蜗牛的作文

时间:2023-09-25 18:26:42 状物 我要投稿

蜗牛的作文范例15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的蜗牛的作文,希望对大家有所帮助。

蜗牛的作文范例15篇

蜗牛的作文1

  我最喜欢研究小动物了,这个星期六,我去外婆家的菜地里抓蜗牛。

  我和爸爸首先来到泥巴地里,爸爸解释说泥巴地里潮湿,应该会有许多蜗牛,我迫不及待地掀开一块石头,没想到下面却是一群令人头皮发麻的蜈蚣,吓得我鸡皮疙瘩掉了一地,赶紧逃到了爸爸身边。之后我们又去了草丛里、柳树下,还有菜园中,都没发现蜗牛的踪影。后来我提议去河边的石缝里找。“啊,找到了!”一只足有5CM长的大蜗牛“张牙舞爪”地盯着我。爸爸走近一看说,你真厉害。这么快就找到一只了。这一次的成功给我们带来信心,我们继续拿着木棒扒开更多草丛。这时突然听到爸爸大叫起来,把我吓了个半死。我小声嘟囔着:干嘛,这么大声。爸爸说:快看这里又有一只大蜗牛。一下子,我刚刚的怒气,马上就云消雾散了。我拿着蜗牛,高高兴兴地把它放进了准备的罐子里。

  回去以后,我对蜗牛进行了仔细的观察。发现它的二个触角用来探路,排泄口在它的`脸旁边,是一个小洞。它的壳,也有很大的用处,当天敌来的时候,它会缩进壳里,不被吃掉。我还发现它生出了一些卵,绿豆大小,像一个小皮球,外面还包裹着一层白膜。我上了百度去查,发现需要20-30天才能孵化出小蜗牛。

  我把它放进一个透明的盒子里。盒子里有胡萝卜,青菜,蘑菇,并且还特意放了一只蚯蚓来松土。

  观察动物,让我学到了课本上学不到的知识,也让我的课外生活多了很多乐趣。

蜗牛的作文2

  有一天,我和妈妈在纳福广场的草丛里捉了五只蜗牛。我给妈妈看,妈妈说:“死的,扔掉吧!下雨过后才有蜗牛。”我舍不得扔掉,对妈妈说:“科学书上说,蜗牛也会睡觉,放到水里它就会醒来。拿回家试试吧!”妈妈很惊讶:“真的吗?好!回家试试吧!”

  回家把蜗牛放在水杯里,我们就去吃饭了。饭还没吃完,转头一看,喊一声:“妈妈!蜗牛全醒了!”妈妈吓了一跳,抬头一看真的全部都活的',还表扬了我。我赶紧吃完饭,看蜗牛。有的蜗牛在水中游泳,有的爬在水杯沿上,伸着长长的脖子,展开一对触角,一对短的在下面,一对长的在上面。长触角顶端上有一对圆溜溜的小眼睛。我好奇地拿着牙签戳它的触角,它缩了一下,好像在说:“小朋友,不要调皮,我很疼。”我又戳了一下,它缩进壳里头不出来了。我给它吃菜叶,看它没吃,捉起蜗牛一看,原来它吸着菜叶。我把它分开,看见叶子上一小洞一小洞。我把五只蜗牛放着玻璃杯里用网盖盖好。第二天,我拿起网盖,奇怪!五只蜗牛只有三只了呢?原来两只蜗牛倒挂在网盖上了。我把两只捉下来放回杯子里,发现网盖上银白色一闪一闪亮晶晶。还有很多大便,有白色的,绿色的,老绿色的。它们吃饱了又睡觉,真可爱!

