
我的脸上终于露出了笑容，心里的石头也落了下来。
这次让我知道如何照顾小动物，也培养了我的责任感和爱心。
我得帮助作文12
三年级的时候，我刚刚考完期末统考，我背起书包正要回家，想着家里的电视和零食正等着我。就在我高高兴兴地排队回家的时候，我看见一堆至少有一米高的书，我想：“是谁借了这么多的书啊！这个月他一定借书第一。”
忽然，小j的脑袋从这堆书中伸了出来，我真不知道他是怎么发现我的。小j让我帮他一起把他的书还了，我本是不想帮他的，可是我想想，要是他一个人还这么多书，肯定要跑两三次，还书的地方还在五楼，而且，重要的是，我们俩还是好朋友，我还是帮他一下吧！
虽然有两个人一起搬书，可是，我们还是在路上休息了三次。小j把他的书分成两半，把少的一半给我，多的一半给自己。我们一起抱着满满一摞，前面路也看不太清楚，就这样走几步歇一会儿，花了十几分钟的时间才爬到了五楼。等到我们从五楼还好所有的书本走下来的时候，我已经累得快趴下来了。
当时，小j很感谢我，他也认准了我就是他的好哥们。期末考结束以后，他还请我去万象城吃了晚饭和玩滑冰，我们的关系更密切了。
我得帮助作文13
周日下午，我和妈妈下楼打羽毛球，我在草从里看到了一群小猫咪。
那些小猫估计是刚出生的，母猫舔着小猫，她那黄褐色的眼睛闪闪发光，几只小猫都争先恐后地喝奶。唯独有一只小猫被母亲赶出了地盘，那只小猫再次跑进母亲怀里，母猫又一次把它赶出去，并用严厉的目光盯着它。别的小猫都毛色光泽亮丽，眼睛发光，而那只被赶出去的小猫体毛偏白，显得很弱小，偏黄绿色的眼睛暗淡无光，难怪母猫会拋弃了它。
我心里很矛盾，我在想我到底要不要把这只被拋弃的小猫带回家。我假如也不管它，它很可能明天就饿死了。这让我想起了《丑小鸭》的故事，最后丑小鸭不是变成天鹅了吗？我又想，如果不救它，那是不是没有一点同情心呢？如果小猫正是你，你会怎么样？你一定不希望被饿死吧。于是，我心里有了一个坚定的念头，把小猫带回家里，用吃剩的鱼喂它。
我走向那只小猫，它转过身来，用它那冰冷的眼睛一直朝我看。我蹲了下来，把它抱起来，回到家，我拿出一 瓶牛奶，倒了一点在瓶子里。我喂它牛奶，它友好地舔了舔我的手。
我每天照顾它，陪它玩。它一天天长大了，长得很可爱，毛色也深了许多，眼睛闪着光，灵活、很讨人喜欢。
可有一次，我带它去楼下玩，我一回头，找不到它了，从此它也再没出现过。
也许，它已经可以自己独立生活了，我就当它回到了大自然母亲的怀抱，希望它能坚强地生活下去。
我得帮助作文14
他叫小林，我们班里只有几个人愿意和他玩，更没有人帮助他，甚至是老师。
我以前曾和他做过同桌，他上课很喜欢随意走动、大叫。老师之前也去骂过他，但都没效果，老师们也习以为常了，再也没有去管。而他的父亲望子成龙，先是找助教，还有一些措施我也忘了。反正他爸没对他放弃过。
班级里只有我和其他几个人愿意与他玩，我曾经答应过他如果三天没被批评就给他一张奖卡，他坚持几天就放弃了。
我之前帮助过他，比如不能用手指指着别人，做事要有耐心，与此同时，我发现他有很多优点：跑得快、很热心。
然而同学一点也不觉得他可怜，见了他就说：“看，全班最笨的！”我对他的要求挺宽松：语文作业本一页里最多错三题，数学一天至少学会一种题型，英语每天都要学会一个单词。我对他的建议起效了，虽然进步很小，但是还是能看得出来。
但是，他转学了……因为全班除了我都排斥他
其他家长说他在那个小学学会了做很多题，也学会了帮助别人了。
我为自己能帮助他而开心，至少他在变得越来越好。
我得帮助作文15
下午放学回家，经过物业办公室，我发现了一只橘色的小猫正在被物业人员驱赶着。小猫只好又委屈又难过的跑出大厅，重归“流浪”。
我心中一酸，小声的嘀咕道：“唉，真是可怜呀，小猫看起来刚出生不久，物业也太狠心了，我一定不能让它受苦。”我便跑回家，拿了香肠，猫条，小面包和一个大盘子，下楼了找到了小猫，摸了摸它，它竟没有一点害怕的样子，还用小爪轻轻地碰了碰我的手。这下我可就放心了。
我把小猫引到我家楼栋旁边，在那儿放下了食物和盘子。拆开全部食物包装，放入盘子里，小猫就开始津津有味地吃了起来。看到了这一场景，我终于能安心地回家了。
第二天早上，我又去看了小猫，它睡在盘子旁边。我怕吵醒它，就悄悄地上学了。就这样小猫没有吃东西时，我回来就给它添食，我还给它织了一条小被子。我把小猫藏在隐蔽的地方，那儿没人知道。就这样过了一个月，小猫被我养得肥肥胖胖的，变成了一只大猫。
又过了一个月，我发现大猫找到了“男朋友”，这下我就放心了，因为它也有了依靠。后来，它看到我就躲开了，不过我还是会给它送吃的，我依旧会去帮助它。
【我得帮助作文】相关文章：
我得表弟作文01-08
我帮助同学作文(10篇)02-21
帮助别人使我快乐04-10
别人帮助了我作文7篇02-26
我帮助同学作文(汇编10篇)02-21
我帮助同学作文精选10篇02-21
我帮助同学作文(集锦10篇)02-21
自己得作文02-11
帮助题材作文02-10
舍与得作文12-31