状物作文

时间:2022-10-11 14:21:27 状物 我要投稿

【精华】状物作文锦集8篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的状物作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】状物作文锦集8篇

状物作文 篇1

  “小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默的把芳香洒满人心田……小小的黄花朴素又明朗,它不是为了赞扬才开花……”米兰花就像我们敬爱一个人。每当秋收时,看到辛勤的耕耘者,我总能想到他。每当我收获到新知识的时候,我总会想到他。而这个人就是我们的老师。

  老师带我们遨游知识的海洋,老师带我们领略人生的真谛。而最让我敬佩的是老师身上的品质,是老师身上的精神。

  曾记得,某一天的的课堂上,有这样一位老师,一改往常的大步子,变成缓慢的小步子。慢慢的进入了教室,紧接着用喑哑的声音说了声“上课”停顿了一会进入了正题,我诧异的盯着老师上下打量着,想:老师是不是有什么不开心的事,要是这样那可要老实一点了,老师的脾气一定很大。不管了,还是要认真听课,我把注意力全部集中到,老师的眼睛上,这是我就发生了疑问,老师的眼睛怎么又红又肿,好像还有些睁不开。我想也许是那不开心的事让老师一夜都没有睡好的缘故吧!老师连续讲了十多分钟的课,开始有些咳嗽。到这时我才明白,老师感冒了。就在我们做题的时候,也没有坐下来休息一下,只是用双手按摩着太阳穴,一圈又一圈的揉着。这是我想他为什么不请假呢?这都是为了我们。老师好似米兰,他并不是为了得到别人的赞扬,他是那么的朴素。

  曾记得,有这样一位老师,她为了活跃大家的学习氛围,不惜花掉两节她自己的课,为我们举办一场比赛,要知道那可是主课,颇为珍贵。在这两节课上,我们都做了充足的准备。在比赛的过程中,看到的只有老师的笑容,听到的是欢笑声。在这场比赛中,我们学到了许多,也提高了对这一门功课的兴趣。我记得,这位老师传授给我们的知识是最广的,是最多的。老师好似米兰,她默默地把知识灌入到我们的脑海。

  米兰,本质朴素,默默无闻的把芳香洒满人心田,它从不为赞扬。这正如我们可敬的老师朴素,默默地把知识传递给他人,他从不求报答。

  我爱老师正如,鸟儿感恩翅膀,小草感恩阳光雨露,人类感恩氧气。

  我爱米兰,我爱老师。

状物作文 篇2

  盛夏来临,各种各样的花儿竞相开放,月季、美人蕉、木槿……无论是什么样的花儿都显得神采奕奕,他们借着太阳的光辉,向人们展示着自己美丽的色彩。

  其中我最欣赏的还是出淤泥而不染的荷花。

  这天,我依旧来到荷花池边观赏荷花,一阵凉风吹来,清新的荷花香扑面而来,仿佛下定决心要把人迷倒似的。

  荷花开花有早有迟,看!雅洁的荷花有的还是花骨朵,沉甸甸的,给人的感觉实实在在;有的含羞待放,像一位朦胧的少女,在绿叶的守护下安然酣睡;有的刚刚绽放像一个刚睡醒的孩童;有的已经热情的怒放开来了绽开的花瓣洁白柔嫩的像婴儿的笑脸,恬美纯净,笑盈盈的看着眼前的这个美丽的世界。

  荷花的花瓣洁白如玉,花里有一圈乳黄色的花蕊,像一圈美丽的小帐帘,包围着一个个正在熟睡的小莲蓬。

  我爱荷花,爱它的婀娜多姿,爱它的风情万种,更爱它那出淤泥而不染的高尚品质。

状物作文 篇3

  我的小仓鼠非常可爱,眼睛又大又亮,鼻子很小,耳朵很大,四肢非常短,尾巴像个毛绒绒的圆球,背上有一条黑线,它的小名叫仔仔,大名叫鼠鼠,就来听我说一说吧!

  今天,我放学回家,发现小仓鼠不停地叫,好像在说:“小哥哥,你回来了,欢迎回家!”我就把它的头摸了几下,我发现它向我点了点头。

  我进了房间,小仓鼠知道我拿好吃的去了,我走出房间,拿着一个棒棒糖走到小仓鼠旁边,小仓鼠的眼睛睁得大大的,还以为我要给它吃了,哈哈,你也不怕噎着了!我说:“你这个小不点,不 好好吃饭还想吃糖,你怎么长得大哟!”仔仔好像有点生气,大叫了几声,好像在说:“你都不好好吃饭,看你长那么矮,还说我!”我气得火冒三丈,朝着它的笼子拍了两下,我发现它有点不屑一顾 地又叫了几声,好像在说:“你这个大怪兽,小心我使用奥特曼光波打死你。”我气得正要去打它,结果它躲到泡沫屑里去了。于是我就躲到窗帘后面等它探出脑袋,等了半天它都没出来,我仔细一看 ,原来它在泡沫屑里悠哉地在吃瓜子了!我就把笼子外的瓜子壳扔向它,它左跑右跑,还是难以招架我的进攻,我们便玩起了打仗游戏。