  蜗牛给我带来惊奇和快乐,我喜欢蜗牛。

蜗牛的作文3

  在一望无际的田野里有一块玉米地,绿油油的玉米叶片背面有密密麻麻的小青虫的卵。突然,天空下起了倾盆大雨,一颗青虫卵被雨水打到了蜗牛的洞里。

  天晴了,蜗牛妈妈回来了,它把眼睛伸得长长的,看到了一个绿色的卵,心想:“哪来的卵,跟我的卵一点儿也不一样呢?”一转念又想:“反正都是我的宝宝,不管了。”

  蜗牛妈妈等了一会儿,蜗牛卵都破了。可是,小青虫的卵还是完好如初。蜗牛妈妈带着小蜗牛们去散步的.时候,小青虫的卵才出现了生命的曙光,就一弓一缩一伸地也跟了上去,它看到一个个小蜗牛都有壳,咦,我怎么就没有呢?小青虫看到了一个瓶盖,它一下子就钻到了瓶盖的下面,就把瓶盖当作自己的外壳,它开心地说:“现在我就是最帅的蜗牛了!”晚上,月亮像把钻石般的光芒毫无保留地奉献给了大地,小蜗牛们都纷纷把身体缩进了小壳里睡觉。小青虫也学它们把身体缩进了瓶盖里开始睡觉。

  早上,小蜗牛们一起去吃早饭时,它们发现了一片菜叶,小青虫一眨眼功夫就钻到了菜叶下面,迅速把菜叶拖走了,独自一个品尝。小蜗牛们目不转睛地看着,蜗牛妈妈心想:“这是我的宝宝吗?能吃这么多?”吃完了早饭,它们开始你追我赶地嬉闹着,可是没有人愿意和小青虫玩。小青虫很伤心,心想:“哼,我也不跟你们玩了。”小青虫一边擦着眼泪一边默默地走开了。它转头爬到了树上变成了茧,最后它又变成了蝴蝶,它看到一只红色的蝴蝶,“我跟它长得一样,这才是我朝夕相伴的朋友!”它开心地拍动着翅膀向它飞去。

  它们一起拍着翅膀,向蔚蓝的天空飞去……

蜗牛的作文4

  今天中午,我闲着没事,便帮奶奶去菜园子除草。正除得起劲时,忽然面前的一个小东西吸引了我的视线。这个小东西背上有一座“小房子”,这“房子”几乎覆盖了它整个身躯,它每前进一步似乎都付出沉重的代价。哈——原来是只蜗牛!以前可只是在书本见到它哦,我高兴极了,便趴在那仔细观察起来。

  它似乎也发现了我,却一点也不怕生,正从“小房子”里探出脑袋看我,一副鬼鬼的样子。我看见蜗牛脑袋两边各有一个小黑点,就是蜗牛的眼睛吧。可是我怀疑蜗牛的.眼睛根本看不见东西,我认为它分辨东西主要靠触角,不信?你看它像个盲人,正摇摆着头上的的两根“拐杖”探路呢。

  记得我以前从书看到过蜗牛是软体动物,没有骨头,也没有脚,靠肌肉伸缩来爬行。这种天生的不足,使蜗牛的行动总是很慢很慢,所以,在速度方面人们瞧不起它。蜗牛到底怎么走路的呢?我弄来了一张菜叶,放在它的面前,嘿嘿,这小东西鼻子还真灵,它似乎闻到了菜叶的香味,慢慢向菜叶爬来。可是你看它吧,背自己背上的“房子”压得东倒西歪,与其说它在爬,还不如说它在一点一点地挪动呢。看着它那艰难的样子,我觉得有些好笑,换了别的小昆虫,早就吃到美餐了哦!唉,可怜的小东西!当它快爬到菜叶边时,我又把菜叶移到离它大概有一尺远的地方。我以为它会泄气,可它还在不慌不忙地向前爬,地上留下一条闪光的“路”。我惊讶了:多可爱的小东西呀!

  看着菜叶撒谎能够的蜗牛,我想:如果我们也有蜗牛这种锲而不舍的精神,那还有什么事情做不好呢?

