帮助的作文

时间:2021-09-04 16:33:20 助人 我要投稿

关于帮助的作文八篇

  关于帮助的作文一:帮助

关于帮助的作文八篇

  一个夏天的夜晚,忽然乌云密布,下起了一阵大雨。雨点像黄豆一样大,路面上都是水,淹没了小朋友的大腿。路面上的水像小河一样哗哗地流着,学校的水都积压到了车轮上。 这时小学生放学了,他们有的打着伞,有的没带伞。源源打着雨伞走出了教室,看见小明头上顶着书在雨中跑,于是源源和小明合用一把伞回家了。 虽然源源不能按时回家,但他因为帮助了小明而高兴,他相信妈妈也会因为他这么做而高兴的。

  关于帮助的作文二:帮助

  那是去年秋天的一天下午,我正在骑着自行车到处闲逛,突然发现教学楼南面的停车场里有一辆歪了的自行车。我来到歪倒的自行车旁,想把它扶起来。

  我先用手扳住自行车的座椅,再用另一只手扳住车把,又把一只脚放在自行车后轮的前面,以防止车轮滑动。“一,二,三,扳!”话音刚落,自行车就被扳起来了。“呼…,累死我了,这自行车也太沉了吧!幸…好没人不然面子就丢光了!”我不情愿地说。

  虽然过去了许多天,被帮助的人也不知道,可我心里仍然美滋滋的。真所谓“帮助别人我快乐”啊!

  关于帮助的作文三:帮助

  帮助好似盲人手中的灯,再不是中帮助了被人,同时也是对自己的帮助。虽说”瞎子点灯只是白费蜡”,但他点明手中的灯时,他并不是仅仅为了自己,这灯不仅为别人照明他们前方的路,更加避免了在漆黑中被人撞到自己。

  岁月如史书,记录着我生活中点点滴滴的小事。一次坐公交车时,正好有一个座位。但向后一看,连绵不断的人流接连涌了上来。见此状,我便以迅雷不及掩儿的速度抢上前去。我抢到位置了,放心的坐了下去。但在人流中,我会时隐时现地看到一位老爷爷被勇来挤去。但在有半天之后我终究没有让做的决定。 终于,一个小女孩给这个难题画上了一个句号,给拥来挤去的老爷爷一个完美的“归宿”。与此同时我的内心自然是无比纠结,竟比不过一个学龄比我还要小的同学,真是惭愧啊!时间一分一笑地过去了,马上又到了下一站。与此同时,又上来了一位老者。在这两位老者之间,这个老者比上一个老者的身体还要虚弱。但我的心中终究只有自己,没有去让座。 时间飞逝,如同一只离线的箭一瞬间就过去了,决不会留下任何痕迹。虽说时间快,但我看到那位老者的每一眼都会愧不敢当。到站了,我该下车了。但望着前方滚滚的人流,我根本出不去。但是要上学,我只能一点一点地挤出去,除此再无别的办法。而那位让座的小朋友,轻松的下车了。我也终于在半天的拥挤下下车了。 在这次故事中,使我明白了:我们应该去学盲人提灯笼。

  帮助别人,也是帮助自己。心中若只有自己时,麻烦也会随之向你走来。

  关于帮助的作文四:帮助

  今天是星期天,我独自一人在街上溜达,突然看见一个老奶奶拄着拐杖想过马路,一个系着红领巾的少先队员走了过来,搀着老奶奶的腰,扶着老奶奶过了马路,慢慢向我这边走来,我隐约听见老奶奶感激地说;“哦,谢谢!”。少年队员连忙说;“没关系,没关系,这是我们应该做的。” 来自:作文大全我被眼前的景象感动了,鼻子有点发酸。心想,我一定要向那位少先队员学习,学习他的助人为乐的精神。接着我上了一辆公共汽车,车里本来还是空空的,没过几站,车上便拥满了乘客,其中有一位上了年纪的'老大爷最后一个上了车,因为人太多,他没了座位,我想起刚才那位少先队员的行动,我顿时知道了自己该怎么做。我立刻起身,把老大爷扶到了自己的座位上,老大爷满面堆笑着说:“谢谢、谢谢!”我学前刚才那位少先队员的样子说:“别关系,这是我们应该做的。”

  我心情愉悦的下了车,看来帮助别人也是一件快乐的事。

  关于帮助的作文五:帮助

  上个星期四,我的姐姐在上手工课多的时候,不小心用刀子把手划破了。情况十分的紧急,当时妈妈接到了电话赶到了医院,晚上我回到了家,家里空荡荡的,一个人也没有,只有我和爷爷了。我放下书包四下看了看,发现妈妈泡了一盆衣服还没有洗,从小到大一直都是妈妈细心地照顾我们,这次妈妈不在家,我打算帮妈妈洗一次衣服,我先拿起一件自己的衣服打上肥皂轻轻的搓着,不一会儿,我的头上就出现了黄豆粒大小的汗珠,这是我才知道原来妈妈洗衣服这么累呀!我又放了一点洗衣粉,可是有几块脏的地方怎么也搓不干净,这时我的胳膊也酸了,我真的不想再洗了,可又想起了母亲还在医院里,晚上才能回来,再洗衣服,不是更辛苦吗?我一咬牙,又继续洗了起来,十分钟,二十分钟,三十分钟……一直把所有的脏衣服都洗完了,我才停下来,这时我累得好似一滩泥,胳膊也抬不起来了,但我仍把肥皂水倒掉,换上了清水,反复投洗了几遍。最后拧干,把衣服晒到阳台上。虽然我很累,但想到妈妈回来就不用洗衣服了,能帮助妈妈做点事,我还是很开心的!