  我玩累了,于是走进房间,小仓鼠又叫了几声,好像在说:“小哥们,怎么就不玩了呢”我没力气理它了,我还要做作业呢。我的小仔仔真的又调皮又可爱!他是我贴心的小伙伴!

状物作文 篇4

  我是沙漠的卫士——仙人掌,我们家族有很多别称:“仙巴掌”、“霸王树”、“火掌”等。

  我的生命力很顽强,可以跟小强比,一连几个星期没有水喝,都能生存下来。怎么样,我很强吧?

  常言道:“万物生长靠太阳”,我也不例外,可是我们生活在沙漠,这么强烈的阳光,那些弱不禁风的植物根本承受不住,但我们仙人掌却能生存下来,而且多晒太阳能让我们的刺长得粗壮,使我们更厉害,更威风凛凛,让其它植物望而生畏,动物们也心惊胆战。

  而且我们还是一个国家的国徽呢!你们猜到是哪个国家吗?那就是----墨西哥。墨西哥有许多我的兄弟姐妹,种类非常多,有金琥、王翁、天王球、天平球等成千上万种类型,墨西哥还被誉为“仙人掌之国”呢。

  我们仙人掌全身都是宝,富含多种矿物质,同时在药用、观赏、果用、美容等方面做出了伟大的贡献,在墨西哥还成了人们的美味佳肴。

  我们还有与众不同的生物特性:百折不挠的性格让人们赞叹,我一扎下根就说:“这地方真好,我就在这里生长吧”,有时害虫想啮食我,身子总被扎得千疮百孔。我有这种不屈不挠的精神,不管是顺境还是逆境,都以坚强的意志生活着。

  我们具有顽强的生命,随而我们不断的繁衍着自己的子孙后代,默默的为人们服务着。

  怎么样,听了我的自述是不是有点欣赏我们了。那就赶紧买一盆放在家里吧。

状物作文 篇5

  从小到大,我经历了十二个春夏秋冬,在这四个季节里,我爱上了各种各样,有各种变化的雨。

  春雨是美丽的,是可爱的,是无私的。它是那么使我充满喜怒哀乐。喜:春雨在夜里下着,我听着这春雨的沙沙声,非常美妙:怒:活动课的时候,我想出去玩,可下着雨,到外面去玩的梦想就破了;哀:星期天下着雨,哪也不能去,一个人待在家里很闷;乐:春雨在天空中,细细的,绵绵的让我开心,让我心情舒畅。

  夏天的雷雨是舒服的,是大快人心的。炎热的夏天,如果下一阵雷雨,等到那时你就可以看到有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色的彩灯;可以到田野里去呼吸一下新鲜空气,能使繁重的心情变得轻松;可以使我们炎热的身体,凉快凉快;可以去玩旅游。我爱雷雨。

  秋雨是美丽的,是凉爽的,也是使人快乐的。炎热的夏天刚过,当一阵秋雨来到时,我们的心情是多么欢畅;秋天枫叶红了,树叶黄了,落叶都堆积成山了,秋雨来到时,秋风随机而来,从窗外望去,好像自己在仙境里快乐玩耍,那是多么美丽、美好的心情。我爱那秋雨。

  冬雨那就是雪,雪是白白的`,是凉凉的。雪像鹅毛般从天空慢慢的飘落下来,也许我们学校还会给我们放假,到时候我和邻居小朋友就可能在雪地上蹦蹦跳跳玩耍,可以堆雪人,可以打雪仗,可以扔雪球;雪是吉祥物,当雪下的很大时,这就能说明明年的丰收一定会很旺的;下雪了,天气凉了,学校放寒假了,我们各各穿上了新衣服,小朋友们将由爸爸妈妈带领着到叔叔、阿姨和各个亲威家去串门子,过年对我们小孩来说是好的,因为我们将进入新的一年,我们也将长大一岁,而对老人来说是不好的,因为过了一年,他(她)们将会离死亡期间又接近了一年。雪还有好多的好处。我爱雪。

  我爱雨,我也爱雪,我愿化作雨,去滋润养育我、培养我的大地——祖国。

状物作文 篇6

  怎么写景?

  描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?

  首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。

  其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。

  怎样写好写景的记叙文?