蜗牛的作文5

  蜗牛爬行靠腹足,速度很慢,测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃、瓷砖、纸板。首先把没喂食的.蜗牛放在玻璃上,旁边摆一直尺,用细线系小块苹果去引诱它,食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右,一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去,沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线,使蜗牛只能看到、闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果,只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点,60秒后,从直尺读取爬行距离是12厘米,计算出爬行速度为0.2厘米/秒。同样在瓷砖、纸板上做测试,爬行速度分别为0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样,玻璃比纸板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力小。观察结论:蜗牛的确爬得很慢。

  腹足的运动与匀速爬行

  观察三次测试实验,虽速度不一样,但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系,从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足,看到腹足肌肉收缩从后传向前端,同时粘在物体表面防止向后滑动,当收缩传到最前端,腹足就释放开来,蜗牛得以完全伸展,身体向前滑行,腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行,静心感觉,其运动节奏始终一致,以此判定腹足运动是匀速的,经推理测试得出结果:蜗牛确实是匀速爬行。

蜗牛的作文6

  小蜗牛和妈妈在草地上散步。天空中小鸟快速地飞来飞去,草丛里蚱蜢飞快地蹦来蹦去,小河中鱼儿急速地游来游去……

  “妈妈,他们的速度好快,真让人羡慕呀!我也想跑得更快一些。”

  “孩子,每个人都有自己的生活方式,我们虽然速度慢,但是我们看到的风景更多,这样也挺好的呀。”

  “不,我一定要跑快一点,要去更远的地方。”

  ……

  蜗牛来到一棵大树下。“神树爷爷,请您赐给我一种极速的能力吧,我想看看远处的'风景。”

  一束光闪过,小蜗牛感觉自己浑身充满了力量。他成为了一只“极速蜗牛”。

  跑得飞快的小蜗牛走遍了大江南北。看过了红墙碧瓦,浅草篱笆;赏过依依垂柳,皑皑白雪;听过潺潺的溪水,呼呼的北风……

  “好累呀,不停地奔跑,都没有看清那朵花有几片花瓣,都没有好好和小乌龟聊天,都不知道躺在草地上是啥感觉了……我不要快了,我要慢下来,慢下来——”

  “孩子,现在你知道,放缓生活节奏,适时调整自己的心态,慢慢地走,欣赏沿途风景,是为了更加积极、有为的生活。”

  是啊,“慢”不是退步,不是懒惰。“慢”下来才能更好的把握方向,理性抉择,才能让我们更从容地面对生活的一切。

  小蜗牛和妈妈慢慢地,慢慢地漫步在河边。他们听到风儿的歌唱,看到花儿的舞蹈,闻到青草的香气……

蜗牛的作文7

  “走,我们去抓蜗牛吧!”我对梦宇说。“好呀!”梦宇高兴地答应了。

  “你从那边找,我从这边找。”吩咐完之后,我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方,然后因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟,最后,我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。

  我们先为这只可爱的'小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子,然后,在里面装满泥土,再把蜗牛放进去,最后,把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样,小蜗牛就拥有了一个自我的家,像我们人一样有了个家。

  中午,我打开盒子,一看,小蜗牛把头和脖子伸到壳里,正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿,小蜗牛好像睡醒了,又把头和脖子伸了出来。原先小蜗牛真和书上说的一样,头和脖子都就是白色的。我轻轻地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大声喊道。

  “佳辰,过来一下,帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声,连忙跑到客厅里。但就是我太马虎了,走时,忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情,又跑到了我的小卧室里。“咦,小蜗牛呢?”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找,但就是连个影子也没有找到,就更别说就是一只活生生的小蜗牛了。就在我放下要找的时候,突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪,蜗牛怎样会上墙呢?