  关于帮助的作文六:帮助

  早上第一节课的铃声刚刚响起,高老师就站在了教室门口。她环视教室,眉头皱了起来。咦,中队长董华的座位上怎么没人?他可是从不迟到的呀!

  高老师开始上课了。突然大家听见一阵急促的敲门声。她打开门来一看,原来是董华,董华脸上通红,头发乱成一团,眼睛跟浮肿了似的,半睁半闭,还接二连三的咳嗽。高老师生气地说:“董华,你身为中队长,还带头迟到,你现在先回到座位上听课,下课来我的办公室!”过了十几分钟,清脆的铃声响起,下课了。董华低着头,慢吞吞的来到了高老师的办公室。高老师严厉的对董华说:“你今天怎么迟到了呢?”董华对老师说:“老师 ”原来,董华的爸爸妈妈出差去了,董华一个人在家,因为董华不但学习好,生活自理也不错,所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。想不到,昨天下了一场暴风雨,董华在家吃饭,他吃着,吃着,突然想起教室的窗户还没关,学习园地里贴着同学们的创意设计,明天大队辅导员就要检查了,如果不去把窗户关好的话,同学们的创意设计,不就功亏一篑了吗?不行我得赶快去关好。于是董华穿上雨衣,穿上鞋,赶忙跑到教室,等他把窗户关好了,就看见了一位小同学站在教学楼门口。雨哗哗的下着,他焦急地看着门外,急得眉头皱成了一团,董华看见他这副情景,心想:他一定是没有雨伞,我身为中队长,应该以身作则,把雨衣借给他用。于是董华脱下雨衣,给了那个小同学,小同学感激地说:“谢谢你,大哥哥!”小同学穿上雨衣走了。董华没有了雨衣,只好淋着雨跑回家,回到家,他已经变成了“落汤鸡”,并感到头昏沉沉的,他吃了一点药,就睡了。第二天,董华还是感到头有些不舒服,但是也要上学,所以他勉强起床,晃晃悠悠的走到学校,到了学校,已过了上课时间,他急忙跑到教室。

  高老师听后笑了,带着董华到教室去,把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们,最后对同学们说:“你们要学习董华同学助人为乐的精神。”

  学校知道后,在全校大会上表扬了董华,董华心里像是吃了蜜一样甜。

  关于帮助的作文七:帮助

  今天,是我过11岁的生日,甭提可高兴了。可一点小的遗憾爸爸妈妈有事不能在家陪我过生日。爸爸从口袋里掏出50元的大钞,让我自己过生日。虽然没有家人在我身边但我依然很快乐。

  我来到自己的房间,扯着被子,想着用这些钱买什么,是买玩具还是买吃的。想来想去想不到合适的答案。我想去街上逛一逛或许能找到合适的答案了。来到街上一派热闹的景象。在大街上逛了几圈我买了一对爱心夹用了2元钱,买了一个洋娃娃用了8元,剩下40元。就回家了。

  回到家我的心情没有想象的那样快乐,便看起电视来,人坐在那里心里还在想着怎样把剩下的40元钱用了,当我正准备走的时候电视播放的一报道吸引了我。《山村的孩子谁来救?》报道内容挺感人的。介绍了一个普通的小男孩,要为偏僻山村的孩子捐款。他的父母很赞同,便给了他钱,让小孩汇过去。可孩子却拒绝了,他决心自己捡垃圾赚钱帮助山村的孩子,他的父母真是又是又忧,喜的是小孩懂事了,忧的是小区的里来来往往的许多人,很容易出事。于是她妈妈也加入了小孩的行列捡起垃圾。一学期捡起了300多元。他说虽然钱不多但会一直坚持一去。这报道给我的感触很深。那小孩拾垃圾帮助别人,我为什么不能尽自己的所能去帮助别人呢?于是我把剩下的钱全汇给山区的小朋友了。我又变得“一贫如洗了”可内心却象吃了蜜一样的高兴。这件事让我知道了"给予比索取永运要快乐得多!

  关于帮助的作文八:帮助

  也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新.

  记得一次数学期末测验.当我做到画图题时,打开铅笔盒想拿把尺,却发现我忘了带尺了,我心里非常着急心想:怎么办?老师规定一定要用尺的呀,要是放弃这道题3分就白白地丢掉分数了,要不就先做后面的题吧.但是我的心就是平静不下来,后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样,感觉特别难.眼看所剩的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出沙沙的响声,而我的脑子一片空白,什么都不会做了,我急得都快要哭出来了.这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思,就问我:"怎么回事?"我就告诉他我没带尺.他听后马上把他的尺借给了我,我借到尺后心里平静多了,赶紧把画图题做完,剩下的题目豁然开朗也变得简单多了,于是我抓紧时间把它做完.第二天老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感谢张耿煌帮了我.

  通过这件小事使我懂得了不管事情大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的,也是最感激的.所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人.

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