  (一)要写出有特色的景物

  一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

  (二)要学会观察

  写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。

状物作文 篇7

  在植物王国这个大千世界里,有着许许多多耀眼的植物:芬芳迷人的娇嫩鲜花;青翠挺拔的参天大树;顽强不息的碧绿小草……但我最喜爱的却是那最不惹眼的仙人掌。

  它如一位傲然挺立的战士,守卫着祖国的边疆;又像沙漠里的一叶扁舟,为口干舌燥的人带来生的希望。它就像一位无私奉献的工作者,只求尽自己最大的努力,为这片不毛之地增添一点绿色和生机,也正是这个坚定不变的信念,使它能够如此释然地伫立在这片荒凉贫瘠的土地上,成为这里最耀眼的“明星”。

  仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。著名的挪威诗人易卜生曾经说过:“不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。”这不正是仙人掌的真实写照吗?“从逆境中寻找光亮”这句话简直是神来之笔,顷刻间将仙人掌的形象描绘得淋漓尽致,在如此险恶的地方依旧能够很好地存活下来,谁能不说这是一个奇迹呢?是的,这本身就是一个奇迹,而且是一个我们难以想象的奇迹,在这么荒凉的地方能够生存下来,仙人掌要比其他的植物多付出多少倍的心血啊!

  也有人试过将仙人掌搬到城市里来,当然,仙人掌在城市里也知道养尊处优,也会生存的很好,但是在城市里生长的仙人掌却缺少了那股韧劲,和别的花花草草一样,如果将它重新再放回沙漠,不出三天,便会枯死,因为仙人掌在城市中呆的时间长了,便会失去原有的生存方式,在这样的状态下如何能够很好的生存下去呢?

  我承认,是有许多人很讨厌仙人掌,确实,它没有名花的美丽,而且容易伤人。但论起品质来,仙人掌有哪点不如它们呢?仙人掌它比牡丹、君子兰、月季更加顽强,更加无私奉献,在我眼中,只有仙人掌才是最美妙、最可爱的。其它的花在它的面前都会黯然失色。仙人掌,我爱你,爱你的坚韧不拔,更爱你的无私奉献!

状物作文 篇8

  回民很讲究饮食卫生,智慧勤劳的回族妇女能做出许多独具风味的特色食品,大家知道的有馓子、牛肉拉面、油香、手扒羊肉、“夹板”等等,如果您能在回族人的三大节日开斋节、宰生节和圣纪节到回民家中做客,定能一饱口福,大开眼界。

  羊眼儿包子是回民饮食中的佳品。相传,清朝康熙皇帝,曾乔装打扮到前门外,品尝回民羊肉包子铺的羊眼儿包子。康熙皇帝走进羊肉包子铺,殷勤的回民掌柜用小托盘送来了两杯盖碗茶。向康熙皇帝问安后,陪着笑脸说:“不怕爷恼,爷在里边(宫廷)什么山珍海味没尝过,还屈驾来尝羊眼儿包子,小的实在不敢孝敬。”康熙明知自己的身份已被识破,还是佯装要吃包子。掌柜的无奈,只好说:“爷尝脸,一定要吃,那请少等会儿。”不一会儿,便送来了热腾腾的小包子。康熙用筷子挟一个放在碟子里,细心地观察。只觉阵阵香味扑鼻,放到嘴里一尝,果然昧道鲜美,质地不一般。但是,康熙帝左找有找也未看见“羊眼儿”,便问掌柜的:“为什么看不见羊眼儿?”掌柜忙回答说:“回爷的话,有罪不敢欺瞒:馅肉没有羊眼儿,只是做的精细些,包的个头小一点,象羊眼儿,就给起了个‘羊眼儿包子’的名字。”康熙尝了两个,觉得非常可口好吃,便传旨:“朕觉得羊眼儿包子很好,可经常送到宫中,找内务府开银。”

  从此,羊眼儿包子名声大噪,誉满北京城。于是,四城各处的回民都做起羊眼儿包子,遂成了回民喜食美味。

  羊眼儿包子做法并不太难。一种做法是把发好的白面切好,再加入适量的白糖、碱,揉和均匀。选用肥嫩绵羊的上脑剁成馅,加入水发干贝丁、玉兰片丁、葱、姜汁,把馅打成后,再加入香油和少许盐,现包现蒸,每个包子的个头儿如“羊眼儿”一般大小。另一种做法是把发好的精白面粉和好,不放白糖,放适量碱,搅和匀适。羊肉馅同上,加配料水发虾仁丁、水发木耳块、葱末、姜汁、盐、香油等和搅均匀。包的大小与蒸发和前一种完全一样。

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