  我百思不得其解。我又观察了一会儿,最后明白了,原先蜗牛就是靠脖子粘着墙,一步一步地向上爬。

  没办法,小蜗牛爬得太高了,我够不着,只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们,玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时,竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。

  好可爱的小蜗牛呀,我太喜欢它了!我真想把它留下来,然后做我永永远远的好伙伴。但就是没办法,它毕竟就是属于大自然的。没有办法,第二天,我又把它放回了大自然里。

蜗牛的作文8

  我要一步一步往上爬,期待阳光静静地看着我的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。

  ——题记

  校园里的每一个脚步都这么急促;每个人的手上,握着琳琅满目的数学题作业本`?提着装满资料的书包……飞快的奔跑在教室、宿舍和饭堂之间。匆匆,匆匆,逐渐演变为我们生活的节奏。

  从身边经过的来来去去的一个个行色匆匆的身影,一张张写着“累,并快乐着的”的青春活力的脸,为这原本就美丽的校园平添了一道独特的风景线。身边的同学都渐渐形成了你追我赶的趋势,原本“与世无争”的我也不得不放下自己爱玩的心,被周围紧张的气氛所感染,急急得投入到竞争至上的大潮流之中。

  在这个人挤人,人“食”人的竞争社会中,在这个“物竞天择,适者生存”的环境内,在这个“弱肉强食”的时代里,我想自己应该学习蜗牛。一步一步,前进的速度虽赶不上兔子,但走的每一步都踏踏实实;背上的壳虽不及乌龟坚硬,但依然能在风中成为我小小的温馨的`避风港,保护着我不受侵害;虽没有鸟儿丰满的羽翼,但依然可以依靠柔软的身躯爬到树梢,在风中乘着叶片飞翔……

  一步一个脚印,脚踏实地,坚持不懈地前进,哪怕只是一只小小的微不足道的蜗牛,也一定能凭着坚定的信念,登上高峰。虽然时间很漫长,但每一个脚印都印证着汗水的付出和坚强的内壳。

  我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过我的泪和汗,总有一天有属于我的天。

  面朝着阳光的方向,迎着微风,悄无声息地,在阳光背后留下一串闪光的足迹……

  我愿作一只蜗牛,在人群中被忽视着,也在默默地前进着,为偏织成功而努力。

蜗牛的作文9

  周五放学,林同学拿出一个塑料瓶子,里面装着一只法国大蜗牛。这么大的蜗牛,我可从来没见过呢!这只蜗牛可以说是蜗牛中的姚明了!我赶快凑到他身旁,着迷地瞪大眼睛盯着蜗牛。正当我聚精会神地观察时,林同学豪爽地对我说:“这只蜗牛我准备送人,既然你这么喜欢,那就送你吧。”我如获至宝,欣喜若狂,小心翼翼地捧着瓶子回家了。

  回家后,我拧开瓶盖,准备给他透透气。谁知他一直龟缩在壳里,我耐心地等了好久,他却怎么也不肯出来。我不得不出奇招——浇水,他总算露了点头。他这一露头不要紧,却把我吓了一大跳。他的头怎么是青色的?我心头一紧,赶紧上网查,原来是得了青头病,病得已经不轻了,几乎不可能治愈,将不久于人世间。原来,他是被遗弃的。唉,可怜的蜗牛,我心里像打翻了的'五味瓶,脑子里一团乱麻。我紧咬嘴唇,难过得说不出话来:一个无辜的小生命将在我面前无助地死去,而我却无能为力。我想,让他好好度过“蜗牛生”的最后一个晚上,第二天就将他在家门口的湿地放生。

  于是,我给他准备了一顿“盛宴”:我精心细磨的蛋壳粉与小米粉混合在一起,淋在切成细如发丝的黄瓜、苹果、青菜梗上,拌上香蕉泥,完美!我把食物放到他面前,希望他能领会到我的好意。

  周六一大早,我就起床去看他。我又吃了一惊——这次是惊喜。只见盛宴只剩一点点了,蜗牛爬到了瓶口上,活力四射,头也不发青了。他的一对柄眼,像在跳广场舞一样乱舞,身子也伸出瓶口一大截。自此,他从一只病怏怏的蜗牛,蜕变成一只随时想出逃的蜗牛。我欢天喜地,他从此变成了我的宠物,名曰“小蜗”。我还为小蜗准备了一间更宽敞的“豪宅”,一间“五星级餐厅”供他使用,我自然就成为了“米其林三星大厨”,为他的一日三餐服务。

  现在,小蜗又在手舞足蹈了,好像对他的新生活心满意足!

蜗牛的作文10

  我的家里养了两只蜗牛,都是我爸爸给我买的。

  这两只蜗牛一大一小,大蜗牛的外壳是粗糙的,上面的花纹很杂乱,而且皮肤有点发黄。另一只小蜗牛的外壳平滑,上面的花纹非常好看,皮肤嫩白。从外壳和肤色看,我的蜗牛是一公一母。蜗牛的触 角又细又长,眼睛小得几乎看不见,怪不得是个近视眼呢。蜗牛的身体很软,但具有很强的吸附力,能牢牢地吸在桶壁上,慢慢地向上爬。它爬的速度很慢,怪不得人们形容什么速度慢时就说象是蜗牛 在爬。

  蜗牛非常胆小,一有什么风吹草动就马上缩进了它的保护壳里。先是触角缩进身子里,然后身子再缩进壳里。如果受到的惊吓不大,就会慢慢地露出一部分身体,觉得没有了危险再露出全部身体,用触 角看一看周围,发现没有了危险才放松下来。

  蜗牛爱吃的食物有黄瓜、胡萝卜、圆菜叶和白菜叶等绿色青菜。晚上的.时候,你把蔬菜放在蜗牛前面,就会看到蜗牛腹部的前方凹进去了一点,然后含了一点蔬菜,合上,菜叶就没有了。如果是不新鲜 的蔬菜,蜗牛就拒绝进食了。

  蜗牛在白天睡觉,它会找一个阴暗潮湿的地方,睡一整天,直到夜幕降临的时候才探索出头来,寻找食物。蜗牛睡觉的时候缩在壳里,安安静静,像是在沉思。

  这就是我的两只可爱的小蜗牛!

蜗牛的作文11

  今天下雨天,老师走进教室,就笑眯眯地问:“什么动物喜欢下雨天?”有人说:“是蜗牛。”老师说:“对了!对了!是蜗牛,今天就是要下楼找蜗牛,蜗牛喜欢潮湿、阴凉的地方,大家跟我来吧。”于是,大家一个个都拿着塑料杯,打着雨伞,一窝蜂似的来到了小区花坛边。

  老师说:“在石头墙上会有。”我跟着老师走,老师发现了说:“快来,快来这有一只。”我正要抓的时候,同学跑过来抢先一步抓走了蜗牛。

  我们继续走着,走着,四处寻找。可是,好久都没有看到蜗牛的影子了,有人纳闷地说:“蜗牛是不是跟我们玩捉迷藏?”

  老师说:“不急,耐心点,一定会有的。”后来,我们到了一栋楼的墙脚下,老师找到了一只贴在墙上的蜗牛,同学就把它抓起来。又一个同学在窗台找到,但是太高,拿不到。所以老师帮她拿下来。

  当我们来到了圆形的草丛,我们把草给拔开,发现了好多蜗牛。接着又发现了很多蜗牛,它们有的在墙上,有的`在草丛上,有的在窗台上,有的在水沟里。我们手忙脚乱,抓了好多蜗牛。原来我蜗牛们臧在这里呢。

  这些蜗牛头上有两个触角,上面有小黑点是它的眼睛。左右晃动,东张西望,好像在说:“他们是谁,会不会是外星人?”

  最后,我们回到教室,举行了蜗牛的爬行比赛。只听老师说:“一、二、三开始。”蜗牛们开始爬,有的向东、有的向西、还有的在睡懒觉。真是有趣极了。

  这真是一个快乐的下雨天。

蜗牛的作文12

  森林里有一只小蜗牛,它的背上有一个巨大的壳,但是小蜗牛很讨厌这个沉重的壳,因为它太重了,每次与小伙伴玩游戏的时候都因为它才走得很慢,所以游戏刚开始就结束了。

  小蜗牛在过第十六个生日时,许下心愿:“我希望可以摆脱这巨大的壳,拥有一双美丽的翅膀。”许完愿,它就睡了。第二天,一缕阳光照在小蜗牛的`身上。小蜗牛睁开眼睛,突然感觉背上痒痒的,它往背后一瞧,发现自己长出了一双翅膀!小蜗牛瞪大了双眼,惊讶地掐了掐自己,“哎呀!好疼呀!看……看来这……这是真的!”小蜗牛激动地跳了起来。

  小蜗牛拍打着翅膀飞向森林公园小伙伴那里。对他们说:“大家好,我来了!”小知了看着小蜗牛,疑惑地说:“你好,请问你是谁呀?”小蜗牛笑了两声说:“哈哈,我是小蜗牛哇!”蝴蝶飞来说:“哇!蜗牛,你的翅膀好漂亮呀!”其他小动物也默默地说:“真的好漂亮呀!”“哇!”比蝴蝶还美呢!”

  小蜗牛炫耀了一番后,想看看以前没有看过的风景,于是扇动翅膀向天上飞去。到了天空,它看见云朵在跳舞,就对云朵说:“云姑娘,我可以与你一同玩耍吗?”“好呀!”说着,它们玩了起来。过了一会儿,小蜗牛又去与太阳公公玩捉迷藏。

  天上畅玩之后,小蜗牛想去外面的世界看看。

  小蜗牛飞了十个月,飞到了炙热的沙漠,观赏那古老的金字塔;又过了八个月,小蜗牛飞到了大草原,帮那里的人们赶羊;又飞了三个月,小蜗牛飞到了无边无际的大海,听海浪的歌声,看见鲸鱼的跳水表演。

  小蜗牛在外面玩了很久很久,有点想家了,于是过了几个月回到了森林,小蜗牛刚到森林就看见牛伯伯病了,立马扇动翅膀去叫大象医生来给牛伯伯看病;小刺猬要准备过冬的粮食,但它一个人运不了太多果实,小蜗牛看到后立即号召许多小伙伴一同帮助小刺猬;洪水过后,小母鸡要搬家,小蜗牛见了就连忙飞去找棕熊大哥来帮忙。

  就这样,小蜗牛成了森林里众所周知的大明星!

蜗牛的作文13

  今天,老师让我们来观察蜗牛。接到任务后,我们飞奔下楼,到操场的各个角落里去寻蜗牛。我们像一个个小侦探一样,在榕树上、墙角边、石头缝里,四处寻找蜗牛的身影。突然,老师叫道:“快来看,大蜗牛!”我们兴奋的冲了过去,看到老师正举着一个硕大的蜗牛。这只蜗牛因为害怕,全部身子都躲进了自己的壳里。

  我们拿着蜗牛回到教室,开始趴在桌子上仔细观察。好奇怪,我们趴在桌子上望眼欲穿,这只大蜗牛就是躲在自己的壳里不出来!难道它是个死的?老师说,大家不要着急,耐心等待,蜗牛一定要确定外面环境安全了才会爬出来。原来是这样,看来蜗牛挺聪明的嘛!

  “嘘”大家屏住呼吸的时候,突然,一根触角伸了出来,左探探右探探,这时,不知谁动了一下桌子,这根触角立马像触电似的缩回了壳里。仿佛等了一个世纪,教室里安静得只剩下大家轻轻的呼吸声,在这屏气凝神的氛围中,蜗牛终于再次伸出了它的触角,这次我终于看到了蜗牛的.“庐山真面目”:蜗牛有两对触角,两只长长的触角和两只短短的触角,长长的触角是它的眼睛,它的眼睛像一对小小的句号,不仔细看根本看不到,原来世界上还有那么迷你的眼睛啊!短短的触角是它的小鼻子,难道它是用这两个小鼻子来闻这个世界的味道的吗?在它的小鼻子下面呈三角形的地方,是蜗牛的嘴巴,老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿,天啦!这个小家伙,身上竟然藏着这么多神奇的秘密!

  通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,也知道了只要用心观察身边的事物,我们就可以发现更多秘密。

蜗牛的作文14

  你们见过全身白色的蜗牛吗?我家就有三只,它们有个好听的名字叫“白玉蜗牛”。

  蜗牛的触角像天线宝宝的天线,最长的那对顶端长有一对袖珍眼。它们嘴巴非常小,科学老师说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有25600颗,真是难以置信!这三只蜗牛身上还有颜色深浅不一的皱纹。经过观察,我给它们取了好听的名字,分别是奇奇、佐丝、小小。因为奇奇的个头奇大,佐丝是珍贵的左旋蜗牛,小小呢,是里面最小的一只。

  白玉蜗牛最喜欢玩“叠罗汉”。个头最大的奇奇在最下面,佐丝慢吞吞地挪到奇奇的背上,小小在最上面。小小好不容易爬到最上面,还没“站”稳,一个不小心,这幢房屋就倒塌了,小小“咚”的一声摔在了饲养土上。可能是害羞,小小灰溜溜地把头缩回了自己的.壳里,再也不敢出来了,真是可爱极了!后来,我发现了蜗牛会“叠罗汉”的奥秘,它们靠着身体伸缩向前爬行,并不断分泌粘液,可以牢牢地吸住任何东西。

  白玉蜗牛不但爱玩“叠罗汉”,还喜欢玩“捉迷藏”。有一次,我正要给它们喂食,发现都不见了!难道蹦出来逃走了?我紧张极了,连忙打开饲养盒,原来奇奇粘在饲养盒的顶上,小小和佐丝躲在饲养土里睡大觉。还有一次,蜗牛缩进了坚硬的壳里,很久都不出来。我把它们放到水里洗个澡,一会儿奇奇就探出脑袋,爬出水面,歪着头,好像思考自己在哪里。我用镊子轻轻地碰一下它,它立刻缩了回去,好像在说:“我有壳,不怕你。”

  白玉蜗牛还会放屁呢。它们身体分泌的粘液流到肛门上,排泄时就会出现泡泡,泡泡破了,就会发出“啪”的一声。蜗牛的便便可有趣了,上面会带着一些粘液。要是我给它们吃萝卜或西瓜,大便就是红色的,吃菜叶就是绿色的,吃饲料则是棕色的,真有意思!

  小蜗牛给我的生活平添了不少乐趣,我喜欢蜗牛。

蜗牛的作文15

  我喜欢我的两只新朋友,它们是今天在花坛里找到的小蜗牛,一只有着灰色壳的叫“皮皮”,白色壳的叫“怕怕”。

  你知道为什么我给他们起这个名字吗?我来告诉你吧。“皮皮”很顽皮,你瞧,它的壳都被晒黑了。课间他在抽屉里到处乱爬,我只好用个小盖子把它罩住。可它根本不听话,还是顶着盖子到处钻,我只好又用个橡皮压住盖子,这下它才终于安静了。你看它多调皮呀!

  “怕怕”是我在下午第一节课下课时,到主席台边上找到的`一只趴在小嫩芽上的小蜗牛。刚发现的时候,它躲在壳里冬眠,我想,应该让它清醒一下。我把用完的纸巾袋里装满水,把它小心翼翼的放了进去。没过几分钟,我看见它开始蠕动了,急忙把它拿出来。它悄悄地把头伸了出来,身子一会长,一会短,还摆动着两个触须,一副很得意的样子。我碰了一下它的触角,柔软得像根草,它并不在意。我又碰了一下它的肚子,滑溜溜的。不知道是不是因为怕痒,所以它又缩了回去。它真胆小啊!

  我想,现在蜗牛一定又饿又冷,于是我出去找了点叶子。回来的时候,看见我的座位已经被同学们包围了,大家纷纷议论着。我着急地大叫:“请让一下”。我艰难地挤到了座位上,原来同学们正目不转睛的盯着我的蜗牛,有的同学还羡慕地说:“送我一个吧”。我说:“我的朋友可不能轻易送给别人呢。”

  看到“皮皮”和“怕怕”那么受人欢迎,我就更喜欢它们了!

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